高三地理必修2课时复习课件(19).ppt

1、知识点二知识点二第第二二节节晨背关键语句晨背关键语句理解理解教材教材新知新知知识点一知识点一第第六六章章应用应用创新创新演练演练随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练把握热点考向把握热点考向1 1概括法记忆我国走可持续发展道路的三大原因概括法记忆我国走可持续发展道路的三大原因庞大的人口压力；资源短缺严重；深刻的环境危机。庞大的人口压力；资源短缺严重；深刻的环境危机。2 2概括法记忆实施可持续发展的途径概括法记忆实施可持续发展的途径(1)(1)重要途径重要途径循环经济。循环经济。(2)(2)具体措施：具体措施：工业工业清洁生产；农业清洁生产；农业生态农业；生态农业；消费消费绿色消费；旅

2、游绿色消费；旅游生态旅游。生态旅游。自读教材自读教材抓基础抓基础 1 1我国的基本国情我国的基本国情 我国面临着庞大的我国面临着庞大的 ，应对着，应对着 不不足和足和 严重的严峻挑战。严重的严峻挑战。2 2我国在协调人地关系上面临的挑战我国在协调人地关系上面临的挑战 (1)(1)人口众多：庞大的人口数量，尤其是低素质的人人口众多：庞大的人口数量，尤其是低素质的人口过多。口过多。(2)(2)资源问题：自然资源资源问题：自然资源 ，人均资源占有量，人均资源占有量较少，较少，较低。较低。人口基数人口基数人均资源人均资源利用率利用率相对短缺相对短缺环境污染环境污染(3)(3)深刻的环境危机：深刻的环境

3、危机：问题问题具体表现具体表现发展趋势发展趋势环境环境污染污染 、水体、固体废弃、水体、固体废弃物、物、污染等污染等仍在发展，迅速由仍在发展，迅速由 向向 蔓延蔓延生态生态破坏破坏水土流失、荒漠化、水土流失、荒漠化、和和 资源锐减、资源锐减、多样性减少等多样性减少等 在扩大，在扩大，在加剧在加剧大气大气噪声噪声城市城市农村农村森林森林草地草地生物生物范围范围程度程度 3.3.解决措施解决措施 走走 之路。之路。4 4中国中国2121世纪议程世纪议程中国中国2121世纪人口、环境与发展世纪人口、环境与发展白皮书白皮书 (1)(1)发布时间：发布时间：19941994年年3 3月。月。(2)(2)

4、主要内容：提出了中国实施可持续发展的主要内容：提出了中国实施可持续发展的 、对策以及对策以及 。可持续发展可持续发展总体战略总体战略行动方案行动方案跟随名师跟随名师解疑难解疑难我国发展过程中面临的挑战我国发展过程中面临的挑战1 1庞大的人口基数庞大的人口基数2 2严重的资源短缺严重的资源短缺3 3深刻的环境危机深刻的环境危机中国生态环境恶化的原因中国生态环境恶化的原因 中国生态环境恶化，既有自然原因也有人为原因，但主中国生态环境恶化，既有自然原因也有人为原因，但主要是人为原因。资源的不合理利用是造成生态恶化的主要原要是人为原因。资源的不合理利用是造成生态恶化的主要原因。其联系如下图：因。其联系

5、如下图：活学巧用活学巧用大冲关大冲关1 1中国中国2121世纪议程世纪议程是我国实施可持续发展的战略框架，是我国实施可持续发展的战略框架，任重而道远。据此回答任重而道远。据此回答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)可持续发展是我国的必然选择，是因为可持续发展是我国的必然选择，是因为 ()庞大的人口压力资源短缺令人担忧经济发展速庞大的人口压力资源短缺令人担忧经济发展速度较慢，底子薄深刻的环境危机度较慢，底子薄深刻的环境危机A AB BC C D D(2)(2)解决我国人口问题的首要任务是解决我国人口问题的首要任务是()A A实现人口和经济、社会、环境及资源协调发展实现人口和经济、社会、环

6、境及资源协调发展B B严格控制人口数量严格控制人口数量C C全面提高人口素质全面提高人口素质D D限制农村剩余劳动力流向城市限制农村剩余劳动力流向城市解析：解析：第第(1)(1)题，中国面临着严峻的人口、资源、环境问题，题，中国面临着严峻的人口、资源、环境问题，其制约着经济的可持续发展。第其制约着经济的可持续发展。第(2)(2)题，我国人口问题突出表题，我国人口问题突出表现为基数庞大、增长较快，因此，应首先控制人口数量增长。现为基数庞大、增长较快，因此，应首先控制人口数量增长。答案：答案：(1)C(1)C(2)B(2)B自读教材自读教材抓基础抓基础1 1循环经济循环经济 (1)(1)概念：建立

7、在物质不断概念：建立在物质不断 基础上的经济发展基础上的经济发展模式。模式。(2)(2)手段：环境手段：环境 技术。技术。(3)(3)核心：提高核心：提高 。(4)(4)资源利用：资源利用：方式。方式。(5)(5)原则：资源输入原则：资源输入 、资源、资源 和使废弃物和使废弃物 。(6)(6)目的：实现经济活动的目的：实现经济活动的 。循环利用循环利用无害化无害化生态效益生态效益环境友好环境友好减量化减量化再利用再利用再生资源化再生资源化生态化生态化 2 2工业可持续发展模式工业可持续发展模式清洁生产清洁生产 (1)(1)环境效益：实现资源的环境效益：实现资源的 利用，控制了大部分污利用，控制

8、了大部分污染，减少工业污染的染，减少工业污染的 。(2)(2)经济效益：有利于经济效益：有利于 和和 调整。调整。3 3农业可持续发展模式农业可持续发展模式生态农业生态农业 (1)(1)原理：用原理：用 的观点，将农业生产和的观点，将农业生产和 纳纳入协调一致的轨道。入协调一致的轨道。(2)(2)方式：调整原有的方式：调整原有的 ，发展种植业和林、牧、，发展种植业和林、牧、副、渔业相结合，协调各层关系。副、渔业相结合，协调各层关系。(3)(3)目的：形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的目的：形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的 。可持续可持续来源来源技术改造技术改造工业结构工业结构生态

9、系统生态系统生态平衡生态平衡生态结构生态结构可持续发展可持续发展跟随名师跟随名师解疑难解疑难循环经济循环经济 循环经济是实施可持续发展的新的实践模式，理解循环经循环经济是实施可持续发展的新的实践模式，理解循环经济的含义必须从概念、生产模式及意义等方面入手。济的含义必须从概念、生产模式及意义等方面入手。1 1含义含义 循环经济以环境无害化技术为手段，以提高生态效益为核循环经济以环境无害化技术为手段，以提高生态效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。循环经济是我国实施可持续发展战略的重要手段。的生态化。循环经济是

10、我国实施可持续发展战略的重要手段。2 2工业循环经济模式工业循环经济模式清洁生产清洁生产 概念概念从原料开采从原料开采生产制造生产制造消费使用消费使用废弃废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端理的弊端清洁生清洁生产与末产与末端处理端处理的比较的比较出发点出发点不同不同清洁生产的出发点是把污染物消除在生产清洁生产的出发点是把污染物消除在生产过程中，末端处理的出发点是污染物产生过程中，末端处理的出发点是污染物产生后再处理后再处理控制过控制过程不同程不同清洁生产是产品生命周期全过程控

11、制，而清洁生产是产品生命周期全过程控制，而末端处理是污染物达标排放控制末端处理是污染物达标排放控制清洁生产清洁生产与末端处与末端处理的比较理的比较效果效果不同不同与末端处理相比，清洁生产的产污量明显减与末端处理相比，清洁生产的产污量明显减少，治理污染费用降低，消除了污染转移；少，治理污染费用降低，消除了污染转移；资源利用率提高，产品产量增加，成本降低，资源利用率提高，产品产量增加，成本降低，经济效益增加经济效益增加效益效益环境环境效益效益产污量、排污量与资源消耗均减少，大大降产污量、排污量与资源消耗均减少，大大降低了人类生产对生态环境的干扰与破坏低了人类生产对生态环境的干扰与破坏经济经济效益效

12、益资源利用率增加，资源消耗减少，产品产量资源利用率增加，资源消耗减少，产品产量增加，产品成本降低，治理污染费用减少，增加，产品成本降低，治理污染费用减少，经济效益增加经济效益增加3.3.农业循环经济模式农业循环经济模式生态农业生态农业概念概念生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业具有综态效益和社会效益的现代化农业。生态农业具有综合性、

13、多样性、高效性和持续性的特点合性、多样性、高效性和持续性的特点效效益益生态上生态上的良性的良性循环循环模拟自然生态系统的结构和功能，把粮食生产和模拟自然生态系统的结构和功能，把粮食生产和多种经济作物生产相结合，遵循生态系统的内部多种经济作物生产相结合，遵循生态系统的内部发展规律，大大减少了传统农业生产中造成的土发展规律，大大减少了传统农业生产中造成的土壤肥力降低、水土流失加剧、生物资源锐减等生壤肥力降低、水土流失加剧、生物资源锐减等生态破坏问题态破坏问题经济上经济上的良性的良性循环循环农、林、牧、副、渔作为一个生态系统全面发展，农、林、牧、副、渔作为一个生态系统全面发展，依靠农业生态系统中的可

14、再生资源，充分利用其依靠农业生态系统中的可再生资源，充分利用其内部物质和能量的循环与转换，各生物以及生物内部物质和能量的循环与转换，各生物以及生物与环境之间共生、相养规律，减少了化肥、农药与环境之间共生、相养规律，减少了化肥、农药和动力的使用，降低了农业成本和动力的使用，降低了农业成本传统经济与循环经济的比较传统经济与循环经济的比较项目项目传统经济传统经济循环经济循环经济资源利用资源利用方式方式粗放利用粗放利用资源输入减量化，集约资源输入减量化，集约利用利用资源利资源利用率用率一次性利用，利用率低一次性利用，利用率低资源再利用，利用率高资源再利用，利用率高废弃物废弃物处置处置污染和废弃物大量排

15、放污染和废弃物大量排放废弃物再生资源化废弃物再生资源化物质流动物质流动物质单向流动物质单向流动物质反复循环流动物质反复循环流动结果结果获得经济效益的同时带来环获得经济效益的同时带来环境问题境问题经济和生态效益相结合经济和生态效益相结合活学巧用活学巧用大冲关大冲关2 2读读“我国某地生态工业园区的循环经济模式图我国某地生态工业园区的循环经济模式图”，回，回 答答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)该循环系统中该循环系统中a a、b b、c c、d d依次为依次为()A A污水处理厂、服装生产、棉纺织、创意产业污水处理厂、服装生产、棉纺织、创意产业B B棉纺织、创意产业、污水处理厂、服装生

16、产棉纺织、创意产业、污水处理厂、服装生产C C创意产业、棉纺织、服装生产、污水处理厂创意产业、棉纺织、服装生产、污水处理厂D D污水处理厂、棉纺织、创意产业、服装生产污水处理厂、棉纺织、创意产业、服装生产(2)(2)关于该生态工业园区的说法，正确的是关于该生态工业园区的说法，正确的是()A A产业生产处于工业发展的成长阶段产业生产处于工业发展的成长阶段B B该工业园属于高科技产业园该工业园属于高科技产业园C C具有高效的经济过程及和谐的生态功能具有高效的经济过程及和谐的生态功能D D生产过程中所有工业产品都能循环利用生产过程中所有工业产品都能循环利用解析：解析：第第(1)(1)题，结合示意图和

17、选项可知：与题，结合示意图和选项可知：与a a相连的为生活相连的为生活污水输入和尾水输出，由此可知污水输入和尾水输出，由此可知a a为污水处理厂；为污水处理厂；b b输出的为输出的为棉布，由此可知为棉纺织厂；棉布，由此可知为棉纺织厂；c c输出的是服装设计，故为创输出的是服装设计，故为创意产业；由意产业；由d d输出服装产品可知，输出服装产品可知，d d为服装生产。第为服装生产。第(2)(2)题，题，由图中生态工业园流程可知，该工业园区具有高效的经济过由图中生态工业园流程可知，该工业园区具有高效的经济过程及和谐的生态功能。程及和谐的生态功能。答案：答案：(1)D(1)D(2)C(2)C(教师用

18、书独具教师用书独具)考向考向农业可持续发展农业可持续发展命命题题视视角角1.以某农业生产为案例，考查农业问题及可持续发以某农业生产为案例，考查农业问题及可持续发 展的措施。展的措施。2.考查学生的读图能力和综合分析能力。考查学生的读图能力和综合分析能力。例例(2012(2012江苏高考江苏高考)在我国广大农村地区，随着生活在我国广大农村地区，随着生活能源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。下图是能源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。下图是“秸秆利用方式示意图秸秆利用方式示意图”。读图，回答。读图，回答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥

19、力的秸秆既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是利用方式是 ()A A B BC C D D(2)(2)在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是 ()引起大气污染造成资源浪费增加土壤有机引起大气污染造成资源浪费增加土壤有机质含量阻碍农村能源结构调整质含量阻碍农村能源结构调整A A B BC C D D 解析解析 第第(1)(1)题，既能提供生活能源，又有利于提高题，既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式为，沼气可以作为能源，沼渣可土壤肥力的秸秆利用方式为，沼气可以作为能源，沼渣可以作为肥料。第以作为肥料。第(2)(2)题，大面积焚烧秸秆，会产生烟尘和灰题，大面积焚烧秸秆，会产生烟尘和灰烬，形成大气污染；秸秆焚烧会造成资源的浪费。烬，形成大气污染；秸秆焚烧会造成资源的浪费。答案答案(1)D(1)D(2)A(2)A随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练