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类型高中政治必修四世界是普遍联系的课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4387515
  • 上传时间:2022-12-05
  • 格式:PPT
  • 页数:40
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    关 键  词:
    高中政治 必修 世界 普遍 联系 课件
    资源描述:

    1、世界世界唯物论 辩证法辩证法人生观价值观人生观价值观认识论认识论是什么?是什么?怎么样?怎么样?能否认识?能否认识?我是谁?我是谁?我想怎样活?我想怎样活?我能怎样活?我能怎样活?怎样认识?怎样认识?第三单元体系一览第三单元体系一览 1、唯物辩证法的、唯物辩证法的总特征(基本观点)总特征(基本观点)联系的观点和发展的观点联系的观点和发展的观点 2、唯物辩证法的、唯物辩证法的实质与核心实质与核心对立统一对立统一规律;认识问题的规律;认识问题的根本方法根本方法矛盾分析矛盾分析法法 3、唯物辩证法的、唯物辩证法的本质本质批判的、革命的批判的、革命的和创新的和创新的冰岛第五大冰川冰岛第五大冰川-埃亚菲

    2、亚德拉冰盖冰川下一座火埃亚菲亚德拉冰盖冰川下一座火山从山从20102010年年4 4月月1414日开始喷发后形成大量烟尘。据日开始喷发后形成大量烟尘。据冰岛媒体当天报道,冰岛民防局已派遣救援队抵达冰岛媒体当天报道,冰岛民防局已派遣救援队抵达受火山烟尘影响的地区,协助当地民众展开防护工受火山烟尘影响的地区,协助当地民众展开防护工作。新华社作。新华社/路路透透 冰岛火山冰岛火山1414日喷发后,欧洲上空一直刮着西北风。风助日喷发后,欧洲上空一直刮着西北风。风助“灰灰”扬,扬,搭着搭着“顺风车顺风车”,火山烟尘得以长驱直入,从欧洲大陆西北方横,火山烟尘得以长驱直入,从欧洲大陆西北方横扫欧洲,影响范围

    3、之大,出人预料。扫欧洲,影响范围之大,出人预料。火山烟尘横扫欧洲,迫使欧洲许多机场关闭、航班取消。图为火山烟尘横扫欧洲,迫使欧洲许多机场关闭、航班取消。图为1515日英国曼彻斯特机场,飞机因冰岛火山喷发而被迫停飞。日英国曼彻斯特机场,飞机因冰岛火山喷发而被迫停飞。新华新华社社/法新法新 联系联系事物与事物之间事物与事物之间事物内部要素之间事物内部要素之间外部联系外部联系内部联系内部联系相互影响相互影响相互制约相互制约相互作用相互作用我的饭呢我的饭呢?粮食没有了。粮食没有了。怎么没有了怎么没有了?虫子太多了。虫子太多了。虫子为什么那么多虫子为什么那么多?鸟怎么都死了?鸟怎么都死了?全被你打死了。

    4、全被你打死了。鸟都死了。鸟都死了。为什么鸟都死为什么鸟都死了会没饭吃呢?了会没饭吃呢?可怕的惩罚可怕的惩罚地壳内核外核地幔物质与具体物质的关系物质与具体物质的关系哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的抽象与概括,是一种抽象与概括,是一种抽象联系抽象联系。它与具体联系的关系是:抽象联系是具体它与具体联系的关系是:抽象联系是具体联系的抽象与概括,具体联系是抽象联系联系的抽象与概括,具体联系是抽象联系的具体表现。简单地说就是一般与个别或的具体表现。简单地说就是一般与个别或共性与个性的关系。共性与个性的关系。共性与个性的关系共性与个性的关系哲学上的联系与具体联系有什么

    5、区别?哲学上的联系与具体联系有什么区别?一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。(内部)(内部)一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。第二、任何事物都与周围的其他事物相互联系着。第二、任何事物都与周围的其他事物相互联系着。(内部)(内部)(外部)(外部)空气空气26斤斤水水5斤斤粮食、蔬菜、肉粮食、蔬菜、肉3斤斤人类生活与环境密切相关示意图人类生活与环境密切相关示意图人体废弃物人体废弃物垃圾垃圾横向联系横向

    6、联系纵向联系纵向联系一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。第二、任何事物都与周围的其他事物相互联系着。第二、任何事物都与周围的其他事物相互联系着。第三、整个世界是一个相互联系的统一整体。第三、整个世界是一个相互联系的统一整体。(内部)(内部)(外部)(外部)(全部)(全部)联系的普遍性联系的普遍性事物内部事物内部事物之间事物之间整个世界整个世界每一事物内部的各个部每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的分、要素是相互联系的一切事物都与周围一切事物都与周围其他事物联系着其他事物联系着横向联系横向联系纵

    7、向联系纵向联系自然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维这就要求人们这就要求人们想问题、办事想问题、办事情时必须坚持情时必须坚持联系的观点,联系的观点,同时要对事物同时要对事物的联系进行具的联系进行具体分析把握。体分析把握。联系的普遍性原理联系的普遍性原理世界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定决定整个世界整个世界是一个普遍联系的有是一个普遍联系的有机整体,没有一个事机整体,没有一个事物是孤立存在的。物是孤立存在的。反对否认或无反对否认或无视联系的客观视联系的客观性,割裂事物性,割裂事物之间的联系,之间的联系,反对用孤立的反对用孤立的观点来看问题。观点来看问题。决定决定2 2、联

    8、系的客观性、联系的客观性A.人为事物的联系以自在事物的联系为基础人为事物的联系以自在事物的联系为基础B.人为事物的联系人为事物的联系,形成之后便独立于人的意识之外形成之后便独立于人的意识之外(2)类别)类别森林森林动物动物天空天空河流河流森林各主要要素间联系是森林各主要要素间联系是由人创造的吗?为什么由人创造的吗?为什么?如果一桥架南北,如果一桥架南北,A A和和B B之之间的联系是由人的意识决间的联系是由人的意识决定的吗?为什么定的吗?为什么?AB自在事物的联系:不以自在事物的联系:不以人的意识为转移,具有人的意识为转移,具有客观性。客观性。人为事物的联系:不以人人为事物的联系:不以人的意识

    9、为转移,具有客观的意识为转移,具有客观性。(以青藏铁路为例)性。(以青藏铁路为例)联系的客观性(是客观的)联系的客观性(是客观的)结论二:结论二:实践建立具体的联系也不是任意的,也必须根据实际的条件来实实践建立具体的联系也不是任意的,也必须根据实际的条件来实施施举例:三峡的建立,则是技术发展程度、国家财力、地区关系处举例:三峡的建立,则是技术发展程度、国家财力、地区关系处理好的基础上才实施的理好的基础上才实施的任何事物都处在联系之中,那是否意任何事物都处在联系之中,那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联味着世界上任何两个事物之间都有联系?系?注意:联系是有条件的注意:联系是有条件的讨论:讨论

    10、:有人把有人把“8”视为视为“吉利吉利”的数字,而把的数字,而把“4”视为视为“不祥不祥”的数字。你如何看待这一现象的数字。你如何看待这一现象?中央电视台播放的中央电视台播放的“918”大案侦破纪实说,大案侦破纪实说,1992年年9月月18日,一个盗窃团伙盗窃了开封市博物馆日,一个盗窃团伙盗窃了开封市博物馆69件国家珍件国家珍贵文物,当这些案犯被捕后,审讯人员询问他们为什么选贵文物,当这些案犯被捕后,审讯人员询问他们为什么选择择9月月18日这天作案日这天作案?他们回答说:因为他们回答说:因为“918”的谐音的谐音是是“就要发就要发”,他们是想借这个吉祥的日子发财。可悲的,他们是想借这个吉祥的日

    11、子发财。可悲的是他们只知道是他们只知道8与与“发发”谐音,而忘记了在汉字里读谐音,而忘记了在汉字里读“f a”的还有法律的的还有法律的“法法”、惩罚的惩罚的“罚罚”。他们不仅没能发,他们不仅没能发,反而被正法,反而被正法,1993年的年的9月月18日他们被依法处决。日他们被依法处决。方法论方法论:联系的客观性联系的客观性要求要求我们要从事物固有的联系中我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。把握事物,切忌主观随意性。材料一:材料一:据报道,欧洲国家冰岛近年屡次据报道,欧洲国家冰岛近年屡次爆发大危机,先是前年秋季差点因为金融爆发大危机,先是前年秋季差点因为金融危机破产,现在又火山爆发,

    12、火山灰使得危机破产,现在又火山爆发,火山灰使得欧洲空运瘫痪。这两次灾难都把欧洲欧洲空运瘫痪。这两次灾难都把欧洲“拖拖下水下水”,冰岛人不好意思地说:,冰岛人不好意思地说:“我们好我们好像专门像专门出口出口灾难灾难”。材料二:材料二:20082008年北京举行奥运会,这一年年北京举行奥运会,这一年我们发生了我们发生了5.125.12大地震,大地震,20102010年上海举行世博年上海举行世博会,我们发生了会,我们发生了4.144.14地震;据此有人说,我们地震;据此有人说,我们不该举行世界性大会,否则天将降灾!不该举行世界性大会,否则天将降灾!思考:你如何看待这种观点?思考:你如何看待这种观点?

    13、3 3、联系的条件性、联系的条件性普遍联系是绝对的、普遍联系是绝对的、无条件无条件的,即:任何事物总是的,即:任何事物总是与周围其他事物相联系与周围其他事物相联系 但是,世界上每一具体联系又都是有条件的。但是,世界上每一具体联系又都是有条件的。联系联系具有条件性。具有条件性。即:不是任何两个事物之间都有联系,只有在一定条件即:不是任何两个事物之间都有联系,只有在一定条件下两个事物之间才有联系下两个事物之间才有联系把握事物存在和发展的各种条件,把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、一切以时间、地点和条件为转移地点和条件为转移例如:例如:冰岛火山冰岛火山1414日喷发后,之所以导致欧洲很多机场

    14、日喷发后,之所以导致欧洲很多机场关闭是由于欧洲上空一直刮着西北风。风助关闭是由于欧洲上空一直刮着西北风。风助“灰灰”扬,搭着扬,搭着“顺风车顺风车”,火山烟尘得以长驱直入,从欧洲大陆西北方横扫,火山烟尘得以长驱直入,从欧洲大陆西北方横扫欧洲。欧洲。议一议议一议 保鲜膜有了新用途保鲜膜有了新用途给飞机防灰给飞机防灰 图片来源:羊城晚报图片来源:羊城晚报青藏铁路青藏铁路这就要求人们想这就要求人们想问题、办事情时问题、办事情时要从事物固有的要从事物固有的联系中把握事物,联系中把握事物,切忌主观随意性。切忌主观随意性。联系的客观性原理联系的客观性原理世界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定

    15、决定事物的联系是客观的,事物的联系是客观的,联系是事物本身所固有联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转的,不以人的意志为转移。移。离开事物的真实联系,离开事物的真实联系,抓住事物的表面相似抓住事物的表面相似之处,主观臆造并不之处,主观臆造并不存在的联系,是诡辩存在的联系,是诡辩论的错误。论的错误。决定决定联系是客观的,并不表联系是客观的,并不表示人在联系面前无能为示人在联系面前无能为力。力。人具有主观能动性,人具有主观能动性,可以根据事物固有可以根据事物固有的联系,改变事物的联系,改变事物的状态,调整原有的状态,调整原有的联系,建立新的的联系,建立新的联系。联系。认为人在联系面前认为人在联系

    16、面前无能为力的观点是无能为力的观点是错误的。错误的。事物的多样性事物的多样性注意分析和把握事物存在和发展的各注意分析和把握事物存在和发展的各种条件种条件4、联系的多样性、联系的多样性直接联系直接联系 间接联系间接联系内部联系内部联系 外部联系外部联系本质联系本质联系 非本质联系非本质联系必然联系必然联系 偶然联系偶然联系因果联系,整体部分联系因果联系,整体部分联系()原因:()原因:()形式:()形式:()要求:()要求:一切要以时间、地点、条件为转移。一切要以时间、地点、条件为转移。直接直接联系联系间接联系间接联系城门失火城门失火殃及池鱼殃及池鱼“我看到了苹果落地,为我看到了苹果落地,为什么

    17、没有看见引力?什么没有看见引力?”现象联系现象联系本质联系本质联系必然联系必然联系偶然联系偶然联系主要联系主要联系 次要联系次要联系还有:还有:整体联系整体联系部分联系部分联系主观联系主观联系客观联系客观联系 火山烟尘横扫欧洲,迫使许多机场关闭、火山烟尘横扫欧洲,迫使许多机场关闭、航班取消。围绕这次火山灾害,人们提出航班取消。围绕这次火山灾害,人们提出了一系列问题:火山烟尘为何如此嚣张?了一系列问题:火山烟尘为何如此嚣张?何时尘埃能够落定?飞机何时能够复飞?何时尘埃能够落定?飞机何时能够复飞?火山烟尘对人类健康和社会经济的影响会火山烟尘对人类健康和社会经济的影响会怎样?怎样?思考:冰岛火山爆发

    18、后,人们为思考:冰岛火山爆发后,人们为什么会有这么多顾虑?什么会有这么多顾虑?鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。城门失火,殃及池鱼。城门失火,殃及池鱼。唇亡齿寒。唇亡齿寒。时势造英雄。时势造英雄。无风不起浪。无风不起浪。虚心使人进步。虚心使人进步。一分耕耘,一分收获。一分耕耘,一分收获。牵一发而动全身。牵一发而动全身。一着不慎,满盘皆输。一着不慎,满盘皆输。直接联系直接联系间接联系间接联系内部联系和外部联系内部联系和外部联系必然联系和偶然联系必然联系和偶然联系因果联系因果联系整体与部分的联系整体与部分的联系判断:判断:这就要求人们这就要求人们想问题、办事想问题、办事情时注

    19、意分析情时注意分析和把握事物存和把握事物存在和发展的各在和发展的各种条件,一切种条件,一切要以时间、地要以时间、地点、条件为转点、条件为转移。移。联系的多样性原理联系的多样性原理世界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定决定世界上的事物世界上的事物千差万别,事千差万别,事物的联系也是物的联系也是多种多样的。多种多样的。联系是有条件联系是有条件的,具体的。的,具体的。我们不能只重视我们不能只重视那些直接的、表那些直接的、表面的和眼前的联面的和眼前的联系,而忽视那些系,而忽视那些间接的、本质的间接的、本质的和长远的联系,和长远的联系,忽视事物之间相忽视事物之间相互联系的中间环互联系的中间

    20、环节。节。决定决定二、构建知识网络二、构建知识网络世界是普遍联系的世界是普遍联系的联系的概念联系的概念联系是普遍的联系是普遍的联系的客观性联系的客观性联系的多样性联系的多样性1一切事物都与周围其他事物联系着一切事物都与周围其他事物联系着2每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的要求要求1、自在事物的联系是客观的、自在事物的联系是客观的2、人为事物的联系是客观的、人为事物的联系是客观的要求要求直接联系直接联系 间接联系间接联系内部联系内部联系 外部联系外部联系本质联系本质联系 非本质联系非本质联系必然联系必然联系 偶然联系偶然联系要求要求练习:练习:(20

    21、12高考大纲版全国卷高考大纲版全国卷28)物联网通过信息传感设备将)物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来,物联网技术发跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了佐证了 人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系 人为事物的

    22、联系因具有人为事物的联系因具有“人化人化”的特点而具有主观性的特点而具有主观性 联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样 A.B.C.D.(2012高考江苏卷高考江苏卷30)宋代徐玑在宋代徐玑在黄碧黄碧中说中说,“水清知酒好水清知酒好,山瘦识民山瘦识民贫贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们我们 A.事物之间都是有联系的事物之间都是有联系的 B.自在事物的联系自在事物的联系是客观的是客观的 C.事物的联系是多样化的事物的联系是多样化的 D.人为事物的联系人为事物的联系是客观的是客观的【答案】【答案】D【解析】本题考查联系的客观性。根据材料,明【解析】本题考查联系的客观性。根据材料,明显是人为事物的联系,无论是自在事物和人为事显是人为事物的联系,无论是自在事物和人为事物的联系都具有客观性。答案选物的联系都具有客观性。答案选D。

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