书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 21
上传文档赚钱

类型鲁教版高中地理必修一第三章-第二节-地理环境的整体性课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4386803
  • 上传时间:2022-12-04
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:7.46MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《鲁教版高中地理必修一第三章-第二节-地理环境的整体性课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    鲁教版 高中地理 必修 第三 第二 地理环境 整体性 课件
    资源描述:

    1、在这里输入您的标题在这里输入日期鲁教版高中地理必修一第三章第二节 地理环境的整体性坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪植被毁殆,泥沙俱下,千沟万壑。青山绿水,生机盎然青山绿水,生机盎然水水植被植被岩石岩石地貌地貌土壤土壤大气大气气候气候植被植被地貌地貌水文水文土壤土壤气候水文 地貌土壤涵养水源,参与水循环涵养水源,参与水循环调节空气湿度、温差调节空气湿度、温差为植物生长提供养分为植物生长提供养分为植物生长提供水分为植物生长提供水分为土壤提供有机质、改造土壤为土壤提供有机质、改造土壤为植物生长提供光和热及水分为植物生长提供光和热及水分保持水土,改变地貌形态保持水土,改变地貌形态影响水热条件,影

    2、响植被影响水热条件,影响植被水生植被水生植被旱生植被旱生植被土,地之吐生物者也土,地之吐生物者也-说文解字说文解字植被植被针叶林针叶林热带雨林热带雨林高原植被高原植被平原植被平原植被落红不是无情物,落红不是无情物,化作春泥更护花化作春泥更护花 物质和能量的物质和能量的交换与传输交换与传输大气圈大气圈岩石圈岩石圈水圈水圈生物圈生物圈地表系统各圈层之间的物质运动和能量交换图地表系统各圈层之间的物质运动和能量交换图思考:该自然环境特征下,其植被、思考:该自然环境特征下,其植被、地貌、土壤及河流有何特征?地貌、土壤及河流有何特征?西北内陆地区西北内陆地区干旱干旱河流河流土壤土壤气候干旱气候干旱植被植被

    3、 地貌地貌我国西北内陆地区各自然地理要素特征我国西北内陆地区各自然地理要素特征发育差发育差肥力低肥力低风蚀地貌风蚀地貌稀少稀少内流河内流河稀少稀少耐旱耐旱表现表现1 1:地理环境各要素与环境总体特征协调一致。:地理环境各要素与环境总体特征协调一致。材料一:材料一:秦汉以前秦汉以前,黄土高原森林茂密、山青水秀、环境优美。黄土高原森林茂密、山青水秀、环境优美。但但由于历史上营造宫殿、樵采、毁林开荒,以及战争等原因,林草植由于历史上营造宫殿、樵采、毁林开荒,以及战争等原因,林草植被被大量破坏。被被大量破坏。材料二:材料二:山丹丹花是黄土高原特有野生花,但过去的一段时期,黄山丹丹花是黄土高原特有野生花

    4、,但过去的一段时期,黄土高原由于过度放牧,水土流失,连年干旱,使林草几近灭绝。土高原由于过度放牧,水土流失,连年干旱,使林草几近灭绝。1、两则材料显示黄土高原地区的哪一自然要素发生变化?引起、两则材料显示黄土高原地区的哪一自然要素发生变化?引起变化的原因有哪些?变化的原因有哪些?2、这一要素的变化对黄土高原地区带来什么影响?、这一要素的变化对黄土高原地区带来什么影响?秦汉以前秦汉以前近代近代3 3、这一要素的变化会对黄河下游地区带来什么影响?、这一要素的变化会对黄河下游地区带来什么影响?黄土高原地理环境各要素变化示意图黄土高原地理环境各要素变化示意图表现表现2 2:环境要素之间相互制约,即:环

    5、境要素之间相互制约,即“牵一发而动全身牵一发而动全身”水土流失加剧水土流失加剧土壤侵蚀土壤侵蚀表土流失,肥力下降表土流失,肥力下降水文变化水文变化含沙量大,季节变化大含沙量大,季节变化大 地貌变化地貌变化侵蚀沟谷,沟壑纵横侵蚀沟谷,沟壑纵横植被退化植被退化覆盖率下降,逐渐消失覆盖率下降,逐渐消失气候变化气候变化蒸发加剧,趋于干旱蒸发加剧,趋于干旱过度放牧过度放牧过度开垦过度开垦砍砍伐伐森森林林2、这一要素的变化对黄土高原地区带来什么影响?、这一要素的变化对黄土高原地区带来什么影响?治理前治理前治理后治理后要认识和尊重地理环境整体性的客观规律,合理利用自要认识和尊重地理环境整体性的客观规律,合理

    6、利用自然资源、谨慎开发,这对改善环境质量,保护人类生存然资源、谨慎开发,这对改善环境质量,保护人类生存环境具有重要的意义。环境具有重要的意义。思考:黄土高原自然环境的历史演化过程给以人们什么思考:黄土高原自然环境的历史演化过程给以人们什么启示?启示?植被破坏植被破坏洪洪涝涝河流含沙量增加河流含沙量增加水土流失加剧水土流失加剧下游河道泥沙淤积加下游河道泥沙淤积加重重河河道道泄泄洪洪能能力力降降低低河河床床抬抬升升3 3、这一要素的变化会对黄河下游地区带来什么影响?、这一要素的变化会对黄河下游地区带来什么影响?下游地区下游地区黄土高原地区黄土高原地区表现表现3 3:区域之间相互联系,一个区域的变化

    7、不可避免:区域之间相互联系,一个区域的变化不可避免的影响到其他区域。的影响到其他区域。案例拓展厄尔尼诺现象厄尔尼诺现象思考1 1、请以关联图的形式,解释秘鲁渔场的形成。其反、请以关联图的形式,解释秘鲁渔场的形成。其反映了地理环境整体性的什么特征?映了地理环境整体性的什么特征?3 3、厄尔尼诺现象发生时,秘鲁沿岸出现了哪些连锁、厄尔尼诺现象发生时,秘鲁沿岸出现了哪些连锁反应,反映了地理环境整体性的什么特征?反应,反映了地理环境整体性的什么特征?2 2、请描述图、请描述图3-2-53-2-5中反映的地理现象。其反映了地中反映的地理现象。其反映了地理环境整体性的什么特征?理环境整体性的什么特征?澳洲

    8、的干旱澳洲的干旱非洲干旱非洲干旱秘鲁洪灾秘鲁洪灾印尼的森林大火印尼的森林大火北美的暴雨和洪水北美的暴雨和洪水 悲观者:地球将遭受许多灾难,未来人类的生活环境将悲观者:地球将遭受许多灾难,未来人类的生活环境将更加恶劣更加恶劣新冰河世纪新冰河世纪地球与金星相撞地球与金星相撞乐观者:人类将生活在一个鸟语花香,山清水秀,一片乐观者:人类将生活在一个鸟语花香,山清水秀,一片生机盎然的环境中,人类进入生机盎然的环境中,人类进入“后哥本哈根后哥本哈根”时时代代让我们携起手来,规范人与自然的互动准则,让我们携起手来,规范人与自然的互动准则,树立和谐共生的理念,树立和谐共生的理念,共同爱护人类生存共同爱护人类生存的家园。的家园。Thanks 谢谢您的观看!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:鲁教版高中地理必修一第三章-第二节-地理环境的整体性课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4386803.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库