冀教版九年级英语语法课件.ppt

1、冀教版九年级英语冀教版九年级英语语法课件语法课件Unit1语法专项课件语法专项课件（should的用法精讲）的用法精讲）Part语法透析语法透析考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练should的用法的用法should属于情态动词，意为属于情态动词，意为“应该；应当应该；应当”，不能，不能单独作谓语，后接动词原形，没有人称和数的变化单独作谓语，后接动词原形，没有人称和数的变化。should的否定形式为的否定形式为should not，缩写形式为，缩写形式为shouldnt。在疑问句中。在疑问句中should谓语主语前面。谓语主语前面。We sh

2、ould go home at once.我们应该马上回家。我们应该马上回家。You shouldnt smoke here.你不应该在这里抽烟。你不应该在这里抽烟。考点大观易错辨析通关训练should用法荟萃用法荟萃语法透视语法透视1.用来向别人提出建议或劝告别人做某事，意为用来向别人提出建议或劝告别人做某事，意为“应该；应当应该；应当”。Tom,I have a toothache.汤姆，我牙痛汤姆，我牙痛You should see a dentist.你应当去看牙医。你应当去看牙医。考点大观易错辨析通关训练should用法荟萃用法荟萃语法透视语法透视2.表示现在或将来的某种义务或责任。

3、表示现在或将来的某种义务或责任。We should respect the old.我们应该尊重老人。我们应该尊重老人。You should leave her a note.你应该给她留个字条。你应该给她留个字条。考点大观易错辨析通关训练should用法荟萃用法荟萃语法透视语法透视3.用来表示要求、命令。用来表示要求、命令。You should listen to the teacher carefully in class.在课堂上在课堂上 你应该认真听老师讲课。你应该认真听老师讲课。考点大观易错辨析通关训练should用法荟萃用法荟萃语法透视语法透视4.表示可能性、期望以及推测即将发生的

4、情况。表示可能性、期望以及推测即将发生的情况。They should be there by now.他们现在可能到那儿了。他们现在可能到那儿了。考点大观易错辨析通关训练should用法荟萃用法荟萃语法透视语法透视5.表示某种感情色彩，如惊讶、愤怒、失望等。表示某种感情色彩，如惊讶、愤怒、失望等。Why should I go?我干嘛要去？我干嘛要去？Why should I know?我怎么会知道？我怎么会知道？考点大观易错辨析通关训练should用法荟萃用法荟萃语法透视语法透视6.Should I?用来征求意见、提供帮助或请求指示。用来征求意见、提供帮助或请求指示。Should I hel

5、p you clean the bedroom?要不要我帮你打扫卧室？要不要我帮你打扫卧室？考点大观易错辨析通关训练【解析解析】本句话意为本句话意为“我们应该更仔细，否则我我们应该更仔细，否则我们将在实验中犯同样的错误。们将在实验中犯同样的错误。”might可能；可能；can可能；可能；may可能；可能；should应该。根据句意可知是应该。根据句意可知是应该更仔细，所以答案选应该更仔细，所以答案选D。语法透视语法透视解析解析We_ be more careful,or we will make the same mistake in the experiment.A.might B.can

6、C.may D.shouldNext考点大观易错辨析通关训练A country has dreams.We teenagers _ also have dreams.With dreams and hard work,anything amazing can be created.A.may B.must C.should【解析解析】此句意为此句意为“一个国家拥有梦想，我们青少一个国家拥有梦想，我们青少年也应该拥有梦想。拥有梦想和努力，任何奇迹都年也应该拥有梦想。拥有梦想和努力，任何奇迹都会发生会发生”。may可能；可能；must必须；必须；should应该。根应该。根据句意可知是应该拥有梦想

7、，所以答案选据句意可知是应该拥有梦想，所以答案选C。语法透视语法透视解析解析状语从句状语从句一、状语从句概说一、状语从句概说1、在句中作状语用的从句叫状语从句。、在句中作状语用的从句叫状语从句。2、状语从句可修饰谓语，非谓语动词、状语从句可修饰谓语，非谓语动词、定语、状语或整个句子。定语、状语或整个句子。3、引导状语从句的一般为连词，也可有、引导状语从句的一般为连词，也可有词组。词组。4、状语从句可以在句首，也可在句中或、状语从句可以在句首，也可在句中或句末。句末。5、状语从句按其用途可有时间、地点、状语从句按其用途可有时间、地点、原因、目的、结果、让步、方式、比原因、目的、结果、让步、方式、

8、比较等九种。较等九种。6、状语从句中的将来时，一般不用将来、状语从句中的将来时，一般不用将来时。（一般将来时用一般现在时、将时。（一般将来时用一般现在时、将来完成时用现在完成时、过去将来时来完成时用现在完成时、过去将来时用一般过去时、过去将来完成时用过用一般过去时、过去将来完成时用过去完成时表示。去完成时表示。)二、重二、重 点点 1、时间状语从句、时间状语从句 引导时间状语从句的连词有：引导时间状语从句的连词有：when,before,after,as soon as,as,while,hardly hadwhen,scarcely had when,no sooner had than,t

9、ill/until,since,the moment,by the time 等，例如：等，例如：如果把如果把no sooner,hardly,scarcely,barely置于句首，它所连带的这部分就置于句首，它所连带的这部分就要倒装，如：要倒装，如：No sooner had she heard the news than she fainted.(She had no sooner heard the news than she fainted.)2、地点状语从句、地点状语从句 引导地点状语从句的连词有引导地点状语从句的连词有where,wherever(no matter where)

10、等，例如：等，例如：Where I live there are plenty of trees.我我住的地方树很多。住的地方树很多。Wherever I am I will be thinking of you.不管我在哪里我都会想到你。不管我在哪里我都会想到你。Bamboo grows well where it is warm and wet.You may go wherever you like.有时，有时，-where构成的复合词也可以引导地构成的复合词也可以引导地点状语从句，如：点状语从句，如：Everywhere they went,they were kindly recei

11、ved/warmly welcomed.Well go anywhere the Party directs us.3、原因状语从句、原因状语从句(1)引导原因状语从句的连词有引导原因状语从句的连词有 because,since,as,now that(2)because,since,as,for 用法比较：用法比较：一）一）.because:语气最强，回答语气最强，回答why时用时用because，所表示所表示的是直接理由，因果关的是直接理由，因果关系不能同系不能同so连用。连用。Why are you late?Because there is a traffic jam.二）二）.sin

12、ce:“既然既然.”表对方已知的事实或理表对方已知的事实或理由，常放在句首。由，常放在句首。Since you have got enough money with you now,you can come and buy it next time.三）三）.as:“由于由于.”语气较弱，较口语化，表语气较弱，较口语化，表明显的原因或已知的事实，常放在句首。明显的原因或已知的事实，常放在句首。As he had been ready for the worst,he was not disappointed at the result.四）四）.for是一个等立连词，连接的是两个并是一个等立连

13、词，连接的是两个并列的分句，其他三个引导的是状语从句；列的分句，其他三个引导的是状语从句；for不能放在句首。不能放在句首。It must have rained last night,for the ground is wet.4、条件状语从句、条件状语从句 引导条件状语从句的连词有：引导条件状语从句的连词有：if,unless,(if not),on condition that,as long as。注意注意：有时可以把祈使句作为条件从句，：有时可以把祈使句作为条件从句，祈使句后面要搭配祈使句后面要搭配and，如：，如：Come tomorrow,and I will tell you.

14、Persevere and you will succeed.Give him an inch and hell take a mile.(=If you give him an inch,hell take a mile.)但但：当表示否定的条件时，可用连词当表示否定的条件时，可用连词or 或或otherwise，如：如：Make up your mind,or youll miss the chance.Start at once,or/otherwise youll miss the train.(=If you dont start at once,)(=Unless you star

15、t at once,youll miss the train.)5、目的、结果状语从句、目的、结果状语从句（1）引导目的状语从句的连词有）引导目的状语从句的连词有so that,in order that;引导结果状语从句的连词有引导结果状语从句的连词有so.that,such.that（2）.so that.,in order that.引导目引导目的状语从句时，从句中常有的状语从句时，从句中常有can,could,may,might,would（3）so+形容词形容词/副词副词/分词分词+that引导结果引导结果状语从句状语从句 such+(形容词形容词)+名词名词+that引导结果状引导

16、结果状语从句语从句 He worked so hard that he made great progress.The book is so interesting that I have read it twice.（4）such+a/an+形容词形容词+单数可数名词单数可数名词+that引导结果状语从句引导结果状语从句 so+形容词形容词+a/an+单数可数名词单数可数名词+that引引导结果状语从句导结果状语从句 注意：只有单数可数名词才有这两种表达注意：只有单数可数名词才有这两种表达方式。方式。Its such a fine day that we all want to go out

17、ing.=Its so fine a day that we all want to go outing.（5）如果修饰名词的形容词为）如果修饰名词的形容词为many,few,much,little时，前面则用时，前面则用so，例如：，例如：so many+名词名词+that；so few +名词名词+that so much+名词名词+that；so little +名词名词+that 比较：比较：so many/few flowers such nice flowersso much/little money such rapid progressso many people such a

18、 lot of peopleThere were so many people in the bus that I could hardly move.She put so much butter and sugar in the cake that I didnt dare to eat too much.6、让步状语从句、让步状语从句（1）引导让步状语从句的连词有：）引导让步状语从句的连词有：though/although,even if/even though,no matter who/what/when/where/which/how(whoever,whatever,wheneve

19、r,wherever,whichever,however)（2）whoever,whatever,whichever还可引导还可引导名词从句。而名词从句。而no matter who/what/which 只能引导让步状语从句只能引导让步状语从句 He didnt want to be disturbed,no matter who wanted to see him.=He didnt want to be disturbed,whoever wanted to see him.Ill give the books to whoever needs them.由由as,that,though

20、引导的特殊让步状语从引导的特殊让步状语从句结构：句结构：在正式文体或文学作品中，为了强调让步在正式文体或文学作品中，为了强调让步的含义，可用的含义，可用as引导让步从句。但引导让步从句。但as一般一般不置于句首，而将从句中的表语或状语置不置于句首，而将从句中的表语或状语置于句首。（于句首。（though,that与与as一样，也可以一样，也可以用于这种结构），如下面几种情况：用于这种结构），如下面几种情况：表语的倒装：表语的倒装：Tired as he was,he still went on with his work.Tall as/though he was,he couldnt rea

21、ch the top shelf.状语的倒装：（这时不可在状语之前加状语的倒装：（这时不可在状语之前加very,much等修饰语）等修饰语）Much as I admire him as a writer,I do not like him as a man.Much as he likes the bike,he doesnt want to buy it.谓语动词的倒装：谓语动词的倒装：Try as he might,he didnt pass the exam.Hate him as we may,we must admit his greatness.7、方式状语从句、方式状语从句1、

22、方式状语从句通常由、方式状语从句通常由 as,as if,as though 来引导，如：来引导，如：You must do the exercises as I show you.Please do exactly as your doctor says.He acted as/though nothing had happened.He walked as if he was/were drunk.Mary was behaving as though she hadnt grown up.2、在非正式文体或口语中，也可用、在非正式文体或口语中，也可用 the way(that)(=as=

23、in the way in which),how,like等来引导，如：等来引导，如：Jean doesnt do it the way I do.She is doing her work the way I like it done.You can do the job how you like.The landlord was watching him like(=just as)a cat watches a mouse.Do you make bread like you make cakes?8、比较状语从句、比较状语从句1）比较状语从句主要用在形容词、副词）比较状语从句主要用在形

24、容词、副词的原级、比较级、最高级的句子中。的原级、比较级、最高级的句子中。原级：原级：as as not so/as as 比较级比较级:比较级比较级+than 最高级：最高级：最高级最高级+in/of/among 2）no more than 和和 not more than no more than-only 只不过，仅仅只不过，仅仅(嫌嫌少的含义少的含义)not more than-less than 不多于，不不多于，不到（说明客观事实）到（说明客观事实）His education added up to no more than one year.(only one year,太短了

25、，有感情色彩太短了，有感情色彩)They finished the project in not more than one year.(less than one year,不到一年，只说明不到一年，只说明客观事实，没有感情色彩客观事实，没有感情色彩)3）两者中）两者中“较较.的一个用的一个用the+比较级比较级 The younger of the twin sisters is more consideration三、难点与易错点三、难点与易错点 1、as,when,while 的用法与区别：的用法与区别：when:引导状语从句，表示主句、从句的动作引导状语从句，表示主句、从句的动作或状

26、态同时、之前、之后发生。或状态同时、之前、之后发生。When they arrived,it was already midnight 从句和主句的动作同时发生，可用从句和主句的动作同时发生，可用as，但，但不可用不可用while，因为，因为arrived是非延续的动词是非延续的动词 When the clock struck eleven,all the lights went out.从句的动作在主句之前发生。只能用从句的动作在主句之前发生。只能用when。When he ran to the stop,the bus had gone.从句动作在主句动作之后发生，只可用从句动作在主句动作

27、之后发生，只可用when。、when=and then,作并列连词，连接作并列连词，连接两个分句两个分句,when前通常有逗号。意为前通常有逗号。意为“这时这时.就在这时就在这时.“I was wandering in the street,when suddenly I caught sight of one of my old friends.while、while意思是意思是during the whole of the time that,指在一段时间里，所引导的指在一段时间里，所引导的从句中的动词是延续性的，可译为从句中的动词是延续性的，可译为“在在.期间，期间，在在.之时之时”Sh

28、e visited a lot of places while she stayed in U.S.He felt asleep while he was watching TV.、while可用作并列连词，连接两个分句，可用作并列连词，连接两个分句，表表“对比，不同对比，不同”。中文常备翻译为。中文常备翻译为“而而.”My son likes to watch boxing games while I would rather listen to music.as多用于动作发生时间较短时，常有多用于动作发生时间较短时，常有“正正当当.之时之时”之意之意 She fell of the bus

29、 as she got down.表表“边边边边”或或“随着随着.”之意时常之意时常用用as He whistled as he rode on.As time went on,he became less active.as表表“由于由于.”引导原因状语从句引导原因状语从句 Im not going out as I have a lot to do.as用于表用于表“虽然虽然”的倒装句中。的倒装句中。Young as she is,she is already a professor.Child as he is,he knows a lot.2、since的用法：的用法：since表从过

30、去某一时间或动作、事情起表从过去某一时间或动作、事情起到目前为止，到目前为止，“自自.以以 来来”、引导状语从句时，主句用现在完成时、引导状语从句时，主句用现在完成时（或现在完成进行时）时，从句中用一（或现在完成进行时）时，从句中用一般过去时。般过去时。Ive been living here since I came to Beijing.、常用句型：、常用句型：it is(has been).+since+一般过去时一般过去时 It is five years since I began to learn English.3、until与与till的用法与区别：的用法与区别：、until/

31、till 修饰的谓语动词为延续性动修饰的谓语动词为延续性动词。在句首时多用词。在句首时多用until.Lets wait till/until the rain stops Until then,I knew nothing at all about it.、主句谓语动词为非延续性动词时，应、主句谓语动词为非延续性动词时，应用用 not.until.句型句型 She didnt come back until this morning.not.until的倒装句和强调句。的倒装句和强调句。He didnt stop until he had finished all his work 倒装句倒

32、装句:Not until he had finished all his work did he stop.强调句强调句:It was not until he had finished all his work that he stopped.【例1】Mark isnt coming to the concert _ he has got too much work to do.Aso Buntil Calthough Dbecause点拨：“太多工作要做”是“没有来音乐会”的原因。答案：_【例2】You bought the car about ten years ago?Yes._ it

33、s old，it still runs well.ABecause BSince CAlthough DBut点拨：考查让步状语从句。句意“尽管旧了，但它运转很好”。答案：_ 状语从句状语从句D C 【例3】We will have no water to drink _ we dont protect the Earth.Auntil Bbefore Cthough Dif 点拨：考查if引导的条件状语从句。句意“如果我们不保护地球，我们将没有水喝。”答案：_【例4】I enjoy fresh air so I always with the window open _ it is real

34、ly cold.Aunless Bwhen Cif Dsince 点拨：句意“我喜欢新鲜空气，因此我总是让窗户开着，除非真的很冷。”故unless“除非”符合题意。答案：_状语从句状语从句D A 【例5】Zhou Libo is Shanghais favorite funny man.He is good at making people laugh.His lively shows were _ hot that tickets were sold out in minutes.Avery Btoo Csuch Dso 点拨：句中的句型为sothat意为“如此以至于”，so用来修饰形容词或

35、副词；such也构成这一句型，但such用来修饰名词。答案：_ 状语从句状语从句D 语法专项课件语法专项课件（祈使句）（祈使句）语法透析语法透析考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练祈使句的定义祈使句用来表示命令、请求、建议或劝告对方做某事或别做某事等。Close the door,please.Be careful!Dont be late for school again!考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练祈使句的常见结构1)“Be+形容词”型肯定式：Be+形容词.否定式：Dont be+形容词.Be quiet,pl

36、ease.Dont be late next time.考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练祈使句的常见结构2)“行为动词开头”型肯定式：动词原形+其他.否定式：Dont+动词原形+其他.Come here,please.Dont stand up.考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练祈使句的常见结构3)let型肯定式：Let+人称代词宾格+动词原形.否定式：Let+人称代词宾格+not+动词原形.Dont+let+人称代词宾格+动词原形.Lets go!Lets not say anything about it.Dont let them make any nois

37、e.考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练祈使句的常见结构4)“No+名词或动名词”型意义：表示“禁止”，含否定含义，经常用于公共场合。No photos.No smoking.考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练易错点1“Do祈使句”表示一种强烈的感情或请求，do没有实际意义，起强调作用。Do be careful when you cross the road.Do tell the truth!“Do祈使句”表强调Do表强调考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练易错点2祈使句中连接词的用法and用在祈使句后，前后表示顺承，意为“那么”。or用在祈使句后，前

38、后表示转折，意为“否则”。Work harder,and you will be better.Hurry up,or well be late.考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练易错点3祈使句的答语Please turn off the light when you go out.Ok,I will.Dont be late any more.Sorry,I wont.由于祈使句所表达的动作都还是未发生的，因此对它的应答通常要用“一般将来时”。考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练易错点3祈使句的答语Lets chat on the Internet.Good ide

39、a.以let开头的句式的肯定回答多用Good idea!否定回答用Sorry,考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练解析解析【典例1】What are the rules at your school?Dont run in the hallways and _ arrive late for class.A.not to B.wont C.dont D.no考查祈使句。句意：你们学校有什么校规？不要在走廊里乱跑，不要上课迟到。祈使句的否定形式为Dont+动词原形+其他.，故选C。考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练解析解析【典例2】_wake up your siste

40、r,Ben.She needs a good sleep.A.Dont B.Doesnt C.Arent D.Cant考查祈使句。句意：不要吵醒你妹妹，本。她需要一个好觉。祈使句的否定形式为Dont+动词原形+其他.，故选A。考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练解析解析【典例3】Dont forget to give my best wishes to your uncle._.A.No,I dont B.No,I wont C.Yes,I do D.Yes,I would考查祈使句。句意：不要忘记把我最好的祝福送给你的叔叔。是，我不会的。祈使句的回答应根据实际情况来定，且使用一般

41、将来时。语法专项课件语法专项课件（情态动词的用法）（情态动词的用法）语法透析语法透析考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练情态动词三注意：情态动词表示说话人的语气或情绪情态动词无人称和数的变化情态动词后跟动词原形常见的情态动词：must,can,may,shall,could,might,should,will,would,need等。情态动词用法大观语语 法法 点点 击击情态动词表示推测情态动词表示推测 1 1must表示对现在的状态或现在正在发生的事情的推测，表示对现在的状态或现在正在发生的事情的推测，后面通常接系动词后面通常接系动

42、词be be 的原形。如：的原形。如：You have studied for five hours.You must be tired.你已经学习五个小时了，一定累了。你已经学习五个小时了，一定累了。Our teacher must be marking our exam papers.我们的老师一定在批阅我们的试卷。我们的老师一定在批阅我们的试卷。2 2“may/might/could动词原形动词原形”多用于肯定句，其多用于肯定句，其“推测推测，判断，判断”的语气不确定。的语气不确定。maymay意为意为“也许，可能也许，可能”；might不表示不表示过去时态，只表示语气较过去时态，只表示

43、语气较may更弱，意为更弱，意为“或许，大概或许，大概”。如：。如：I dont know where she is.She may be in New York.我不知道她在哪儿，她可能在纽约。我不知道她在哪儿，她可能在纽约。The guitar might be Janes.She plays the guitar.这把吉他可能是简的。她弹吉他。这把吉他可能是简的。她弹吉他。It could be Meis hair band.它可能是梅的发带。它可能是梅的发带。3 3“can/could not动词原形动词原形”用于否定句或疑问句中，表示用于否定句或疑问句中，表示否定推测或判断，有否定推

44、测或判断，有“不可能不可能”之意。用之意。用cant还是用还是用couldnt，不存在时态差异，只是不存在时态差异，只是cant的语气较的语气较couldnt强。如：强。如：There is no light in the room.She cant be at home now.房间里没有灯光。她现在不可能在家里。房间里没有灯光。她现在不可能在家里。That man cant be Mr.Black.He is much taller.那个人不可能是布莱克先生。他高得多。那个人不可能是布莱克先生。他高得多。语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练情态动词情态动词 情态动词有具体的词义，但也同

45、助动词一样，需要情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语。另外，情态动词与其他词语一起构成句子的谓语。另外，情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。情态动词四注意情态动词四注意：情态动词有一定的意义情态动词有一定的意义 无人称和数的变化无人称和数的变化 通常不带通常不带to 表示说话人的语气或情绪表示说话人的语气或情绪考点大观易错辨析通关训练情态动词易错辨析情态动词易错辨析1.can/couldcan:一般表示与生俱来的能力或者一种客观可能一般表示与生俱来的能力或者一种客观可能性，还可以表示请求和允许性

46、，还可以表示请求和允许。Man can not live without air.could:在疑问句中，用在疑问句中，用could可表示请求，语气较可表示请求，语气较委婉。委婉。He asks if he could smoke here.语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练情态动词易错辨析情态动词易错辨析2.may/might1)表示许可。表示请求、允许时，表示许可。表示请求、允许时，might比比may的语气更委婉一些。的语气更委婉一些。2)may用于祈使句中表示祝愿。用于祈使句中表示祝愿。3)表示推测、可能（只用于肯定句，疑问句则要表示推测、可能（只用于肯定句，疑问句则要用用can

47、或或could）Might/May I use your computer?Yes,you can./No,you cant/mustnt.May you succeed.He may be very busy now.语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练情态动词易错辨析情态动词易错辨析3.shall用于第一人称疑问句中，表示说话人征求对方意用于第一人称疑问句中，表示说话人征求对方意见、向对方请示或提供帮助见、向对方请示或提供帮助 Shall we begin our lesson?语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练情态动词易错辨析情态动词易错辨析4.should:表示劝告、建议、命

48、令。表示劝告、建议、命令。We should learn from each other.语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练情态动词易错辨析情态动词易错辨析5.will/would表示请求、建议等，表示请求、建议等，would比比will委婉客气。委婉客气。Would you like something to drink?语法透视语法透视Would you pleaseWould you like考点大观易错辨析通关训练【解析解析】本句话意为本句话意为“迈克不可能是警察，因为迈克不可能是警察，因为他太矮了。他太矮了。”表示否定的推测，只有表示否定的推测，只有cant符合，符合，所以答案

49、选所以答案选B。语法透视语法透视解析解析Mike _ be a policeman,for he is much too short.A.neednt B.cant C.should D.mayNext考点大观易错辨析通关训练My MP4 player isnt in my bag.Where _I have put it?A.can B.must C.should D.would【解析解析】此句意为此句意为“我的我的MP4不在我包里，我可不在我包里，我可能把它放到哪儿了呢？能把它放到哪儿了呢？”。表示。表示“推测与可能推测与可能性性”，只有，只有can符合，所以答案选符合，所以答案选A。语法

50、透视语法透视解析解析考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练could2.表示过去一般的能力，意为“能、会”。1.表示委婉请求，意为“可以”。3.表示猜测时，意为“可能”。Could you speak English then?Could I use your pen?You could be right,but I dont think you are.could的常见用法考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练could的句式结构肯定句：could+动词原形否定句：could后加not（缩写为couldnt)一般疑问句：could提前I could speak Engli