人教版高中数学必修二212空间中直线与直线之间的位置关系-2模板课件.ppt

1、空间直线与直线的位置关系共两课时新课导入同一平面内的直线有哪些位置关系？同一平面内的直线有哪些位置关系？aboab回顾旧知回顾旧知abo如何判断两直线相交？如何判断两直线相交？两直线有公共交点。两直线有公共交点。如何判断两直线平行？如何判断两直线平行？两直线在同一平面，且无公共交点。两直线在同一平面，且无公共交点。ab立交桥立交桥 黑板两侧所在的直线与课桌边沿所在直线是什么黑板两侧所在的直线与课桌边沿所在直线是什么位置关系？位置关系？既非平行既非平行又非相交又非相交:不同不同在在任何一个平面内任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。的两条直线叫做异面直线。注：注：概念应理解为概念应理解为:“经过

2、这两条直线无法作出一个平面经过这两条直线无法作出一个平面”.或或:“不可能找到一个平面同时经过这两条直线不可能找到一个平面同时经过这两条直线”:不相交也不平行不相交也不平行两条直线叫做两条直线叫做 异面直线。异面直线。注意注意:分别在某两个平面内的两条直线不一定分别在某两个平面内的两条直线不一定 是异面直线是异面直线,它们可能是相交它们可能是相交,也可能是平行也可能是平行.异面直线异面直线:空间两直线的位置关系：空间两直线的位置关系：(1)从公共点的数目来看，可分为：从公共点的数目来看，可分为：有且只有一个公共点有且只有一个公共点两直线相交两直线相交1l2lA没有公共点没有公共点两直线平行两直

3、线平行两直线为异面直线两直线为异面直线1l2l12llA记 作：12/ll记 作：(2)从平面的性质来讲，可分为：从平面的性质来讲，可分为：两直线相交两直线相交在同一平面内在同一平面内两直线平行两直线平行不在同一平面内不在同一平面内两直线为异面直线两直线为异面直线异面直线的画法异面直线的画法:AbababaA1B1C1D1CBDA练习：如图：正方体的棱所在的直线中，与直线练习：如图：正方体的棱所在的直线中，与直线A1B异异面的有哪些？面的有哪些？答案：答案：D1C1、C1C、CD、D1D、AD、B1C1 下图是一个正方体的展开图，如果将它还原为正方体，那么下图是一个正方体的展开图，如果将它还原

4、为正方体，那么AB，CD，EF，GH这四条线段所在的直线是异面直线的有这四条线段所在的直线是异面直线的有 对。对。DBACEFHGAH)(BF)(CEDG3直线直线EF和直线和直线HG直线直线AB和直线和直线HG直线直线AB和直线和直线CD课本P45 问题：问题：在同一平面内，平行于同一条直线的两直线平在同一平面内，平行于同一条直线的两直线平行，在空间中此结论仍成立吗？行，在空间中此结论仍成立吗？平行吗平行吗?中中,ABC DA B C DBBDD观察观察：如图如图2.1.2-5,长方体长方体与与那么那么DD AABB AAABCDBCDA公理公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。平行于

5、同一条直线的两条直线互相平行。公理公理4 4实质上是说实质上是说平行具有传递性平行具有传递性，在平面、空间这个性质都适用。，在平面、空间这个性质都适用。公理公理4 4作用：作用：判断空间两条直线平行的依据。判断空间两条直线平行的依据。abcbac符号表示：符号表示：设空间中的三条直线分别为设空间中的三条直线分别为a,b,c,若若例题示范例题示范例例1：在空间四边形在空间四边形ABCD中，中，E，F，G，H分别是分别是AB，BC，CD，DA的中点。的中点。求证：四边形求证：四边形EFGH是平行四边形。是平行四边形。分析：分析：欲证欲证EFGH是一个平行四边形是一个平行四边形只需证只需证EHFG且

6、且EHFGE，F，G，H分别是各边中点分别是各边中点连结连结BD,只只需证：需证：EH BD且且EH BDFG BD且且FG BD1212AB DEFGHC例题示范例题示范例例1：在空间四边形在空间四边形ABCD中，中，E，F，G，H分别是分别是AB，BC，CD，DA的中点。的中点。求证：四边形求证：四边形EFGH是平行四边形。是平行四边形。AB DEFGHC EH是是ABD的中位线的中位线 EH BD且且EH=BD同理，同理，FG BD且且FG=BDEH FG且且EH=FGEFGH是一个平行四边形是一个平行四边形证明：证明：连结连结BD2121变式一：变式一：在例在例2中，如果再加上条件中，

7、如果再加上条件AC=BD，那么四边形，那么四边形EFGH是什么图形是什么图形?EHFGABCD分析：分析：在例题在例题2的基础上我们只需的基础上我们只需要证明平行四边形的两条邻边要证明平行四边形的两条邻边相等。相等。菱形菱形变式二：变式二：空间四面体空间四面体A-BCD中中,E,H分别是分别是AB,AD的中点的中点,F,G分别是分别是CB,CD上的点上的点,且且 ，求证求证:四边形四边形ABCD为梯形为梯形.23CFCGCBCDABCDEHFG分析：需要证明四边形分析：需要证明四边形ABCD有有一组对边平行，但不相等。一组对边平行，但不相等。同一平面内：ABBACC/,/CAACBAABCAB

8、BACABCDEF等角定理等角定理定理：定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。或互补。ABCDEF 在在平面内两直线相交成四个角，不大于平面内两直线相交成四个角，不大于90的角成为夹角。的角成为夹角。ab 夹角刻画了一条直线对另一条直线的倾斜程度，异面直线通夹角刻画了一条直线对另一条直线的倾斜程度，异面直线通过过异面直线所成的角异面直线所成的角来刻画。来刻画。夹角abaOab异面直线所成的角异面直线所成的角为简便，为简便，O点常取点常取在某一直线上在某一直线上aaOObb异面直线所成角的定义：异面直线所成角的定义：

9、直线直线a、b是异面直线是异面直线,经过空间任意一点经过空间任意一点O,分别引直线分别引直线a1a,b1b,把直线把直线a1和和b1所成的锐角所成的锐角(或直角或直角)叫做叫做异面直线异面直线a和和b所成的角所成的角。平平移移法法o900异面直线异面直线a和和b所成的角的范围：所成的角的范围：异面直线所成的角异面直线所成的角如果两条异面直线所成的角为直角，就说两条直如果两条异面直线所成的角为直角，就说两条直线互相垂直，记作线互相垂直，记作abab。baaOab 记记 作作：强调强调:1)范围范围 2)与与0的位置无关的位置无关；3)为了方便点为了方便点O选取应有利于解决问题，可选取应有利于解决

10、问题，可取特殊点取特殊点(如如a 或或 b上上)；4)找两条异面直线所成的角，要作平行移动找两条异面直线所成的角，要作平行移动(平行线平行线)，把两条异面直线所成的角，把两条异面直线所成的角，转化转化为两为两条相交直线所成的角条相交直线所成的角.90,0(0 （1）在长方体）在长方体 ABCD-ABCD中，有没有两条棱所在的直线是中，有没有两条棱所在的直线是相互垂直的异面直线？相互垂直的异面直线？ABCDAB C D 有，如有，如AB和和CC，AB和和DD。课本P47 垂直垂直 （2）如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直，那么另一）如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直，那么另一条直线是

11、否也与这条直线垂直？条直线是否也与这条直线垂直？垂直分为两种：垂直分为两种：相交直线的垂直相交直线的垂直异面直线的垂直异面直线的垂直acbacb（3）垂直于同一条直线的两条直线是否平行？）垂直于同一条直线的两条直线是否平行？acb 如图，若如图，若c，则，则c垂直于垂直于内所有直线，而内所有直线，而内任意两条直内任意两条直线的关系可能是平行，也可能是相交。线的关系可能是平行，也可能是相交。不一定不一定例题示范例题示范例例2 2、如图，已知正方体、如图，已知正方体ABCDABCDABCDABCD 中。中。（1 1）哪些棱所在直线与直线）哪些棱所在直线与直线BABA是异面直线？是异面直线？（2 2

12、）直线）直线BABA 和和CCCC 的夹角是多少？的夹角是多少？（3 3）哪些棱所在的直线与直线）哪些棱所在的直线与直线AAAA 垂直？垂直？解：（解：（1 1）由异面直线的判定方法可）由异面直线的判定方法可知，与直线知，与直线B A成异面直线的有直线成异面直线的有直线,B CA DC CD DD CD C，例题示范例题示范例例2 2、如图，已知正方体、如图，已知正方体ABCDABCDABCDABCD 中。中。（1 1）哪些棱所在直线与直线）哪些棱所在直线与直线BABA是异面直线？是异面直线？（2 2）直线）直线BABA 和和CCCC 的夹角是多少？的夹角是多少？（3 3）哪些棱所在的直线与直

13、线）哪些棱所在的直线与直线AAAA 垂直？垂直？解：（解：（2 2）由）由 可知，可知，等于等于异面直线异面直线 与与 的夹角的夹角,所以异面直所以异面直线线 与与 的夹角为的夹角为45450 0。B A/BBCCB BABAC C C C,A B B C C DD A A BB CC DD A(3)直线直线与直线与直线 都垂直都垂直.AA课时小结 一起回顾所讲内容；异面直线、异面直线的画法 直线的分类；从公共点得个数、从平面的情况 公理4 平行公理 异面直线所成的角 等角定理、一条直线与两条异面直线中的一条相交，、一条直线与两条异面直线中的一条相交，那么它与另一条之间的位置关系是（）那么它与

14、另一条之间的位置关系是（）、平行、相交、平行、相交、异面、可能平行、可能相交、可能异面、异面、可能平行、可能相交、可能异面、两条异面直线指的是（）、两条异面直线指的是（）、没有公共点的两条直线、没有公共点的两条直线、分别位于两个不同平面的两条直线、分别位于两个不同平面的两条直线、某一平面内的一条直线和这个平面外的一条直线、某一平面内的一条直线和这个平面外的一条直线、不同在任何一个平面内的两条直线、不同在任何一个平面内的两条直线练习：练习：DD3、下列命题中，其中正确的是、下列命题中，其中正确的是（）若两条直线没有公共点，则这两条直线互相平行）若两条直线没有公共点，则这两条直线互相平行（）若两条

15、直线都和第三条直线相交，那么这两条直线互相平行（）若两条直线都和第三条直线相交，那么这两条直线互相平行（）若两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行）若两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行（）若两条直线都和第三条直线异面，那么这两条直线互相平行）若两条直线都和第三条直线异面，那么这两条直线互相平行(3)4、三个平面两两相交，所得的三条交线（）、三个平面两两相交，所得的三条交线（）、交于一点、互相平行、交于一点、互相平行、有两条平行、或交于一点或互相平行、有两条平行、或交于一点或互相平行D练习反馈：练习反馈：1.1.判断判断:（1 1）平行于同一直线的两条直线平行）平行于

16、同一直线的两条直线平行.（）（2 2）垂直于同一直线的两条直线平行）垂直于同一直线的两条直线平行.（）（3 3）过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行）过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.（）（4 4）与已知直线平行且距离等于定长的直线只有两条）与已知直线平行且距离等于定长的直线只有两条.（）（5 5）若一个角的两边分别与另一个角的两边平行，那么这两个）若一个角的两边分别与另一个角的两边平行，那么这两个角相等（角相等（）（6 6）若两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组）若两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角（或直角）相等直线所成的锐角（或直

17、角）相等.（）练习反馈：练习反馈：2 2选择题选择题（1 1）“a a，b b是异面直线是异面直线”是指是指 a ab b=,=,且且a a不平行于不平行于b b；a a 平面平面，b b 平面平面 且且a ab b=a a 平面平面，b b 平面平面 不存在不存在平面平面，能使，能使a a 且且b b 成立成立上述结论中，正确的是上述结论中，正确的是（）（A A）（B B）（C C）（D D）（2 2）长方体的一条对角线与长方体的棱所组成的异面直线有）长方体的一条对角线与长方体的棱所组成的异面直线有（）（A A）2 2对对 （B B）3 3对对（C C）6 6对对（D D）1212对对C C

18、C C（3 3）两条直线）两条直线a a,b b分别和异面直线分别和异面直线c c,d d都相交，则直线都相交，则直线a a，b b的位置的位置关系是（关系是（）（A A）一定是异面直线）一定是异面直线（B B）一定是相交直线）一定是相交直线（C C）可能是平行直线）可能是平行直线 （D D）可能是异面直线，也可能是相交直线）可能是异面直线，也可能是相交直线（4 4）一条直线和两条异面直线中的一条平行）一条直线和两条异面直线中的一条平行,则它和另一条的位则它和另一条的位置关系是置关系是()（A A）平行）平行（B B）相交）相交（C C）异面）异面（D D）相交或异面）相交或异面3 3两条直线

19、互相垂直，它们一定相交吗？两条直线互相垂直，它们一定相交吗？答：不一定，还可能异面答：不一定，还可能异面D DD D4.4.垂直于同一直线的两条直线垂直于同一直线的两条直线,有几种位置关系？有几种位置关系？答：三种：相交，平行，异面答：三种：相交，平行，异面5 5选择题选择题（1 1）分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是）分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是（）（A A）异面）异面（B B）平行）平行（C C）相交）相交（D D）以上都有可能）以上都有可能 （2 2）异面直线）异面直线a a,b b满足满足a a,b b,=l,l,则则l l与与a,b的位置关系一定是（的位置关系一定是

20、（）(A A)l l至多与至多与a a，b b中的一条相交中的一条相交;(B)l(B)l至少与至少与a，b中的一条相交中的一条相交;(C)(C)l l与与a,ba,b都相交都相交;(D)l(D)l至少与至少与a，b中的一条平行中的一条平行.D DB B（3 3）两异面直线所成的角的范围是）两异面直线所成的角的范围是（）（A A）（）（0 0,90,90）（B B）00,90,90)（C C）（）（0 0,90,90（D D）00,90,90 6 6判断下列命题的真假，真的打判断下列命题的真假，真的打“”，假的打，假的打“”（1 1）两条直线和第三条直线成等角，则这两条直线平行）两条直线和第三条直线成等角，则这两条直线平行 （）（2 2）平行移动两条异面直线中的任一条，它们所成的角不变）平行移动两条异面直线中的任一条，它们所成的角不变 （）（3 3）四边相等且四个角也相等的四边形是正方形）四边相等且四个角也相等的四边形是正方形 （）C C