2022秋高中“心理教育”主题班会ppt课件.pptx
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1、古风章壹高中生常见的心理问题贰高中生减轻心理压力的方法三励志奋斗故事章扉页万木冻欲折万木冻欲折孤根暖独回孤根暖独回 前村深雪里前村深雪里昨夜一枝开昨夜一枝开 风递幽香出风递幽香出禽窥素艳来禽窥素艳来 明年如应律明年如应律先发映春台先发映春台壹章高中生常见的心理问题高中生常见的心理问题高中生常见的心理问题高中生心理问题之早恋所谓早恋,指高中生过早地发生或发展着的恋爱现象指高中生过早地发生或发展着的恋爱现象。判断是否早恋的依据大致有两点:一是生活自立的程度;二是恋爱的年龄与法定最低婚龄相差的程度。受流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜,再加上高中家长、教师过于严厉的批评和监督,使学生产生了较强的
2、逆反心理,容易使学生走入早恋的误区。贰高中生厌学心理 厌学是高中生对学校的生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度等心理状对学校的生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。态及其在行动中的不良表现方式。表现为学习动力不足,感到学习没劲,丧失上进的信心,把学习视为苦差事,上课懒得开课本,作业不能独立完成,盼望着早点毕业以求解脱,部分学生最终辍学流失。壹 高中生常见的心理问题主要有自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、唯我独尊心理、厌学心理、早恋问题、迷恋网络问题、追星问题、考试焦虑、情绪方面的问题、学业不良问题等,面对激烈的高考竞争,他们不免会出现情绪低落的情况
3、。综综述述高中生常见的心理问题中学生性格一般高中之后已趋于稳定状态,也即性格的内倾与外倾,在高中阶段已趋于成熟。高中生在性格上表现出喜欢怀疑、探索、猎奇、争论、容易接受新事物、行事较少年谨慎、沉稳的特点。但由于高中生思维的独立性和批判性还是不很完善的,因此,又容易孤立偏激地看问题,易走极端,容易肯定一切或否定一切。容易孤立偏激地看问题,易走极端,容易肯定一切或否定一切。对自己形象的关注。总喜欢有自己独特的装扮,戴首饰 自我意识的触觉更经常更深地指向自己的内心世界,自我评价能力进一步提高,能够对自己进行独立评价,但这些,但这些评价中常常存在着一种有利化倾向,即自我评价总是趋于对自己有利。评价中常
4、常存在着一种有利化倾向,即自我评价总是趋于对自己有利。自我明显分化,从“无我”到“唯我”。充满自我炫耀的冲动,常常表现出标新立异,哗众取宠的举动。开始不把权威、传统和社会规范放在眼里,惟我独尊,我行我素,老是强调自己,维护自己,以个人为中心。其实处于这一阶段的青年内心还是脆弱和不自信的。也只是也只是暂时的自我中心主义者或无意识的暂时的自我中心主义者或无意识的利己主义者利己主义者 三肆伍高中生常见的心理问题陆高中生在活动中仍带有草率性。高中生在活动中仍带有草率性。有时为了显示自己的成熟和力量,常常常故意做出与众不同的冒险举动,把冒险当勇敢。常故意做出与众不同的冒险举动,把冒险当勇敢。高中生思维的
5、独立性和批判性有明显的发展,但还很容易产生片面性和表面性,往往强调事物的某一方面而忽视事物的另一面。求知欲旺盛求知欲旺盛,外界的一事一物都会受到吸引。面对这样一个多元文化的,外界的一事一物都会受到吸引。面对这样一个多元文化的信息时代,信息时代,容易受到表象的诱惑容易受到表象的诱惑,思维敏锐,但片面,容易偏激;热情,思维敏锐,但片面,容易偏激;热情豪爽,但容易激奋,有极大的波动性;意志品质也在发展,但克服困难豪爽,但容易激奋,有极大的波动性;意志品质也在发展,但克服困难的毅力还不够;在对社会、他人与自我关系上,的毅力还不够;在对社会、他人与自我关系上,易出现困惑、苦闷和焦易出现困惑、苦闷和焦虑,
6、对家长、老师表现出较普遍的逆反心理和行为。虑,对家长、老师表现出较普遍的逆反心理和行为。强而敏感的自尊心与容易出问题的自卑感并存强而敏感的自尊心与容易出问题的自卑感并存,自尊心是高中生自我意识最敏感,最不容许别人亵渎、侵犯的部分。自卑感强的高中生,往往有着强烈的想超越别人的欲望。柒捌高中生常见的心理问题玖有些高中生无法克服心理障碍。有些高中生无法克服心理障碍。自暴自弃型,学习好就一切都好,学习坏就一切都坏,使得自己的自信心越磨越少,最终放弃自己。认为自己认为自己无所不能,无所不能,和父母耍脾气,和班里同学关系不好,对老师有抵触,认为班里任何活动都少不了自己,少了自己便搬弄是非,少了自己便搬弄是
7、非,认为干好什么事情非自己莫属。无所谓型,觉得任何事情都和自己无关,家长说家长的,教师说教师的,什么事都无所谓,成天混日子,有时过分“清醒”,就似看破红尘,对人生厌恶甚至淡漠,没有自己的精神世界,极度缺少这个年龄段所有的理想、思考和激情。注意力不能集中。注意力不能集中。掌握不好掌握不好学习的黄金时段,大脑不能很好的高效率的学习的黄金时段,大脑不能很好的高效率的学习学习,在熬自己心血的同时在熬自己心血的同时,学习还看不到进步学习还看不到进步,没有没有相应相应的成的成就。就。容易焦虑。学习压力过大,再加上自身不会排解消极情绪,最终郁结于心,导致焦虑症的形成。家庭是影响孩子心态的又一大因素。家中父母
8、或是长辈的言行举止都影响着高中学生敏感脆弱的内心,家庭氛围不能长期保持在温馨和谐愉悦的状态下,对高中孩子的影响是极大的。拾拾壹贰章高中生减轻心理压力的方法早恋的危害:耽误学业,毁了事业,走向极端。特别是在女朋友面前,不愿意丢脸,往往会因为女朋友的一句话、一个小举动而丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示自己的本事,以至违法犯罪。另一方面,中学生恋爱要有物质上的消费,父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途,诱发偷骗抢的念头,最后锒铛入狱。早恋的学生还常常留下心理阴影,对将来找对象厌恶排斥。早恋的预防:少男少女相互爱慕是人之常情,冷静理智地处理自己的感情,环境和条件
9、的改变,观念和情感也改变,爱慕的对象也会随着时间、环境、条件、观念和情感的变化而变化,更重要的事情是学习,它决定抱负实现和前途命运。有了前途和事业,还有更优秀的在未来等你。1.怎样对待早恋(1)尝试坚持读书或者学习一会。如果你想去看书,却发现很难静下来,不会想站起来了。标题(2)心里烦躁的时候,就是,通常都是去全校最热最冷的地方。去最艰苦的地方,人可以保持清醒。(3)做些体育运动,简单的锻炼。在地上做30个俯卧撑(跑步、仰卧起坐等)。精力也能够马上集中起来,大家可以选择自己方便的运动手段。2.克服厌学情绪(4)换个学习内容,让自己的思维转换到别的事情上。想一些比较有激励作用的事情。可以纵向比较
10、,自己比原先越来越进步。可以横向,比比那些没能考上高中的同学。(5)坚持就是胜利,双一流、普本、专科都是好的选择。学会读书,尽自己最大的努力,知识有利于改变我们的命运。只要能坚持到最后,就能升入大学,体会成功的喜悦。(1)管理人类情绪活动的中枢神经系统,同时又是人体各内脏和内分泌腺体活动的控制者。情绪的变化能够影响内脏活动和内分泌腺的活动。愉快、欢乐、适度平稳的情绪状态能使中枢神经活动处于最佳状态;保证体内各系统活动的协调一致,充分发挥机体的潜能;使机体的免疫系统和体内化学物质处于平衡状态,增强对疾病的抵抗力,提高脑力劳动和体力劳动的效率。(2)呼吸放松调节法。找一个合适的位置站或坐好,身体自
11、然放松;慢慢地吸气,感到腹部慢慢地鼓起,到最大限度的时候开始呼气;呼气的时候感觉到气流经过鼻腔呼出,直到感觉前后腹部贴到一起为止。3.情绪调节标题(4)选准最佳时机,有意识地消除负面情绪,使心理保持平静和愉快。不要寄希望于他人让你开心,也不要把自己困在孤独感的牢笼,你完全可以一个人也很好。保持足够的自信,明白自己想要什么,做自己喜欢的事;用积极的心态看待自己,接受并爱自己,了解自己,挑战一些之前没有做过的事挑战一些之前没有做过的事来培养自己的兴趣爱好,尝试和参与一些需要独自完成的事,探索你从未来培养自己的兴趣爱好,尝试和参与一些需要独自完成的事,探索你从未涉足过的领域,通过新技能的掌握提高自信
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