乐观心态伴我行 心理健康教学主题班会ppt课件 .pptx
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1、乐观心态伴我行心理健康主题班会心理健康主题班会目录心灵故事如何培养乐观信念乐观与悲观探索与思考Contents心灵故事从前,有一对性格迥异的李生兄弟,老大叫汤姆,老二叫杰克。汤姆性格积极乐观,而杰克的性格则消极自单。为了进一步了解孩子们的性格,他们的父亲做了一个试验:他让杰克独自待在一间装满玩具的房间里而让汤姆待在一问堆满马粪的屋子里。过了一会儿,他去查看,发现性格悲观的杰克正坐在玩具堆上哭个不停,就去问他为什么。杰克说:“爸爸你给我拿了这么多玩具,我不知道该从哪一个开始玩,呜鸣而且玩了就会坏的。”爸爸将他哄好后便去看汤姆,他发现汤姆正在非常开心地用一根枝条翻着马粪。他看到爸爸来了,就兴奋地问
2、:”爸爸,你快告诉我,你把玩具收藏到哪堆马类下面了?而且,我想马类堆里一定还藏着一匹小马呢!”心灵启示乐观的人总会看到对自己有利的一面,从而看到了目标和希望。悲观的人总盯着事物不利的一面,从而心生厌倦,终日不得平静。心态决定姿态,心态决定气度,心态决定成败。案例分析张静是包头市某中学一名初中学生,现在时常觉得内心压抑,由于各方面的原因,她总是不开心。总觉得不开心的事全都发生在自己身上,一件事还没有消停,一件事又来了。时常不想说话,也不喜欢与人交流。不知道从何时起,她开始喜欢胡思乱想,夜夜睡不着。看着身边的同学都睡得香香的,自己却怎么也睡不着。想着身边这些同学每天都能嘻嘻哈哈的,真的不知道她们每
3、天怎么会那么开心,有什么开心的事。她觉得自己不会交朋友了,学习成绩也不太好,她想认真学习可又学不进去,真不知道自己该干什么,有什么目标,怎样都开心不起来,也没心情做任何事情。现在她很迷茫,开始担心自己的未来。乐观与悲观过于悲观的态度不仅会影响人的心理健康,导致抑郁症等心理疾病,甚至还会影响人的身体健康。乐观与悲观的分化往往出现在青春期阶段,因此,作为高中生,应努力使自己形成积极乐观的人生态度,更加坚强地面对生活。乐观与悲观的差异悲观的人相信发生在他身上的坏事与霉运是永久的,而乐观的人则认为坏事是暂时的。永久性把失败看成是具有普遍性的人,很容易在某一事件失败时,就认为他今后做每一件事都是失败的,
4、而把失败看做是某一方面不如意的人,在学习和生活的其他方面还是会继续努力的。普遍性在这一维度上,乐观的人遇到好的事情会将其归为自己内在的原因,而遇到不如意的事件时,则会将其归结为外部的原因,而悲观的人则反之.内在或外在为什么乐观的人更容易成功?悲观的人遇到因难,会沉浸在失败中,因为他们把失败看作永久的、普遍的,且总把责任归咎于自己,因而很难再去积极努力地尝试,因为他会认为这一切都是徒劳,即使很有才华的人,也会因为沮丧的状态最终导致无法发挥其潜能。年轻人比较敏感,且比较在意他人对自己的评价,一旦受到挫折,会产生更加消极的情绪体验。乐观的人把挫折和困难看作是暂时的,且不会过多地责备自己,因而他们很快
5、就可以从这个短暂的无助状态中恢复过来,把失败当作是一个挑战,是走向胜利道路上的一些障碍,从而通过采取积极的应对策略水努力改变这种状态。成功有时候也需要悲观乐观并非万能药,在有些时候,为了摆脱沮丧与抑郁的状态,进而投人新的努力时,我们需要让自己采取积极乐观的态度,但有时则要镇重使用,因为乐观会使人看不清外界的真实性,盲目自信,有时会作为逃避失败责任的借口。采取乐观态度的基本原则就是要考虑失败的代价,如果代价很高,就应尽量避免乐观。01当面对升学、就业等很多存在客观困难的事件时,我们必须敢于面对现实,甚至接受失败。02如何培养乐观的信念从成人身上学到的因果分析,比如一个孩子的父母对事件通常采用悲观
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