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类型战疫情迎高(中)考-高(初)三2020年春季入学主题班会(40张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):cbx170117
  • 文档编号:438936
  • 上传时间:2020-04-06
  • 格式:PPT
  • 页数:40
  • 大小:723KB
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    关 键  词:
    疫情 2020 春季 入学 主题 班会 40 PPT 下载 _主题班会_班级管理_高中
    资源描述:

    1、 温馨集体,相亲相爱的一家人,一 班 主 题 班 会,在经历2020年疫情不平凡的春季,活泼可爱的我们,又走进了高三一班这个集体。居家在线教学模式中,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;高考推迟一个月,让我们的心又多了一份共同的牵挂。今天,我们又成了一家人。,你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 相逢是首歌 同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼 相逢是首歌 同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼,你曾对我说 相逢是首歌 分别是明天的路 思念是生命的火 相逢是首歌 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦 坚定也执着 相逢是

    2、首歌 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦 坚定也执着,相 逢 是 首 歌,实现高考梦想是有条件的: 1、要刻苦勤奋持之以恒; 2、要方法得当合理用时; 3、要有良好的心态心无杂念; 4、要提高修养尊师敬长。,要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固。 有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?,真诚团结抗疫,宽容, 相互理解,刚刚过去的线上线下学习是个难忘的学习。新学期的开始,为您准备了安全教育,心理健康, 新学期规划三个主题的班会资料,开启新学期,让我们共同了解。,第一乐章,安全教育,这一段与特

    3、殊高考同行的岁月将是 我们人生最难忘的记忆!,安全无小事,必须放在首要地位。 因此开学第一课:安全防疫!,疫情期间注意事项:,1、最重要一条, 不到处乱跑,不参加集会,减少污染机会,出门一定要戴口罩,不一定是N95 2、摘口罩有讲究,不要抓着污染面,注意洗手卫生,防自己也防别人 3、发烧要去医院, 不要呆在家里,日常体温测试很有必要 4、保护好自己很重要,第二乐章,心理健康教育,如今,这个家正在关键时期,而集体中的成员可能 有的:流着汗盖房子; 有的:心烦意乱; 还有的:用脚踢房子。 你希望自己成为哪一种成员呢?,鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中地每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过。每

    4、一个伟大的人都产生于平凡,我也想让你们记住三件事:你的责任、你的使命、你的追求,同学们,你们听到了没有!,克服浮躁的方法:(1)明确目标,加强学习,勤于思考。(2)保持一颗平常心和正确的进取心。人贵有自知之明,非宁静无以致远。克服浮躁,要有这种心宇澄清的境界。和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?,“团结就是力量”,愿同学们团结协作,互相友爱,关心集体,关心别人,时刻牢记:,东风吹,战鼓擂,奋斗有我们一帮人,一项对高考“状元”的研究,中科院心理研究所王极盛教授连续5年对高考状元进行跟踪研究,发现在影响高考成功的20因素中,最重要的因素是:考试中间的心态,其次是考试前的心理状态,第三位是学习

    5、方法,第四位是学习基础。,人体生物节律曲线,t(天),P,E,I,上半周为 高潮期,与中轴交点 为临界期,下半周为 低潮期,体力(PHY),情绪(EMO),智力(INT),1.人体生物规律的研究之一,(1)人体生物规律是指一个人自身的体力、情绪、智力都存在着由强至弱、由弱至强的周期性变化。 (2)人体生物规律由人体内的生物钟自动调节,它控制着人的行为和活动。 (3)德国医生菲里斯和奥地利心理学家斯瓦波达发现了体力周期为23天,情绪周期为28天;奥地利泰尔其尔教授发现智力周期为33天。,1.人体生物规律的研究之二,(4)人体生物节律对人的影响 体力状态对人的影响。高潮期:精力旺盛,体力充沛;低潮

    6、期:疲劳乏力,无精打采。 情绪状态对人的影响。高潮期:心情舒畅,情绪高昂;低潮期:心情烦躁,情绪低落。 智力状态对人的影响。高潮期:头脑灵敏,记忆力强;低潮期:迟钝健忘,理解力差。,1.人体生物规律的研究之三,(5)生物节律高潮期使人进入最佳状态,易取得理想的成绩。例如对两届奥运会的200名运动员进行调查,发现约有87%的运动员在高潮期取得佳绩。 (6)生物节律低潮期使人感到受压抑,难以发挥正常水平。例如:一位高中毕业生在“预考”中考得很好,谁料在高考中竟一败涂地;国外一运输公司调查发现,交通事故往往是由于当时司机处于低潮期。,1.人体生物规律的研究之四,(7)环境对生物节律的影响。精神打击会

    7、令情绪高涨的人情绪一落千丈;鼓励和帮助会令情绪低落的人恢复信心。 (8)多数人属于“节律型”,少数人属于“非节律型”。,1.对生物节律的应用,(1)了解影响心理状态的主要因素: 学校环境(学习气氛、群体讨论、文娱体育活动) 家庭环境(电视、麻将、噪音、睡眠、休息) 社会环境(舆论导向、压力) 自我环境(本人心态、人际关系) (2)在重要时刻处于高潮期,避开低潮期。 (3)因势利导,调整状态,使各种因素的影响之和为正效应。,高考生物钟的调节,1.必须与高考”合拍”(20天调整) 9:00-11:30 3:00-5:00 2.逐步调整期:每天比原来 提前10分钟睡觉. 3.巩固适应期:每天选时训练

    8、复习. 4.要有午休时间.,学习的高原期反应,学习时间,学习成绩,学习中使出浑身解数,拼尽全力, 但学习成绩与学习效率停滞不前。 原因:重复练习/弱点不明/欠缺踏实 方法:情绪调整改变方法合理休息,考生考试焦虑的类型,负疚自责型 羞涩自卑型 自视过高型 逆反对抗型 寻求表现型 考试慌恐型 娇惯松弛型 自由散漫型,提高记忆效果的策略,1、专心 2、目的明确 3、复习要及时(遗忘曲线) 4、采取理解识记,避免机械识记 5、多个通道识记 6、尝试记忆 7、排除干扰记忆,正确对待模拟考,发挥模拟考的热身作用 熟悉考试类型 认真分析,正确归因 改正错题(显眼的颜色) 分析出错的原因 做对的题目也要分析

    9、编制错题集(题目,错打法,原因,正确解答) 分类保存试卷,放松方法调节紧张心理,1、六秒钟健康法 2、自我想像放松法 3、肌肉松弛法 4、呼吸调节法 5、按摩穴位法,2 备考焦虑,阿珊一直是个非常用功的学生,成绩绐终处于中上游,但最近几次测验考得不太理想,她就开始着急起来,整天郁郁寡欢,愁眉苦脸。虽然学习更加刻苦 ,但是成绩并没有起色。阿珊更加着急,最近连饭都吃不下了。 原因:对考试成绩过于关注 对策:正确对待考试+平常心,2前途迷茫,面对高考填报志愿,不知怎么办才好,整天东想西想,学习怎么样也学不进去。 原因:对自己不了解(职业兴趣与实力) 对策:做心理测试,找教师咨询。,2精神恍惚,小敏想

    10、着高考马上要到了,想多找时间来学习,晚上经常开夜车,结果白天精神越来越差,上课经常走神,有时打瞌睡。 原因:只顾学习,不懂休息,时间安排恶性循环。 对策:科学安排作息时间,调整好生物钟。,第三乐章,新学期规划: 超越梦想,第一,高考冲刺树立一个信心:我信我行,希望同学们成为“学习的主人”。 每位同学都要有明确的目标,勇于探索,主动地去学习。也只有这样,你们才会在辛勤付出的同时,最终超越自我,收获无限的人生快乐!,第二,培养一个防疫安全习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。学业进步,贵在自觉。 培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭,每个人都要真心诚意地为这个

    11、大家庭做出贡献。,第三,创设一个防疫安全环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。 每一个同学都是班级的缩影,每个同学都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明、行为卫生。同学们要自觉自律防疫,处处遵守学校的规章制度和班级行为规范。只有创设了一个安全文明有序和谐的班级环境,同学们才能更好的投入学习。,希望同学们在我们一起生活的征途上要,学会珍惜,学会宽容; 真诚对人,真诚对己; 学会做人,学会处世。,让你们的人生之路 在高考冲刺这九十天 充满阳光,快乐相伴。,身为一班的一分子,我庄严宣誓: 我将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读。 努力做到

    12、: 不负父母的期盼 不负恩师的厚望 不负天赐的智慧 不负青春的理想 我自信,我能行,我拼搏,高考我必胜!,我们的誓言,我不能左右天气,但我可以改变心情; 我不能改变容貌,但我可以展现笑容; 我不能控制别人,但我可以掌握自己; 我不能预知明天,但我可以利用今天; 我不能样样胜利,但我可以事事尽力;我不能改变自己的出身, 但我可以改变明天的命运。,送给自己,第四乐章,班主任寄语,我衷心祝愿你们能拥有美好的人生,辉煌的前程;祝愿你们身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。,希望你们能甘于学习的清苦和奋斗的艰辛与孤独,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头,请记住:,成功的路上没有掌声,

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