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类型高考政治选择题解题技巧课件.ppt

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    关 键  词:
    高考 政治 选择题 解题 技巧 课件
    资源描述:

    1、高考政治选择题解题高考政治选择题解题技巧技巧1ppt课件选择题解题口诀选择题解题口诀阅读题干找中心阅读题干找中心 (阅读题干材料,找出中心思想,这(阅读题干材料,找出中心思想,这是前提)是前提)研究题眼好入门研究题眼好入门 (研究材料后面的指向,即题眼,明(研究材料后面的指向,即题眼,明确要朝什么方向进行选择,这是解题的关键)确要朝什么方向进行选择,这是解题的关键)排除无效干扰项排除无效干扰项(不要急于直接进行选择,而是要先(不要急于直接进行选择,而是要先行排除,把不符合题意的干扰项排除,目的是提高选行排除,把不符合题意的干扰项排除,目的是提高选择的准确率)择的准确率)比较之后见分晓比较之后见

    2、分晓 (把余下的选项进行比较,选出最符(把余下的选项进行比较,选出最符合题干要求的选项)。合题干要求的选项)。2ppt课件抓住立意。抓住立意。每个选择题只有一个立意,即一个中心思想每个选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后,认真阅读,并要很快地找到它的中心思因而,看到试题后,认真阅读,并要很快地找到它的中心思想,最好想,最好用一句话的形式提取出立意用一句话的形式提取出立意。找关键词。一般来说,每个选择题的关键词大多在题干的找关键词。一般来说,每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话或第一句话最后一句话或第一句话中,中,如如“范围关键词范围关键词”:经济学道理:经济学道理、哲学道理

    3、、哲学道理等。等。“内容关键词内容关键词”:措施是:措施是、制度是、制度是等。等。“形容词关键词形容词关键词”:根本:根本、主要、主要等。等。“动词关键词动词关键词”表明表明、说明、说明、体现、体现等。等。立意和立意和关键词相结合关键词相结合,对做难度稍大的题目有较大的帮助。,对做难度稍大的题目有较大的帮助。排查误项。排查误项。不得已,猜不得已,猜(要相信第一感觉)。(要相信第一感觉)。3ppt课件(1 1)做因果型选择题时,记住)做因果型选择题时,记住套用套用“因为因为(选项内容选项内容),所以,所以(题目材料内容)(题目材料内容)”方式后,看是否同时具有先方式后,看是否同时具有先行后续和引

    4、起与被引起的关系。行后续和引起与被引起的关系。(2 2)凡是考核二者或三者关系的选择题,千万要注意:只)凡是考核二者或三者关系的选择题,千万要注意:只能选二者或三者关系能选二者或三者关系表述正确且齐全表述正确且齐全的选项。的选项。(3 3)注意保持题干与题肢之间)注意保持题干与题肢之间概念内涵与外延的统一概念内涵与外延的统一,不,不能过大,也不能过小。能过大,也不能过小。(4 4)哲学道理、寓意包括哲学原理与方法论;哲学启示则)哲学道理、寓意包括哲学原理与方法论;哲学启示则主要指方法论。主要指方法论。(5)题肢是对题干的缺乏必然联系的题肢是对题干的缺乏必然联系的二级引申的一般不选二级引申的一般

    5、不选4ppt课件运用排除法解答选择题时,应做到三个排除:运用排除法解答选择题时,应做到三个排除:一是排除观点一是排除观点本身错误或包含着部分错误观点本身错误或包含着部分错误观点的题肢,的题肢,此谓此谓排错法排错法;二是排除观点二是排除观点虽然正确,但与题干要求虽然正确,但与题干要求的规定性无关的规定性无关的题肢,此谓的题肢,此谓排异法排异法;三要排除含义外的三要排除含义外的外延大于或小于题干规定性要求外延大于或小于题干规定性要求外外延的题肢,此谓延的题肢,此谓排乱法排乱法。(逻辑混乱逻辑混乱)一、基本解题方法一、基本解题方法5ppt课件D6ppt课件 1 1、辨优法是指当备选题肢中有一个以上与

    6、题干要求相关联辨优法是指当备选题肢中有一个以上与题干要求相关联的正确题肢,但是只有一个题肢的正确题肢,但是只有一个题肢最符合题意最符合题意时,通过辨别筛选时,通过辨别筛选得出正确答案的方法。得出正确答案的方法。2 2、运用辨优法解题,应按以下两步进行:运用辨优法解题,应按以下两步进行:一是排除不符合题意的题肢。一是排除不符合题意的题肢。二是从符合题意的题肢中二是从符合题意的题肢中筛选出一个最符合题意肢。筛选出一个最符合题意肢。解答此类解答此类题目时题目时。因此,我们在审题时,特别要注意题干的关键词语。因此,我们在审题时,特别要注意题干的关键词语(“最最”、“主要主要”、“根本根本”、“全面全面

    7、”、“决定性决定性”、“最突出最突出”等限定性条件。等限定性条件。),明确题干在),明确题干在范围、层次、角范围、层次、角度、条件度、条件等方面有什么特殊要求。只有辨得清,才选得准。等方面有什么特殊要求。只有辨得清,才选得准。(尤其注意主语保持一致)(尤其注意主语保持一致)一、基本解题方法一、基本解题方法7ppt课件2、我国出口纺织品、我国出口纺织品90%以上无自主品牌。因此,在服装以上无自主品牌。因此,在服装等纺织品生产中,只能获得很少的加工费,而等纺织品生产中,只能获得很少的加工费,而90%的利润的利润被国外品牌的拥有者、投资商、经销商所瓜分。中国要成被国外品牌的拥有者、投资商、经销商所瓜

    8、分。中国要成为纺织品强国必须开发出属于中国人自己的品牌。这启示为纺织品强国必须开发出属于中国人自己的品牌。这启示作为纺织品生产企业,作为纺织品生产企业,关键是要关键是要:A建立现代企业制度建立现代企业制度 B提高企业管理水平提高企业管理水平 C引进先进生产技术引进先进生产技术 D具有自主创新精神具有自主创新精神 D8ppt课件9ppt课件10ppt课件(1 1)组合筛选法是指在组合型选择题中,通过筛选、组合筛选法是指在组合型选择题中,通过筛选、排除排除含有错误题肢的组合含有错误题肢的组合,或者排除,或者排除遗漏正确题肢遗漏正确题肢的组的组合的方法。合的方法。(2 2)组合筛选法要求找出组合筛选

    9、法要求找出自己最熟知的能拿得准的题自己最熟知的能拿得准的题肢肢来推知组合选项的正误来推知组合选项的正误,这样就可以同时思考所有的这样就可以同时思考所有的题肢题肢,转化为集中思考几个甚至一个题肢转化为集中思考几个甚至一个题肢.这样做不仅减这样做不仅减轻了思考压力轻了思考压力,而且节约了解题时间而且节约了解题时间,以利于迅速选出正以利于迅速选出正确答案。确答案。11ppt课件12ppt课件答案答案D13ppt课件 6全国推进的集体林权制度改革,是在保持集体林地所全国推进的集体林权制度改革,是在保持集体林地所有权不变的前提下,将林地经营权交给农民,使农民不有权不变的前提下,将林地经营权交给农民,使农

    10、民不仅具有经营的主体地位,而且享有对林木的所有权、处仅具有经营的主体地位,而且享有对林木的所有权、处置权、收益权。杨大伯准备承包本村后山几百亩林地。置权、收益权。杨大伯准备承包本村后山几百亩林地。假如你是他的亲戚,你会提醒他假如你是他的亲戚,你会提醒他了解了解农村土地承包法农村土地承包法、森林法森林法等法律规定等法律规定利用林地入股与房地产公司合作开发商品房利用林地入股与房地产公司合作开发商品房聘请林业部门的技术人员指导自己的生产聘请林业部门的技术人员指导自己的生产与村里和有关部门签订林地承包经营合同与村里和有关部门签订林地承包经营合同A B C D14ppt课件7、(、(2011年高考全国卷

    11、年高考全国卷 27)今年上半年,我国一些地区出现蔬菜收购今年上半年,我国一些地区出现蔬菜收购价格下价格下跌跌、销售不畅销售不畅的现象。为减少菜农损失,各级政的现象。为减少菜农损失,各级政府采取了一些相应的措施。下列措施中,有助于府采取了一些相应的措施。下列措施中,有助于解决解决“菜贱伤农菜贱伤农”问题的是问题的是 加强种植技术培训,提高农业劳动生产率加强种植技术培训,提高农业劳动生产率 建立供求信息平台,调整蔬菜种植结构建立供求信息平台,调整蔬菜种植结构 减少蔬菜流通环节,提高产品附加值减少蔬菜流通环节,提高产品附加值 实行蔬菜价格保护,加大农业补贴力度实行蔬菜价格保护,加大农业补贴力度 A

    12、B C D15ppt课件16ppt课件答案答案D17ppt课件1.1.漫画类选择题的解法:漫画类选择题的解法:巧解漫画类选择题,考生应牢记下列口诀:巧解漫画类选择题,考生应牢记下列口诀:“图画要看全图画要看全”是指要看漫画中的人和物,把握人、物是指要看漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意从整体上把握漫画的寓意。“褒讽弄明显褒讽弄明显”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。有导向作用。“题旨是什么题旨是什

    13、么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清清漫画的寓意和主旨,这是做好漫画漫画的寓意和主旨,这是做好漫画。“联系课本选联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、题肢,是指在具体做题时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。二、常见选择题型的解题方法二、常见选择题型的解题方法18ppt课件9 9、(2011(2011全国新课卷全国新课卷21)21)华华君武的漫画君武的漫画永不走路,永不永不走路,永不摔跤摔跤(下图下图)讽刺了一些人讽刺了一些人 不懂得只要善于总结实践经不懂得只要善于总结实践经验,错误是可以避免

    14、的验,错误是可以避免的不理解缺乏敢想敢闯的精神不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成就会一事无成不了解实践探索中出现的失不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富误和错误总是宝贵财富因怕犯错误而不敢实践的行因怕犯错误而不敢实践的行为为A BC D19ppt课件【解析解析】本题以漫画的形式考查认识与实践的关系,并本题以漫画的形式考查认识与实践的关系,并着重考查实践的重要作用。着重考查实践的重要作用。第一步需要读透漫画的情景,把握漫画的主题。我们先第一步需要读透漫画的情景,把握漫画的主题。我们先要弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。要弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。第二步则要将漫画、题干的

    15、要求,教材的相关内容联系第二步则要将漫画、题干的要求,教材的相关内容联系起来理解、分析、判断、作出选择。我们要通过分析与起来理解、分析、判断、作出选择。我们要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃,真正综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃,真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清漫画的寓意和主旨。该漫画说明一些人缺乏敢想敢闯的精神。强调该漫画说明一些人缺乏敢想敢闯的精神。强调“经验经验”这一意识的重要性,与漫画所强调的这一意识的重要性,与漫画所强调的“实践实践”无关,故无关,故排除;则强调了失误和错误的重要作用,也与题意不排除;则强调了失误和错误的重要作用,也与题意不符;均强调了实践

    16、的重要性和必要性。符;均强调了实践的重要性和必要性。故选故选C C。20ppt课件10、(2011天津7)“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳鱼”(见图2),该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有一分为二的观点绝对同一的观点矛盾双方相互依存的观点矛盾双方相互贯通的观点 A B C D21ppt课件【解析】本题考查学生正确理解和运用矛盾观点的内涵、特点相关知识的能力。从“阴阳鱼”图的哲学寓意看,体现了一分为二的矛盾观点,也体现了矛盾双方相互贯通、相互依存的观点,符合题意。矛盾双方的“同一”是相对的、有条件的,错误。故选B。22ppt课件11、中国

    17、画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表、中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式,又蕴含独有的中国智慧与哲理。右图是齐白石达方式,又蕴含独有的中国智慧与哲理。右图是齐白石的一幅画,画面是两只鸡雏的的一幅画,画面是两只鸡雏的“今日相争今日相争”,看似乎平,看似乎平淡无奇,但却题为淡无奇,但却题为“他日相呼他日相呼”,让观者在错愕之际,让观者在错愕之际,恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争事物是变化发

    18、展的,要用发展的观点看问题事物是变化发展的,要用发展的观点看问题矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化A B C D23ppt课件 12.下列选项和图下列选项和图11漫画漫画推磨推磨所蕴含所蕴含的哲理相同的是的哲理相同的是 A千里之行,始于足下千里之行,始于足下 B逆水行舟,不进则退逆水行舟,不进则退 C量力而行,尽力而为量力而行,尽力而为 D人心不齐,成就难祈人心不齐,成就难祈 图图11推磨推磨漫画和题干相漫画和题干相映成趣映成趣24ppt课件1313、(、(20102010浙江文综)下面的漫画浙江文综)下面的漫画超常发挥超常发挥给我给我们的哲学启示是们

    19、的哲学启示是A.要坚持在实践中锻炼和提高认识能力要坚持在实践中锻炼和提高认识能力 B.要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C.要善于通过量的积累去实现事物质的变化要善于通过量的积累去实现事物质的变化 D.要树立正确的价值观并作出正确的价值选择要树立正确的价值观并作出正确的价值选择25ppt课件【解析解析】选选D D。此题的题干虽然没有说明所考查的知识。此题的题干虽然没有说明所考查的知识范围,但从选项的设计上看,显然是综合考查对相关哲范围,但从选项的设计上看,显然是综合考查对相关哲学道理的理解能力。从画面中人物的行为和标题学道理的理解能力。从画面中人物的行为和标题

    20、超常超常发挥发挥看,看,这幅漫画的主题是对拜金主义的进行讽刺,这幅漫画的主题是对拜金主义的进行讽刺,启示人们要要树立正确的价值观并作出正确的价值选择,启示人们要要树立正确的价值观并作出正确的价值选择,D D符合漫画寓意。符合漫画寓意。A A、B B、C C与漫画寓意无关。与漫画寓意无关。26ppt课件1414、(、(20082008江苏江苏)下边的漫画给我们的哲学启示是下边的漫画给我们的哲学启示是 ()A.A.要坚持前进性和曲折要坚持前进性和曲折性的统一性的统一B.B.要坚持运动的观点要坚持运动的观点C.C.要坚持全面的观点要坚持全面的观点D.D.要善于抓住主要矛盾要善于抓住主要矛盾 解析解析

    21、 漫画漫画“顾上不顾上不顾下顾下”讽刺了某些领讽刺了某些领导片面地看问题的弊导片面地看问题的弊病,启示我们要坚持病,启示我们要坚持全面的观点。答案全面的观点。答案 C27ppt课件15.15.下边漫画启示我们下边漫画启示我们 ()A.城市的教育比农村更重要城市的教育比农村更重要B.要优化财政对教育的支出结构要优化财政对教育的支出结构C.要控制财政支出,防止财政赤字要控制财政支出,防止财政赤字D.要大力发展经济,千方百计增加财政收入要大力发展经济,千方百计增加财政收入解析解析 本题漫画没有标题,必须根据漫画中提供的信息,本题漫画没有标题,必须根据漫画中提供的信息,得出得出教育公平教育公平的寓意。

    22、的寓意。答案答案 B28ppt课件29ppt课件2.2.名言诗文类选择题的解法:名言诗文类选择题的解法:解答该类题型的思维过程有以下四个方面:解答该类题型的思维过程有以下四个方面:(1)(1)运用语文知识,弄懂诗词意思。运用语文知识,弄懂诗词意思。解答诗词名言试题的解答诗词名言试题的前提是读懂材料,要求学生运用语文中诗词鉴赏的有关知前提是读懂材料,要求学生运用语文中诗词鉴赏的有关知识,识,将材料翻译成白话文,弄懂原文意思将材料翻译成白话文,弄懂原文意思。(2)(2)概括诗词的主旨。概括诗词的主旨。写诗词总有一定的目的,这就是诗写诗词总有一定的目的,这就是诗词的主旨,它是诗词内容的灵魂,是题材的

    23、统帅。概括诗词的主旨,它是诗词内容的灵魂,是题材的统帅。概括诗词的主旨是解答诗词名言试题的重要环节,词的主旨是解答诗词名言试题的重要环节,通过把握关键通过把握关键字词,理解特殊词义,弄清材料的中心意思字词,理解特殊词义,弄清材料的中心意思。(3)(3)将诗词主旨将诗词主旨和思想政治学科道理进行对照和思想政治学科道理进行对照,从文学知,从文学知识中提炼出深刻的哲学、政治、文化道理。识中提炼出深刻的哲学、政治、文化道理。(4)(4)根据设问要求,筛选出符合题意的正确选项。根据设问要求,筛选出符合题意的正确选项。二、常见选择题型的解题方法二、常见选择题型的解题方法30ppt课件16.16.杜荀鹤诗云

    24、:杜荀鹤诗云:“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬自小刺头深草里,而今渐觉出蓬 蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”这首这首 诗说明的哲理是诗说明的哲理是 ()A.A.新事物的成长过程中,初期总是不能被人们接受新事物的成长过程中,初期总是不能被人们接受 B.B.事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不 完善到比较完善的过程完善到比较完善的过程 C.C.对有发展前途的人才要及早给予重视和培养,使对有发展前途的人才要及早给予重视和培养,使 之早日成才之早日成才 D.D.意识对事物的发展具有反作用意识对事物的发展具有反作用

    25、解析解析 这首诗通过对小松不气馁,继续向上生长的这首诗通过对小松不气馁,继续向上生长的 描述,说明了有因必有果,在积累描述,说明了有因必有果,在积累“因因”的过程的过程 中,中,“果果”也在悄然发生变化,只是由于一时机缘也在悄然发生变化,只是由于一时机缘 未到,未到,“果果”尚未被人发觉而已。解答本题关键是尚未被人发觉而已。解答本题关键是 要读懂诗的意思,联系所学的哲学原理进行分析,要读懂诗的意思,联系所学的哲学原理进行分析,B B项符合题意。项符合题意。B31ppt课件17.“17.“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流 无石处,时时闻说有沉沦。无

    26、石处,时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的这首唐诗所包含的 哲学道理主要是哲学道理主要是 ()A.A.矛盾具有同一性矛盾具有同一性 B.B.矛盾具有斗争性矛盾具有斗争性 C.C.矛盾具有普遍性矛盾具有普遍性 D.D.矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性 解析解析 这是一道典型的古诗词型哲学选择题。做这是一道典型的古诗词型哲学选择题。做 题时尽量弄懂古诗词的寓意。本题的寓意是,越题时尽量弄懂古诗词的寓意。本题的寓意是,越 是在石头遍布危险的小河上行船,由于人谨慎反是在石头遍布危险的小河上行船,由于人谨慎反 而能平安无事,而越是在一帆风顺的河流上行而能平安无事,而越是在一帆风顺的河流上行 船,反而经常发生翻

    27、船事故。船,反而经常发生翻船事故。这体现了矛盾双方这体现了矛盾双方 在一定的条件下相互转化。故选在一定的条件下相互转化。故选A A。A32ppt课件18.“18.“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚 其泉源;思国之安者,必积其德义。其泉源;思国之安者,必积其德义。”这句古语这句古语 说明说明 ()A.A.主要矛盾决定着事物的发展进程主要矛盾决定着事物的发展进程 B.B.局部的变化会影响整体的性能状态局部的变化会影响整体的性能状态 C.C.要解放思想,敢于开拓新境界要解放思想,敢于开拓新境界 D.D.事物的联系具有普遍性和客观性事物的联系具有普遍性和

    28、客观性 解析解析 语出魏征语出魏征谏太宗十思疏谏太宗十思疏,意思是,意思是“要要 求树木长得高大,一定要稳固它的根底;想要河求树木长得高大,一定要稳固它的根底;想要河 水流得远长,一定要疏通它的源泉;要使国家安水流得远长,一定要疏通它的源泉;要使国家安 定,一定要积聚它的德义。定,一定要积聚它的德义。”这句话体现的是树这句话体现的是树 木的高大与根基、河流与源泉、国安与德义的联木的高大与根基、河流与源泉、国安与德义的联 系系,跟整体与部分、主要矛盾没多大关系。故选跟整体与部分、主要矛盾没多大关系。故选D D。D33ppt课件19.19.孙子兵法孙子兵法曰:曰:“无所不备,则无所不寡无所不备,则

    29、无所不寡”。这句话蕴涵的哲理是这句话蕴涵的哲理是 ()A.A.解放思想与实事求是是统一的解放思想与实事求是是统一的 B.B.两点论和重点论是统一的两点论和重点论是统一的 C.C.量变和质变是辩证统一的量变和质变是辩证统一的 D.D.矛盾双方是对立统一的矛盾双方是对立统一的 解析解析 这句话的意思是说:处处防备,就处处兵这句话的意思是说:处处防备,就处处兵 力薄弱。力薄弱。“处处防备处处防备”没有抓住重点,所以导致没有抓住重点,所以导致 “处处兵力薄弱处处兵力薄弱”,这句话告诉我们要坚持两点论,这句话告诉我们要坚持两点论 和重点论相统一,和重点论相统一,故选故选B B。34ppt课件20.“20

    30、.“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”是清代阮是清代阮 元元吴兴杂诗吴兴杂诗中的名句。这一名句给我们的哲中的名句。这一名句给我们的哲 学启示是学启示是 ()A.A.要重视量的积累要重视量的积累 B.B.要学会从整体上把握事物的联系要学会从整体上把握事物的联系 C.C.要善于分析事物的因果联系要善于分析事物的因果联系 D.D.要学会具体问题具体分析要学会具体问题具体分析 解析解析 此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一 个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地 制宜,按客观规律办事。故选制宜

    31、,按客观规律办事。故选D D。D35ppt课件 21、(2010(2010广东广东34)34)关于关于“学习学习”有两种观点:其有两种观点:其一,一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分。日;纸墨上多一分,身世上少一分。”其二,其二,“教人必教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。上。”这两种观点没有处理好这两种观点没有处理好()()A A物质与意识的关系物质与意识的关系 B B实践与认识的关系实践与认识的关系C C真理与价值的关系真理与价值的关系 D

    32、D量变与质变的关系量变与质变的关系【解析解析】前一句出自明末清初杰出的教育家颜元。前一句出自明末清初杰出的教育家颜元。颜元认为,纸上谈兵的学问不是真学问,只有经历颜元认为,纸上谈兵的学问不是真学问,只有经历过实践历练出来的才是真学问、真本事。故前一句过实践历练出来的才是真学问、真本事。故前一句片面强调实践。后一句片面强调实践。后一句“将学全看在读上将学全看在读上”,则片,则片面强调了读书的重要性,面强调了读书的重要性,故选故选B B。36ppt课件2222、(、(20082008海南)中国的诗词歌赋、名言警句海南)中国的诗词歌赋、名言警句 常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中,两者常常蕴含着丰

    33、富的哲理。下列组合选项中,两者 都蕴含量变引起质变哲理的是都蕴含量变引起质变哲理的是 ()A.A.干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不 舍,金石可镂舍,金石可镂 B.B.两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落日两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落日 故人情故人情 C.C.文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下笔文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下笔 如有神如有神 D.D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百 遍,其义自见遍,其义自见37ppt课件解析解析 本题考查对诗词蕴含的哲理的分析。本题考查对诗词蕴含的哲理

    34、的分析。“狂沙狂沙”经经“千淘万漉千淘万漉”可得可得“金金”,“金石金石”因不舍地锲因不舍地锲刻而刻而“可镂可镂”,都体现了量变引起质变的道理。,都体现了量变引起质变的道理。“浮云游子意,落日故人情浮云游子意,落日故人情”体现了意识的能动作体现了意识的能动作用,用,B B不选;不选;“文章千古事,得失寸心知文章千古事,得失寸心知”体现的是体现的是意识的差异性,意识的差异性,C C不选;不选;“乱花渐欲迷人眼,浅草才乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄能没马蹄”体现的是坚持适度原则,体现的是坚持适度原则,D D不选。只有不选。只有A A项两者都蕴含量变引起质变的哲理,故选项两者都蕴含量变引起质变的哲理

    35、,故选A A项。项。答案答案 A38ppt课件23.23.英国古典经济学家大卫英国古典经济学家大卫李嘉图认为,李嘉图认为,“具有效具有效 用的商品,其交换价值是从两个源泉得来的,一用的商品,其交换价值是从两个源泉得来的,一 个是它们的稀缺性,另一个是获取时所必需的劳个是它们的稀缺性,另一个是获取时所必需的劳 动量。动量。”这段话中与商品价格相关的因素有(这段话中与商品价格相关的因素有()市场供求状况市场供求状况 货币流通量货币流通量 商品自身价商品自身价 值量值量 价格政策价格政策 A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析 交换价值的交换价值的“两个源泉两个源泉”,分别反映了供求关,分别反映了

    36、供求关系、价值与价格的关系。没有体现。系、价值与价格的关系。没有体现。故选故选D D。39ppt课件3、因果联系类选择题的解答、因果联系类选择题的解答 因果联系类选择题,考查的知识点相对单一。命题立意因果联系类选择题,考查的知识点相对单一。命题立意是考查学生调动运用知识、论证探究问题的能力。是考查学生调动运用知识、论证探究问题的能力。由于由于题干内容往往是题干内容往往是“果果”,四个题肢中存在着导致这个,四个题肢中存在着导致这个“果果”的原因。的原因。因此,只有弄清题干与题肢之间的因果因此,只有弄清题干与题肢之间的因果关系,根据掌握的知识点,才能进行选择。关系,根据掌握的知识点,才能进行选择。

    37、解答技巧:一判断题肢本身是否正确;解答技巧:一判断题肢本身是否正确;二把题干和题肢联系起来,二把题干和题肢联系起来,分析两者是否构成正确的因分析两者是否构成正确的因果关系;果关系;三特别注意三特别注意“主要原因主要原因”、“根本原因根本原因”等关键词。一等关键词。一般来说,般来说,“根本原因根本原因”只有一个,不要把一般的原因当只有一个,不要把一般的原因当作根本原因了。作根本原因了。启示:启示:可以先用排除法,后用比较法。可以先用排除法,后用比较法。二、常见选择题型的解题方法二、常见选择题型的解题方法40ppt课件24、在国家一系列调控政策下,我国房价过快增长的势头、在国家一系列调控政策下,我

    38、国房价过快增长的势头得到了有效遏制。你认为导致这一现象的原因可能有得到了有效遏制。你认为导致这一现象的原因可能有 利率上调利率上调 保障房供给增加保障房供给增加 上调房产税率上调房产税率 建筑成本上升建筑成本上升A B CD25、自、自2011年年11月月1日起,我国将增值税起征点幅度提高至日起,我国将增值税起征点幅度提高至每月每月5000-20000元(此前为元(此前为2000-5000元)。这一政策可元)。这一政策可能带来如下影响能带来如下影响A政府财政支出减少政府财政支出减少 B微型小型企业负担加重微型小型企业负担加重C微型小型企业成本减轻微型小型企业成本减轻 D社会经济增长趋缓社会经济

    39、增长趋缓41ppt课件3、因果联系类选择题、因果联系类选择题 26 广泛流传于闽南语系地区的福建南音,典雅广泛流传于闽南语系地区的福建南音,典雅优美、情韵深沉,是我国古代音乐文化中的一大优美、情韵深沉,是我国古代音乐文化中的一大乐种,被誉为乐种,被誉为“中国古代音乐的活化石中国古代音乐的活化石”。研究。研究福建南音有助于研究中国古代音乐文化,这是福建南音有助于研究中国古代音乐文化,这是因因为为A解决好次要矛盾有助于解决主要矛盾解决好次要矛盾有助于解决主要矛盾B关键部分的功能对整体的功能起决定作用关键部分的功能对整体的功能起决定作用C矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性矛盾普遍性寓于特殊性之中

    40、,并通过特殊性表现出来表现出来 D社会存在决定社会意识,社会意识对社会存社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用在具有反作用探究原因探究原因二、常见选择题型的解题方法二、常见选择题型的解题方法42ppt课件27、(、(2011高考全国新课标卷高考全国新课标卷18)中国共产党人以自己的无私奉献精神,为中华民族的复中国共产党人以自己的无私奉献精神,为中华民族的复兴前仆后继、流血牺牲、不屈不挠、艰苦奋斗。中国共兴前仆后继、流血牺牲、不屈不挠、艰苦奋斗。中国共产党产党90年的历史年的历史,是一部团结带领全国各族人民进行革,是一部团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史

    41、。中国共产命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史。中国共产党能够取得辉煌成就,党能够取得辉煌成就,根本原因根本原因在于在于 中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队和中华民族的先锋队 中国共产党坚持在组织上对各民主党派的领导中国共产党坚持在组织上对各民主党派的领导 不断加强党的自身建设,努力保持和发展自己的先进不断加强党的自身建设,努力保持和发展自己的先进性性 不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性坚定性 A B C D因果联系类选择题因果联系类选择题关键词提示关键

    42、词提示43ppt课件28、十一届全国人大常委会第十九次会议审议通过、十一届全国人大常委会第十九次会议审议通过中华中华人民共和国非物质文化遗产法人民共和国非物质文化遗产法,于,于2011年年6月月1日起实施。日起实施。从新世纪开始我国加快实施非遗保护工作。这是因为从新世纪开始我国加快实施非遗保护工作。这是因为文化遗产逐渐积淀为中华民族的内在气质文化遗产逐渐积淀为中华民族的内在气质 保护非物质文化遗产是文化建设的中心环节保护非物质文化遗产是文化建设的中心环节保护非物质文化遗产能够增强民族凝聚力保护非物质文化遗产能够增强民族凝聚力 文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志文化遗产是一个民族历史文化成

    43、就的重要标志A.B.C.D.44ppt课件29.2011年年8月以来,全国新闻战线开展了月以来,全国新闻战线开展了“走基层、转走基层、转作风、改文风作风、改文风”活动。这是基于活动。这是基于社会实践是文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉和动力 贴近实际、贴近生活、贴近群众的需要贴近实际、贴近生活、贴近群众的需要人民需要文化,文化更需要人民人民需要文化,文化更需要人民 变革文化传播方式,促进先进文化发展变革文化传播方式,促进先进文化发展A.B.C.D.45ppt课件4.4.图表类选择题的解法:图表类选择题的解法:运用数理概念表达变量关系式的试题在高考中多次出现,运用数理概念表达变量关系式

    44、的试题在高考中多次出现,既涉及选择题,也经常出现在主观性试题中。图表对相关既涉及选择题,也经常出现在主观性试题中。图表对相关信息呈现方式直观、形象、简洁、明了。解答此类试题,信息呈现方式直观、形象、简洁、明了。解答此类试题,首先要明确纵、横轴或表格栏目所代表的变量名称;首先要明确纵、横轴或表格栏目所代表的变量名称;其次根据教材原理或材料说明把握变量或数据之间的内在其次根据教材原理或材料说明把握变量或数据之间的内在联系;联系;最后数形结合或表理结合,选择合理的选项。最后数形结合或表理结合,选择合理的选项。二、常见选择题型的解题方法二、常见选择题型的解题方法46ppt课件30、(、(2010高考高

    45、考福建卷福建卷28)假定其他条件不变,在一般)假定其他条件不变,在一般情况下,下列选项中与图情况下,下列选项中与图10曲线反映的变动关系相一致曲线反映的变动关系相一致的是的是AX轴为税率轴为税率 Y轴为财政收入轴为财政收入BX轴为居民收入轴为居民收入 Y轴为商品房价格轴为商品房价格CX轴为商品价格总额轴为商品价格总额 Y轴为流通中所需货币量轴为流通中所需货币量DX轴由经济增长率轴由经济增长率 Y轴为失业率轴为失业率【解析解析】D 本题考查的考点是:财本题考查的考点是:财政收入、税收、影响价格因素、流政收入、税收、影响价格因素、流通中所需货币量。通中所需货币量。图表呈现的是一图表呈现的是一种反比

    46、例关系,种反比例关系,只有只有D项随着经济增项随着经济增长率的上升,社会失业率相对降低,长率的上升,社会失业率相对降低,准确地体现这一关系。准确地体现这一关系。其中其中AB选项选项都是不确定的,不能一概而论。都是不确定的,不能一概而论。C项项体现的是一种正比例关系。体现的是一种正比例关系。47ppt课件31.31.(2011高考高考福建卷)福建卷)通货膨胀一般是用居民消费价格指通货膨胀一般是用居民消费价格指数(数(CPICPI)来衡量的物价涨幅,)来衡量的物价涨幅,国际上通常把国际上通常把CPICPI涨幅达到涨幅达到3%3%作为警戒线作为警戒线。读图。读图1010,下列说法正确的是,下列说法正

    47、确的是A、在、在A点时,适宜采取扩张性财政政策,降低利率点时,适宜采取扩张性财政政策,降低利率B、从、从B点到点到C点,适宜减少财政支出,降低货币流通速度点,适宜减少财政支出,降低货币流通速度C、从、从C点到点到D点,适宜扩大财政盈余,降低存款准备金率点,适宜扩大财政盈余,降低存款准备金率D、在、在E点时,适宜增发国债,增加货币供给点时,适宜增发国债,增加货币供给48ppt课件B【解析解析】CPI涨幅超过涨幅超过3%通常作为通货膨胀的警戒线,通常作为通货膨胀的警戒线,在在A点时,宜执行稳健的财政和货币政策。点时,宜执行稳健的财政和货币政策。从从B点到点到C点,宜执行适度从紧的财政和货币政策,点

    48、,宜执行适度从紧的财政和货币政策,B项项正确。正确。从从C点到点到D点,需要执行积极的财政政策和适度宽松的货点,需要执行积极的财政政策和适度宽松的货币政策。币政策。在在E点时,市场出现通货膨胀预期,宜执行稳健的财政政点时,市场出现通货膨胀预期,宜执行稳健的财政政策和适度从紧的货币政策,增加货币供给的观点不对。策和适度从紧的货币政策,增加货币供给的观点不对。49ppt课件32、下图反映的是在一定时期内纺织品供求量(、下图反映的是在一定时期内纺织品供求量(Q轴)轴)随价格(随价格(P轴)变化的情况,曲线轴)变化的情况,曲线D为需求曲线,曲线为需求曲线,曲线S为供给曲线。假如其它条件不变,纺织品生产

    49、企业为供给曲线。假如其它条件不变,纺织品生产企业税负减轻,可能导致纺织品市场的变化是税负减轻,可能导致纺织品市场的变化是A.需求曲线左移需求曲线左移B.供给曲线右移供给曲线右移C.供给、需求曲线均左移供给、需求曲线均左移D.供给、需求曲线均不动供给、需求曲线均不动 50ppt课件33.(2009年北京卷年北京卷)北京市下调公交车车票价格,乘坐)北京市下调公交车车票价格,乘坐公交车的人次增加,能够正确反映这一变化的图形公交车的人次增加,能够正确反映这一变化的图形是是51ppt课件34、(、(2009年天津卷年天津卷)汽车需求量()汽车需求量(Q)随着汽车价格)随着汽车价格(P)、汽车购置税)、汽

    50、车购置税(T)、汽油价格、汽油价格(E)、居民收入、居民收入(I)的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是的是52ppt课件35甲商品价格(甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如乙)之间存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的图所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的 甲商品的需求量受乙商品价格的影响甲商品的需求量受乙商品价格的影响甲商品价格上升会使乙商品价格下降甲商品价格上升会使乙商品价格下降甲商品价值量降低时,人们对乙商品的需求增加甲商品价值量降低时,人们对乙商品的需求增加人们的某一

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