小学数学六年级上册复习课:圆课件.ppt
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1、圆的认识圆的认识圆心圆心半径半径直径直径圆的周长圆的周长圆的面积圆的面积用圆的知识解决问题用圆的知识解决问题圆圆扇形扇形1.1.圆是一个什么样的图形?圆是一个什么样的图形?圆是由一条曲线围成的封闭图形。属于平面图形中的一种。n 圆的认识o圆心确定圆的位置。2.2.什么叫圆心?怎样确定一个圆的圆心?什么叫圆心?怎样确定一个圆的圆心?n 圆的认识 3.3.什么是圆的半径、直径,在同圆或等圆中什么是圆的半径、直径,在同圆或等圆中,它们有什么关系?,它们有什么关系?ordd=2r半径(或直径)决定圆的大小。r=d2n 圆的认识1.1.圆中心的一点叫做圆中心的一点叫做_,一般用字母,一般用字母_表示。表
2、示。2.2.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做连接圆心和圆上任意一点的线段叫做_,一般用,一般用字母字母r r 表示。表示。3.3.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做_,一般,一般用字母用字母d d 表示。表示。4.4.一个圆内有一个圆内有_条直径,条直径,_条半径。并且条半径。并且_条直条直径等于径等于2 2 条半径。条半径。圆心 O半径直径无数无数 1n 填空题5.5.圆是圆是_ 图形,有图形,有_条对称轴。条对称轴。6.6.把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离作为把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离作为_。7 7.圆是平面上的一种圆是平面上的一种图形。圆的两条
3、直径的交点图形。圆的两条直径的交点是圆的是圆的。轴对称轴对称半径半径无数无数曲线曲线圆心圆心n 填空题(1)在同一个圆内可以画100条直径。(2)所有的圆的直径都相等。(3)等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。(5)圆心到圆上任意一点的距离都相等。(6)半径是2cm的圆比直径是3cm的圆大。(7)两个半圆一定能拼成一个圆。()()()()()()()n 判断(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直线 B.线段 C.射线A AC CB
4、Bn 选择画一个半径2.5cm厘米的圆,用字母O,r,d 分别表示圆心、半径和直径,并画出它的一条对称轴。r=2.5cmOdn 按要求画圆画一个直径为6cm的圆,并在其中画出扇形,标明扇形各部分的名称。rrO弧弧d=6cmn 按要求画扇形 说一说圆的说一说圆的周长周长和和面积面积计算公式是怎样推计算公式是怎样推导出来的?导出来的?什么是圆的周长?什么是圆的周长?n 圆的周长周长直径圆的圆的是是的的倍。倍。Cd dCd d或或Cr r2 2固定值固定值圆的周长和直径有什么关系?圆的周长和直径有什么关系?n 圆的周长 什么叫圆的面积?怎么推导出圆面积计算什么叫圆的面积?怎么推导出圆面积计算的公式?
5、的公式?圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。n 圆的面积将圆分成若干等分。将圆分成若干等分。12345678910111213141516n 圆的面积1234567816151413121110912345678161514131211109将圆分成若干等分。将圆分成若干等分。n 圆的面积 等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。rC2 2n 圆的面积rC2 2r r 因为因为:长方形面积长方形面积 =长长 宽宽 r r r r S=r S=r 2 2圆的面积圆的面积 =知道直径或者周长,怎么求面积?知道直径或者周长,怎么求面积?
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