七年级上册新人教版历史《第8课百家争鸣》ppt课件下载.ppt
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1、,第8课 百家争鸣,第二单元 夏商周时 期:早期国家的产生与社会变革,春秋时期,楚国,道家学派,2、认为事物都有对立面,对立 的双方能够互相转化。,1、顺应自然,3、善于从正反两方面思考问题,“无为而治”,道德经(道家的经典),道家学派的创始人,李耳,约公元前571年-公元前471年,一、老子,阅读书本P36页,完成下面的表格。,自主学习一,一、老子,老子主张以柔克刚。相传老子曾经张开嘴让弟子们看,然后对弟子们说:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!”想一想,老子的话究竟是什么意思?它的这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话,能不能举出一个实例加以说明?,名言:“祸
2、兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”,第8课 百家争鸣,道家学派创始人,主要思想:,顺应自然;事物有对立面,对立面双方可以互相转化;以柔克刚。,主要著作:,道德经,老子,二、孔子和儒家学说,有一天,孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家,他看见马棚烧没了,就问家人:“马棚失火伤着人了吗?”他却不问马怎么样了。 孔子路过泰山的一侧,有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上,派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说:“你哭得那么伤心,好像有很伤心的事。”那个妇人说:“没错,之前我的公公被老虎吃了,我的丈夫以前被老虎吃了,现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问:“那为什么不离开这里呢?”妇人回答
3、说:“(这里)没有苛刻的暴政。”孔子说:“学生们记住,苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕!”,政治主张,“马棚失火”和“苛政猛于虎”两则小故事体现了孔子的什么思想?,仁、爱人、为政以德,孔子之前,“学在官府”学校专为奴隶主贵族弟子而设,平民没有受教育的权利。孔子开创私学使平民也可以接受教育,从而突破了“学在官府”的限制。,创办私学,提出有教无类。,教育成就,二、孔子和儒家学说,二、孔子和儒家学说,教育成就,教学方法,教学对象,学习方法,学习态度,“有教无类”,“因材施教”,“知之为知之,不知为不知”,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子的教育思想有:,第8课 百家争鸣,儒家学派创始人
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