高中语文戏剧鉴赏指导课件.ppt

1、戏剧是什么？戏剧是什么？戏剧是一门综合的舞台艺术。戏剧是一门综合的舞台艺术。它是借助它是借助文学、音乐、舞蹈、美术文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的盾，反映社会生活的艺术形式艺术形式。西方西方:戏剧就是戏剧就是话剧话剧(起源于希腊起源于希腊)中国中国:戏剧是戏剧是戏曲、话剧、歌剧戏曲、话剧、歌剧等的等的总称。总称。戏剧是一种综合艺术，涉及的要素有四点：戏剧是一种综合艺术，涉及的要素有四点：1.1.文学要素文学要素：即：即剧本剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲突和戏。尤其是戏剧中的矛盾冲突和戏剧语言。剧语言。2.2.音乐要素音乐要

2、素：包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子；还包：包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子；还包括音乐伴奏和音响效果。括音乐伴奏和音响效果。3.3.美术要素美术要素：包括舞台美术设计、布景、灯光：包括舞台美术设计、布景、灯光4.4.舞蹈要素舞蹈要素：包括演员的形体动作和舞蹈设计：包括演员的形体动作和舞蹈设计链接高考链接高考 剧本剧本剧本文学剧本文学 剧本的要素有剧本的要素有戏剧冲突、戏剧人物和戏戏剧冲突、戏剧人物和戏剧语言剧语言。戏剧语言包括。戏剧语言包括人物语言（台词）和人物语言（台词）和舞台语言舞台语言。剧本的剧本的语言语言包括：包括：台词台词：（对话、独白、旁白）：（对话、独白、旁白）舞台说明舞台说明：（人物

3、表、时间、地点、服装、（人物表、时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、上下场道具、布景及人物的表情、动作、上下场等）等）戏剧文学的特点戏剧文学的特点 1.空间和时间要空间和时间要高度集中高度集中 （要适合舞台表演）（要适合舞台表演）2.戏剧冲突要戏剧冲突要尖锐鲜明尖锐鲜明 3.人物语言要人物语言要个性化个性化戏剧的种类戏剧的种类 根据根据内容内容性质性质 分为：分为：悲剧悲剧 喜剧喜剧 正剧正剧 根据根据表现手段表现手段 分为：话剧、歌剧、舞剧、分为：话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧歌舞剧、哑剧 根据根据结构结构形式形式 分为：独幕剧、多幕剧分为：独幕剧、多幕剧 根据根据演出场合演出场

4、合 分为：舞台剧、街头剧、广分为：舞台剧、街头剧、广播剧、电视剧播剧、电视剧 根据作品根据作品反映的时代反映的时代 分为：现代剧、历史分为：现代剧、历史剧剧 同一剧本，根据不同的分类标准，同一剧本，根据不同的分类标准，可分属不同的种类。可分属不同的种类。如如雷雨雷雨:根据根据矛盾冲突矛盾冲突的性质和结局的性质和结局悲剧悲剧 根据根据艺术形式艺术形式话剧话剧 根据根据剧情的繁简和结构剧情的繁简和结构多幕剧多幕剧 根据根据演出场合演出场合舞台剧舞台剧 根据根据所反映的时代所反映的时代现代剧现代剧悲剧悲剧“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看”鲁迅鲁迅 如：古希腊

5、如：古希腊“悲剧之父悲剧之父”埃斯库罗斯的埃斯库罗斯的 被缚的普罗米修斯被缚的普罗米修斯 郭沫若的郭沫若的 屈原屈原 关汉卿的关汉卿的 窦娥冤窦娥冤喜剧喜剧 讽刺或者嘲笑丑恶的落后的现象，从而讽刺或者嘲笑丑恶的落后的现象，从而肯定美好、进步的现实或理想。肯定美好、进步的现实或理想。如：法国莫里哀的如：法国莫里哀的 吝啬鬼吝啬鬼 俄国果戈里的俄国果戈里的 钦差大臣钦差大臣正剧正剧 兼有悲剧和喜剧的因素兼有悲剧和喜剧的因素,一般是先一般是先悲后喜，最后反面人物终于受到惩悲后喜，最后反面人物终于受到惩罚，正面人物终于获得胜利。罚，正面人物终于获得胜利。如：如：英国雪莱的英国雪莱的 解放了的普罗米修斯

6、解放了的普罗米修斯 郭沫若郭沫若 蔡文姬蔡文姬 老舍的老舍的 龙须沟龙须沟（1 1）莎士比亚的四大悲剧）莎士比亚的四大悲剧 哈姆雷特哈姆雷特 奥赛罗奥赛罗 李尔王李尔王 麦克白麦克白 著名的戏剧作品著名的戏剧作品（3 3）中国近现代戏剧代表作）中国近现代戏剧代表作 老舍老舍 茶馆茶馆 曹禺曹禺 雷雨雷雨 郭沫若郭沫若 屈原屈原等等 著名的戏剧作品著名的戏剧作品 莎士比亚莎士比亚 威尼斯商人威尼斯商人 夏洛克夏洛克 莫里哀莫里哀 悭吝人悭吝人 阿巴贡阿巴贡 巴尔扎克巴尔扎克 守财奴守财奴 葛朗台葛朗台 果戈里果戈里 死魂灵死魂灵 泼留希金泼留希金四大吝啬鬼四大吝啬鬼中国古代文学作品里的吝啬鬼中国

7、古代文学作品里的吝啬鬼严监生严监生 儒林外史儒林外史 两根灯草两根灯草1.为什么要学习剧本文学？如何鉴赏剧本文为什么要学习剧本文学？如何鉴赏剧本文学？学？2.从从戏剧冲突戏剧冲突入手入手，分析人物形象，把，分析人物形象，把握戏握戏剧的内剧的内容容3.品味剧本语言品味剧本语言，把握人，把握人物个性特物个性特征征1.是指表现是指表现人与人之间人与人之间的矛盾关系、的矛盾关系、人物人物内心矛内心矛盾以及盾以及人与环境的矛人与环境的矛盾的特殊艺术形式。盾的特殊艺术形式。2.：构成戏剧情境的基础，是展现人构成戏剧情境的基础，是展现人物性格，反映社会生活本质，揭示作品主题的重物性格，反映社会生活本质，揭示

8、作品主题的重要手段要手段3.：戏剧理论界有一种观念认为：戏剧理论界有一种观念认为 戏剧的本质就是冲突，戏剧的本质就是冲突，没有冲突就没有戏剧。没有冲突就没有戏剧。分析鉴赏戏剧冲突分析鉴赏戏剧冲突 戏剧冲突一般有三类：戏剧冲突一般有三类：人物之间的冲突，人物之间的冲突，人与环境的冲突，人与环境的冲突，人物内心的冲突。人物内心的冲突。那么窦娥冤的主要矛盾冲突属于什么类那么窦娥冤的主要矛盾冲突属于什么类型的？型的？1.窦娥冤中窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？窦娥冤中窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？这些矛盾冲突表现了什么这些矛盾冲突表现了什么?张驴儿误把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥张驴儿误把自己的父亲

9、毒死，却诬陷清白的窦娥 窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反而被判以死窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反而被判以死罪罪窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自己心甘情窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自己心甘情愿担当死罪。愿担当死罪。小结：从上面的分析可以看出，本剧的主要矛盾是从上面的分析可以看出，本剧的主要矛盾是人与社会环境的冲突。人与社会环境的冲突。戏剧冲突戏剧冲突雷雨雷雨矛盾冲突分析矛盾冲突分析 剧本中有哪些矛盾冲突？剧本中有哪些矛盾冲突？最主要的戏剧冲突是什么？最主要的戏剧冲突是什么？雷雨主要的矛盾冲突雷雨主要的矛盾冲突 周朴园与繁漪的冲突周朴园与繁漪的冲突人物形象争议探究人物形

10、象争议探究1.有人说周朴园是个虚伪冷酷自私的资本有人说周朴园是个虚伪冷酷自私的资本家形象，你认同吗？家形象，你认同吗？问题探究：问题探究：周朴园对鲁侍萍的感情是周朴园对鲁侍萍的感情是真实真实的吗？的吗？P31 当得知鲁大海是自己的儿子时，他的当得知鲁大海是自己的儿子时，他的态度态度有有怎样的变化？怎样的变化？P34-35我问过许多到过无锡的人，我也派人到无锡打听过我问过许多到过无锡的人，我也派人到无锡打听过 （侍萍的下落）。（侍萍的下落）。我们想把她的坟墓修一修。我们想把她的坟墓修一修。一直保留着侍萍绣了花的衬衣一直保留着侍萍绣了花的衬衣你看这些家具都是你从前喜欢的东西，多少年我总是你看这些家

11、具都是你从前喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。留着，为着纪念你。你的生日你的生日四月十八四月十八每年我总记得。每年我总记得。关窗关窗，这些习惯我都保留着，为的是不忘你，弥补，这些习惯我都保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。我的罪过。周朴园形象分析周朴园形象分析1.冷酷自私、唯利是图的资本家冷酷自私、唯利是图的资本家2.独裁专横的封建家庭大老爷独裁专横的封建家庭大老爷3.内心虚弱、渴望爱情、需要亲情、良心未泯的男内心虚弱、渴望爱情、需要亲情、良心未泯的男人人 由此可见，人性是极其复杂的，周朴园这个人由此可见，人性是极其复杂的，周朴园这个人并非一个良知丧尽的大坏蛋，他是一个更接近并非一个良

12、知丧尽的大坏蛋，他是一个更接近生生活真实活真实的人，更加生动，更饱满，更立体。的人，更加生动，更饱满，更立体。戏剧中的一切因素，都集中在戏剧中的一切因素，都集中在人物人物身上；一出戏的成功与身上；一出戏的成功与否，否，关键在于人物能否在舞台上站立起来关键在于人物能否在舞台上站立起来。这就要求人物形。这就要求人物形象必须具有典型性象必须具有典型性个性和共性的统一，只有这样，人物个性和共性的统一，只有这样，人物才能栩栩如生。才能栩栩如生。以周朴园为例，他是一个言必称以周朴园为例，他是一个言必称“秩序秩序”的道貌岸然的道貌岸然的家长，一个大煤矿的法人，一个体恤下情的经理。可是，的家长，一个大煤矿的法

13、人，一个体恤下情的经理。可是，他又是一个口是心非、心狠手辣的伪君子，一个高唱开明的他又是一个口是心非、心狠手辣的伪君子，一个高唱开明的暴君，一个需要感情、暴君，一个需要感情、玩弄玩弄感情、最后失去一切感情的感情、最后失去一切感情的 周朴园之所以成为周朴园，这是因为他周朴园之所以成为周朴园，这是因为他生活在独特的又与普遍性相联的社会环境中，生活在独特的又与普遍性相联的社会环境中，他必然对此做出各种适应，由此而形成了他的他必然对此做出各种适应，由此而形成了他的习惯，他的处世方法，他的独特的行为方式和习惯，他的处世方法，他的独特的行为方式和思维方式，形成一种专属于他自己的人格和性思维方式，形成一种专

14、属于他自己的人格和性格；而这种特殊的人格和性格，又是他应付环格；而这种特殊的人格和性格，又是他应付环境的历史所形成，所以它必然具有社会性。境的历史所形成，所以它必然具有社会性。1.人性是极其复杂的，不能简单地以好或坏、是人性是极其复杂的，不能简单地以好或坏、是或非来评价，更不能给出非黑即白的标签式结论或非来评价，更不能给出非黑即白的标签式结论2.评价任何人物形象都要联系时代背景，要把人评价任何人物形象都要联系时代背景，要把人物放他到所处的社会环境中去评价。物放他到所处的社会环境中去评价。优秀的文学作品中形象往往是大于思想的，优秀的文学作品中形象往往是大于思想的，正所谓正所谓一千个读者一千个哈姆

15、雷特一千个读者一千个哈姆雷特”。2.曹禺先生说：繁漪是最曹禺先生说：繁漪是最“雷雨雷雨”的性格，的性格，对此你怎么看呢？对此你怎么看呢？第四场（节选）朴：朴：“好，你上楼去好，你上楼去”繁：繁：“不，我要一个人歇息，你给我出不，我要一个人歇息，你给我出去去 朴：朴：“繁漪，我叫你上楼去繁漪，我叫你上楼去”繁：繁：“我不愿意，告诉你，我不愿意我不愿意，告诉你，我不愿意”叛逆叛逆 反抗反抗周朴园逼迫繁漪喝药情节：拿着药碗，手发颤，回头，高声恳求地四面看一看，望望朴园又望望萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下繁漪泪痕满面，冲全身发抖望着萍，不等萍跪下，急促地 反抗 叛逆 软弱 妥协 矛盾冲突中看繁漪矛盾

16、冲突中看繁漪 辨证辨证她大胆她大胆叛逆叛逆，勇敢的追求自由、爱情，勇敢的追求自由、爱情她身上的封建落后女性的局限性她身上的封建落后女性的局限性她是五四运她是五四运动以来追求妇女解放，争取独立、自由的新女性代表动以来追求妇女解放，争取独立、自由的新女性代表蘩漪这一悲剧形象，是曹禺对现代戏剧的一大贡献，深刻地传达蘩漪这一悲剧形象，是曹禺对现代戏剧的一大贡献，深刻地传达出反封建与个性解放的五四主题。出反封建与个性解放的五四主题。学会分析学会分析 周朴园和侍萍见面的情节周朴园和侍萍见面的情节 课本第课本第27-30页页1剧中周冲说剧中周冲说“这是太太叫我来的这是太太叫我来的”后，鲁贵后，鲁贵“明白了一

17、半明白了一半”，结合全文，你觉得鲁贵，结合全文，你觉得鲁贵“明明白白”的是什么？的是什么？周冲周冲 （见着四凤高兴地（见着四凤高兴地）四凤！）四凤！鲁四凤鲁四凤 （奇怪地望着）二少爷！（奇怪地望着）二少爷！鲁贵鲁贵 （谄笑）您别见笑，我们这儿穷地方。（谄笑）您别见笑，我们这儿穷地方。周冲周冲 （笑）（笑）这地方真不好找。外边有一片水，很好的。这地方真不好找。外边有一片水，很好的。鲁贵鲁贵 二少爷。您先坐下。四凤，（指圆椅）你把那张好椅子拿过来。二少爷。您先坐下。四凤，（指圆椅）你把那张好椅子拿过来。周冲周冲 （见四凤不说话）（见四凤不说话）四凤，怎么，你不舒服么？四凤，怎么，你不舒服么？鲁四凤

18、鲁四凤 没有。没有。（规规矩矩地）二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，（规规矩矩地）二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你你周冲周冲 这是太太叫我来的。这是太太叫我来的。鲁贵鲁贵 （明白了一半）太太要您来的？（明白了一半）太太要您来的？周冲周冲 嗯，我自己也想来看看你们。（问四凤）你哥哥同母亲呢？嗯，我自己也想来看看你们。（问四凤）你哥哥同母亲呢？鲁四凤鲁四凤 你怎么知道这个地方？你怎么知道这个地方？周冲周冲 （天真地）母亲告诉我的。没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要（天真地）母亲告诉我的。没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容是不小心，真容 易摔下去

19、。易摔下去。鲁贵鲁贵 二少爷，您没摔着么？二少爷，您没摔着么？周冲周冲（稀罕地）没有。我坐着家里的车，很有趣的。（四面望望这屋子的摆设，很高（稀罕地）没有。我坐着家里的车，很有趣的。（四面望望这屋子的摆设，很高兴地笑着，看四凤）哦，你原来在这儿！兴地笑着，看四凤）哦，你原来在这儿！鲁四凤鲁四凤 我看你赶快回家吧。我看你赶快回家吧。鲁贵鲁贵 什么？什么？周冲周冲（忽然）（忽然）对了，我忘了我为什么来的了。妈跟我说，你们离开我们家，对了，我忘了我为什么来的了。妈跟我说，你们离开我们家，；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱。（拿出钱）；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱。（拿

20、出钱）鲁四凤鲁四凤 我看你赶快回家吧。我看你赶快回家吧。鲁贵鲁贵 什么？什么？周冲周冲（忽然）对了，我忘了我为什么来的了。妈跟我说，你们离开我们家，她（忽然）对了，我忘了我为什么来的了。妈跟我说，你们离开我们家，她很不放心；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱（拿出钱）很不放心；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱（拿出钱）鲁四凤鲁四凤 什么？什么？鲁贵鲁贵（以为周家的人怕得罪他，得意地笑着，对四凤）你看人家多厚道，到底（以为周家的人怕得罪他，得意地笑着，对四凤）你看人家多厚道，到底是人家有钱的人。是人家有钱的人。鲁四凤鲁四凤 不，二少爷，你替我谢谢太太，我们还好过日子。拿

21、回去吧。不，二少爷，你替我谢谢太太，我们还好过日子。拿回去吧。鲁贵鲁贵（向四凤）你看你，哪有你这么说话的？太太叫二少爷亲自送来，这点意（向四凤）你看你，哪有你这么说话的？太太叫二少爷亲自送来，这点意思我们好意思不领下么？（收下钞票）思我们好意思不领下么？（收下钞票）您回头跟太太回一声，我们都挺好的您回头跟太太回一声，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太。请太太放心，谢谢太太。鲁四凤鲁四凤 （固执地）爸爸，这不成。（固执地）爸爸，这不成。鲁贵鲁贵 你小孩子知道什么？你小孩子知道什么？鲁四凤鲁四凤 您要收下，妈跟哥哥一定不答应。您要收下，妈跟哥哥一定不答应。参考答案参考答案1他以为周家的人知道他知道

22、周家的秘密，不他以为周家的人知道他知道周家的秘密，不敢得罪他。敢得罪他。2这段文字中涉及的戏剧冲突有几点？这段文字中涉及的戏剧冲突有几点？请简要分析。请简要分析。2两点：两点：一是对周冲深夜来到周家，鲁四凤一是对周冲深夜来到周家，鲁四凤，劝他回去，劝他回去，鲁贵鲁贵，急忙招待；，急忙招待；二是对周冲送来的钱，鲁四凤二是对周冲送来的钱，鲁四凤，鲁贵，鲁贵。3剧中鲁贵在收下周冲的钱后说剧中鲁贵在收下周冲的钱后说“您回头跟太太回一声您回头跟太太回一声，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太”，“请太太请太太放心放心”这句话的言外之意是什么？这句话的言外之意是什么？3这

23、句话的言外之意是说他不会说出太太与这句话的言外之意是说他不会说出太太与周萍之间的秘密。周萍之间的秘密。4结合这段文字，简要概述鲁贵和周冲结合这段文字，简要概述鲁贵和周冲的性格特点。的性格特点。4鲁贵是一鲁贵是一个个世故世故圆圆滑滑、见利忘义见利忘义、趋炎附势趋炎附势的的无无赖之徒。周冲是一个赖之徒。周冲是一个的青年。的青年。玩偶之家描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突，娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，她愤然离家出走。模拟训练（二）模拟训练（二）1剧中娜拉说剧中娜拉说“改变到咱们在一块过日子真正像

24、夫妻改变到咱们在一块过日子真正像夫妻”，娜拉所说的，娜拉所说的“真正像夫妻真正像夫妻”指的是什么？指的是什么？1指的是相互尊重，平等相待，具有独立的指的是相互尊重，平等相待，具有独立的人格尊严。人格尊严。2为什么娜拉要对丈夫称自己为为什么娜拉要对丈夫称自己为“你的你的泥娃娃泥娃娃”？2因为娜拉在丈夫眼中只是因为娜拉在丈夫眼中只是“私有财产私有财产”，没有，没有独立的人格和尊严，只是一个玩物，一切由他独立的人格和尊严，只是一个玩物，一切由他摆布和决定。摆布和决定。3剧中娜拉为什么要剧中娜拉为什么要“拿去，这是你的拿去，这是你的戒指，把我的也还给我戒指，把我的也还给我”？3因为娜拉已经看清了丈夫海

25、尔茂虚伪因为娜拉已经看清了丈夫海尔茂虚伪的本质，对建立真正的夫妻关系已经彻的本质，对建立真正的夫妻关系已经彻底失望。底失望。4简要介绍本剧中娜拉的性格。简要介绍本剧中娜拉的性格。4娜拉是个具有资产阶级民主思想倾向的妇女形象娜拉是个具有资产阶级民主思想倾向的妇女形象。现实生活中，她不仅认清了海尔茂的丑恶灵魂。现实生活中，她不仅认清了海尔茂的丑恶灵魂，而且也认识了现实社会的不合理。她的倔强和，而且也认识了现实社会的不合理。她的倔强和不屈服的精神使她最终同海尔茂决裂，脱离不屈服的精神使她最终同海尔茂决裂，脱离“玩玩偶家庭偶家庭”，决心争得自身的解放，争得同男子一，决心争得自身的解放，争得同男子一样的权利。样的权利。