人教版六年级数学上册分数百分数应用题复习课件.ppt

1、.1.2一、解题技巧先抓分率句，再定单位“1”，分清乘或除，量率要对应。（1）单位“1”已知，用乘法计算。方法：单位“1所求量的对应分率所求量（2）单位“l”未知，用除法计算。方法：已知量已知量的对应分率单位“l”运用上面的规律时，同学们要记住：做乘法，要抓住问句，求什么，就用单位“l”乘以它所对应的分率。做除法，要抓住已知量，已知哪部分量，就除以这部分对应的分率。.3二、基础训练学会找单位“1”：4367854173439752(1)用去的占这堆煤的(2)男生人数相当于女生人数的(3)小篮球的个数是小足球的(4)五月份的水费正好是四月份的(5)红气球的个数恰好是白气球的(6)已经修了全长的(

2、7)红金鱼的条数刚好是花金鱼的(8)游泳队的人数占田径队的。.491101A：一本书900 页，第一周读了全书的，第二周读了全书的，（1）第一周读了多少页？对应的分率是第一周读了（）（2）第二周读了多少页？对应的分率是第二周读了（）（3）还剩下多少页？对应的分率是还剩（）没读（4）两周一共读多少页？对应的分率是两周一共读了（）（5）第一周比第二周多读多少页？对应的分率是第一周比第二周多读（）（6）未读的页数比已读的多多少页？对应的分率是未读的比已读的多了（）.5B B：（1）六一班植树20棵，比六二班多六2班植树多少棵？六一班植树棵数的对应分率是（）（2）六年级开展植树活动，六一班比六二班多植

3、树2棵，六一班比六二班多植树，六二班植树多少棵？一班比二班多植棵数的对应分率是（）9191.6三、三种类型题，请同学们认真分辨，牢记它们各自的解题规律。（以下题目均只列式不计算）.71、工厂有男职工120 人，女职工150 人；A、男职工是女职工的几分之几？B、女职工是男职工的几分之几？C、男职工占总职工的百分之几？D、女职工占总职工的百分之几？（一）、求分率、百分率的应用题（一）、求分率、百分率的应用题:求求一个数是另一个数的几（百）分之几一个数是另一个数的几（百）分之几.82 2、（、（1）某班50人，今天缺席2 人。求出勤率。（2）某班50人，今天出勤48人。求出勤率。（3）某班今天出勤

4、48人，缺席2 人。求出勤率。.93、“求一个数比另一个多（少）求一个数比另一个多（少）几分之几几分之几”的问题我们可以把它的问题我们可以把它转化为转化为“求相差量是单位求相差量是单位“1 1”的几的几分之几分之几”的问题来解答，的问题来解答，相差量单位“1”=相差分率.10（1）一台电视机，原价8000元，现价6000元，降价了百分之几？（2）一台电视机，原价8000元，降价2000元，降价了百分之几？（3）一台电视机，现价6000元，比原价降了2000元，降价了百分之几？相差量单位“1”=相差分率.11（二）求一个数的几（百）分之几是多少：单位“1”对应分率=所求量1、一堆煤有6 吨，用去

5、了，用去多少吨？2、一堆煤有6 吨，用去，还剩多少吨？3、一堆煤有6 吨，第一次用去，第二次用去，两次共用了多少吨？4、六年级同学有220 人，只有5%的学生没有参加意外事故保险，参加保险的有多少人？23232315.12（三）求单位“1”的应用题：已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数已知量已知量的对应分率单位已知量已知量的对应分率单位“1”.13已知量已知量的对应分率单位“1”1、一堆煤用去了4吨，正好用了这堆煤的，这堆煤有多少吨？2、一堆煤，用去后还剩2吨，这堆煤有多少吨？3、一堆煤，第一次用去，第二次用去，两次共用去5.2吨，这堆煤有多少吨？4、用一批花生榨油，共得到花生油 500

6、千克，已知出油率为40%，问共用了多少花生去榨油？15232323.14四连续两次判断单位“1”的问题1、元旦有3600人到动物园游玩，其中成人占，成人人数相当于小孩人数的，元旦到野生动物园游玩的小孩人数有多少人？342532762、四年级有学生147 人，五年级学生的人数是四年级的，六年级学生的人数相当于五年级的。六年级有学生多少人？2367.153、停车场里有18 辆小汽车，是大汽车数量的，大汽车的数量是运货车的。运货车有多少辆？91045.16一、以下对比目的：一、以下对比目的：学会分辨什么时候用乘法，学会分辨什么时候用乘法，什么时候用除法。1、（1）新建一条高速公路，全长480 米，已

7、经建了全长的。未建的有多少米？（2）新建一条高速公路，已经建了全长的，还剩下180米，这条公路全长多少米？2、（1）学校有20 个足球，篮球比足球多篮球有多少个？（2）学校有20 个足球，足球比篮球多篮球有多少个？58581414.173、（1）学校有20 个足球，篮球比足球少篮球有多少个？（2）学校有20 个足球，足球比篮球少篮球有多少个？4、（1）一台彩电，原价1800元，现在的价钱比原来降低了，现在的售价是多少元？151516.18（2）、一台彩电，现价1800元，比原来降低了，现在的售价是多少元？5、（1）某工厂去年计划产值2400万元，采用新设备后，实际产值比计划增长，实际产值多少万

8、元？（2）某工厂去年实际产值2400万元，比计划增长，计划产值多少万元？163535.19二、以下对比目的：学会找对应分率1、（1）挖一条长480 米长的水渠，已经挖了60%，挖了多少米？（2）挖一条长480 米长的水渠，已经挖了60%，还剩下多少米？2、（1）挖一条水渠，已经挖了 60%，还剩下120 米，这条水渠长多少米？（2）挖一条水渠，已经挖了 60%，正好挖了360 米，这条水渠长多少米？.20三、以下对比目的：学会找相应的条件。同样用一个关系式，但是给的条件不同，列式就不同。1、含糖率=（1）糖10克，溶入100克水中制成糖水。求含糖率。（2）糖10克，溶入水中制成糖克，溶入水中制

9、成糖水100克。求含糖率。（3）一些糖溶入100克水中制成糖水110克。求含糖率。.212、相差量标准量相差量标准量=相差分率相差分率（1）机床厂去年生产机床800台，今年计划生产1000台。今年计划产量比去年增产百分之几？（2）机床厂去年生产机床800台，今年计划比去年多生产200台。今年计划比去年增产百分之几？（3）机床厂今年计划生产1000台，今年计划比去年多生产200台。今年计划比去年增产百分之几？.22四、进阶对比：四、进阶对比：1、（1）一本书300页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下多少页？（2）一本书300页，第一天看了全书的，第二天看了剩下的，第二天看了多少页？（3

10、）一本书300页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天应从哪一页看起？161516151615.232、（1）果园里有苹果树240棵，梨树的棵数相当于苹果树的，杏树的棵数是梨树的。杏树有多少棵？（2）果园里有杏树60 棵，是梨树棵数，梨树的棵数相当于苹果树的。苹果树有多少棵？58255825.243、某乡去年种2000平方的冬瓜菜地。（1）种的芹菜是冬瓜的56%，芹菜种多少平方米？（2）种的冬瓜比南瓜少56%，南瓜种多少平方米？（3）种的冬瓜比花菜多56%，花菜种多少平方米？（4）种的包菜比冬瓜少56%，包菜种多少平方米？（5）种的冬瓜是白菜的56%，白菜种多少平方米？（6）种的萝卜比冬

11、瓜多56%，萝卜种多少平方米？.25二、比的应用1、学校把栽70 棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班，一班有46 人，二班有44 人，三班有50人。三个班各应栽多少棵树？2、用120cm的铁丝做一个长方体框架。长、宽、高的比是3:2:1，这个长方体长、宽、高分别是多少？.264、菜地共800 亩，其中用来种西红柿，剩下的按2:1 的面积比种黄瓜和茄子。三种蔬菜的面积分别是多少平方米？5、水果店按照5:3 的比进了一批苹果和雪梨，已知苹果比雪梨多50 千克，问苹果和雪梨分别有多少千克？.276、同学们分三组采集树种，1、2、3 组采集的质量比是5:3:4，第一组采集15 千克，第二组、第三组分别采集多少千克？.28同学们，我们这节课主同学们，我们这节课主要学习了什么内容？要学习了什么内容？