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类型《文言语法知识》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4385956
  • 上传时间:2022-12-04
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    关 键  词:
    文言语法知识 文言 语法 知识 课件
    资源描述:

    1、文言语法知识文言语法知识文言实词文言实词文言虚词文言虚词文言句式文言句式文言文知识文言文知识一词多义一词多义古今异义古今异义词类活用词类活用通假字通假字:“之之”、“其其”、“于于”、“以以”、“为为”、“而而”等的用法等的用法判断句判断句被动句被动句倒装句倒装句省略句省略句1 1、项为之强、项为之强 童趣童趣2 2、不亦说乎、不亦说乎 论语论语3 3、诲女知之乎、诲女知之乎!论语论语4 4、是知也、是知也 论语论语强通强通“僵僵”,僵硬。,僵硬。说通说通“悦悦”,高兴。,高兴。女通女通“汝汝”,你。,你。知通知通“智智”,智慧。,智慧。一、通假字一、通假字 通假字,是中国古书的用字现象之一,

    2、通假字,是中国古书的用字现象之一,“通假通假”就是就是“通用、借代通用、借代”,即用读音,即用读音相同或者相近的字代替本字。相同或者相近的字代替本字。二、古今异义词二、古今异义词 古汉语中有大量古今字形相同而意义用法古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词,即古今异义。不同的词,即古今异义。1 1、率、率妻子妻子邑人来此绝境。邑人来此绝境。桃花源记桃花源记 妻子妻子 古义:妻子儿女古义:妻子儿女 今义:男子配偶今义:男子配偶2 2、牺牲牺牲玉帛,弗敢加也。玉帛,弗敢加也。曹刿论战曹刿论战牺牲牺牲 古义:牺牲祭祀用的猪牛羊等古义:牺牲祭祀用的猪牛羊等 今义:为正义而舍弃生命今义:为正义而舍弃

    3、生命1、要注意古今词义的变化、要注意古今词义的变化。*有的古词义至今有所扩大。有的古词义至今有所扩大。*有的古词义至今有所缩小。有的古词义至今有所缩小。*有的古词义至今已有转移,即一词由表示甲事物变为表示有的古词义至今已有转移,即一词由表示甲事物变为表示乙事物。乙事物。*有的古词义至今感情色彩已有变化。有的古词义至今感情色彩已有变化。如:曹操如:曹操 将顺江东下。将顺江东下。(“江江”,古专指长江古专指长江今泛指一切河流。)今泛指一切河流。)(“肉肉”,古泛指动物的肌肉古泛指动物的肌肉今专指猪肉。)今专指猪肉。)如:肉食者谋之,又何间焉?如:肉食者谋之,又何间焉?如:如:牺牲玉帛,弗敢加也。牺

    4、牲玉帛,弗敢加也。(“牺牲牺牲”,古指祭祀用的牲古指祭祀用的牲畜畜今转移指为了正义的目的而舍弃自己的生命或利益今转移指为了正义的目的而舍弃自己的生命或利益。)。)如:先帝不以臣卑鄙。如:先帝不以臣卑鄙。(“卑鄙卑鄙”,古指地位低下古指地位低下,见识浅薄,见识浅薄,属于中性词,属于中性词今指品今指品质恶劣,变为贬义词。)质恶劣,变为贬义词。)三、一词多义三、一词多义 同一个词,在这个句子里是一个意义,在同一个词,在这个句子里是一个意义,在那个句子里又是另一个意义。那个句子里又是另一个意义。*六王毕,四海一。六王毕,四海一。*古今一也,人与我同耳。古今一也,人与我同耳。*一人,一桌,一檀板而已。一

    5、人,一桌,一檀板而已。*蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。黄泉,用心一也。*上下天光,一碧万顷。上下天光,一碧万顷。(数目,自然数的开始。)(数目,自然数的开始。)(统一)(统一)(相同、一样)(相同、一样)(专一)(专一)(满、全)(满、全)四、词类活用四、词类活用文言实词活用简表文言实词活用简表活用词类一般动词使动用法意动用法为动用法活用为名词作状语名词动词形容词 在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,。词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。四、词类活用文言实词活用简表文言实词活用简表活用词类一般动词使动用法意动用法

    6、为动用法活用为名词作状语名词动词形容词 在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,。词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。1.名词的活用(1)名词作动词名词作动词v晋晋军军函陵,秦函陵,秦军军氾南氾南 v与郑人与郑人盟盟 v皆皆白白衣冠以送之衣冠以送之v樊於期乃樊於期乃前前曰曰 v士皆垂泪士皆垂泪涕涕泣泣v乃乃朝服朝服,设九宾,设九宾 v道道芷阳间行芷阳间行 v籍籍吏民吏民v沛公沛公军军霸上霸上 v范增数范增数目目项王项王 v沛公欲沛公欲王王关中关中v不可不不可不语语(2 2)名词作状语名词作状语v夜夜缒而出缒而出 v既既东东封郑,又欲肆其西封郑,又欲肆其西封封 v朝朝济而济而夕夕

    7、设版焉设版焉 v进兵进兵北北略地略地 v函函封之封之 v秦兵秦兵旦暮旦暮渡易水渡易水v箕箕踞以骂曰踞以骂曰 v项伯乃项伯乃夜夜驰之沛公驰之沛公 v吾得吾得兄兄事之事之v头发头发上上指指 v常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公 v道芷阳道芷阳间间行行2.形容词的活用(1)形容词作动词形容词作动词v邻之邻之厚厚,君之,君之薄薄也也v素素善善留侯张良留侯张良(2)形容词作名词形容词作名词v越国以鄙越国以鄙远远 供其供其乏困乏困 v沛公今事有沛公今事有急急 君安与项伯有君安与项伯有故故 v此其志不在此其志不在小小3.名词、动词、形容词的v烛之武烛之武退退秦师秦师 v若若亡亡郑而有益于君郑而有益于君 v既东既东

    8、封封郑郑v若不若不阙阙秦秦 v使使以使使以闻闻大王大王 v项伯杀人,臣项伯杀人,臣活活之之v沛公旦日沛公旦日从从百余骑百余骑来见项王来见项王 v拔剑撞而拔剑撞而破破之之 v先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之4.意动用法5.其他:文言虚词包括副文言虚词包括副词词 、介词、介词 、连词、连词 、助词助词 、叹词和代词。、叹词和代词。文言虚词很多文言虚词很多 ,但,但“常见常见”者毕竟有限者毕竟有限 。考纲考纲中要求中要求“理解常见文言虚词在文中的理解常见文言虚词在文中的用法用法”,“常见的文言虚词常见的文言虚词”指的是考纲规定指的是考纲规定的的1818个:个:而、何、乎、乃、其、若、所、为、而、

    9、何、乎、乃、其、若、所、为、焉、也、以、矣、因、于、与、则、者、之焉、也、以、矣、因、于、与、则、者、之。高考涉及文言虚词的试题不会超过这高考涉及文言虚词的试题不会超过这1818个虚词个虚词的范围。的范围。常见虚词常见虚词与现代汉语不同的句式与现代汉语不同的句式判断句判断句被动句被动句省略句省略句倒装句倒装句固定句式固定句式1、判断句、判断句(1 1)主语后用)主语后用“者者”,谓语后用,谓语后用“也也”表示判断。表示判断。如:如:噌吰噌吰者者,周景王之无射,周景王之无射也也,窾坎镗鞳,窾坎镗鞳者者,魏庄子之歌,魏庄子之歌钟钟也也。夺项王天下。夺项王天下者者,必沛公,必沛公也也。(2 2)主语

    10、后单用)主语后单用“者者”,或谓语后单用,或谓语后单用“也也”表示判表示判断。断。如:如:四人四人者者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父 梁,吾仇梁,吾仇也也。邻之厚,君之薄邻之厚,君之薄也也。(4 4)“者者”、“也也”全不用。全不用。如:如:刘备,天下枭雄。刘备,天下枭雄。秦,虎狼之国。秦,虎狼之国。1、用、用“者者”或或“也也”表示判表示判断,这是典型的文言判断形式。断,这是典型的文言判断形式。(3 3)“者也者也”在句尾连用表示判断。在句尾连用表示判断。如:如:城北徐公,齐国之美丽城北徐公,齐国之美丽者也者也。莲,花之君子莲,花之君子者也者也。沛公之参乘樊哙沛

    11、公之参乘樊哙者也者也。1、判断句、判断句 2 2、用副词、用副词“乃乃”、“则则”、“即即”“皆皆”、“素素”、“耳耳”等表示判等表示判 断。这种形式也比较多见。断。这种形式也比较多见。如:如:臣臣乃乃市井鼓刀屠者。市井鼓刀屠者。此此则则岳阳楼之大观也。岳阳楼之大观也。即即今之傫然在墓者也。今之傫然在墓者也。余购三百盆,余购三百盆,皆皆病者病者此亡秦之续此亡秦之续耳耳。夫六国与秦夫六国与秦皆皆诸侯。诸侯。且相如且相如素素贱人。贱人。1、判断句、判断句 3 3、用动词、用动词“为为”、“是是”表示判断。表示判断。(文言文中用(文言文中用“是是”作判断动词的较为少见)作判断动词的较为少见)如:如:

    12、故今之墓中全乎故今之墓中全乎为为五人也。五人也。如今人方如今人方为为刀俎,我刀俎,我为为鱼肉,何辞为?鱼肉,何辞为?问今问今是是何世,乃不知有汉,无论魏晋。何世,乃不知有汉,无论魏晋。巨巨是是凡人,偏在远郡凡人,偏在远郡1、判断句、判断句 以上各种类型判断句,译成现代汉语时,以上各种类型判断句,译成现代汉语时,如是肯定判断句如是肯定判断句 ,要用,要用“是是”;如是否定判断;如是否定判断句,要用句,要用“不是不是”。4 4、用、用“非非”、“未未”、“弗弗”等表示或辅助表示否定等表示或辅助表示否定的判断。的判断。如:如:吾本吾本非非文人画士文人画士六国破灭,六国破灭,非非兵不利,战不善,弊在赂

    13、秦。兵不利,战不善,弊在赂秦。人固人固未未易知,知人亦易知,知人亦未未易也。易也。呼尔而与之,行道之人呼尔而与之,行道之人弗弗受。受。2、被动句、被动句 1 1、用介词、用介词 “于于”、“受受”、“受受于于“表表被动被动(“于于”引进动作行为的引进动作行为的主动者主动者)。则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容能容于于远近远近六艺经传皆通习之,不拘六艺经传皆通习之,不拘于于时,学于余。时,学于余。吾不能举全吴之地,十万之众,吾不能举全吴之地,十万之众,受受制制于于人。人。而君幸而君幸于于赵王。赵王。如:如:有罪有罪受受贰。贰。(因有罪不被信任。)

    14、(因有罪不被信任。)2、被动句、被动句 2 2、用、用“见见”、“见见于于”表示被动表示被动(“于于”引引出动作的主动者)出动作的主动者)。信而信而见见疑,忠而被谤。疑,忠而被谤。秦城恐不可得,徒秦城恐不可得,徒见见欺。欺。吾常吾常见见笑笑于于大方之家。大方之家。众人皆醉我独醒,是以众人皆醉我独醒,是以见见放。放。臣诚恐臣诚恐见见欺欺于于王而负赵王而负赵如:如:2、被动句、被动句 3 3、用、用“为为”、“为为所所”(“为为”引出动作的引出动作的主动者)主动者)或或 “为所为所”表示被动。表示被动。如:如:而身死国灭,而身死国灭,为为天下笑。天下笑。吾属今吾属今为为之虏矣。之虏矣。为国者无使为

    15、国者无使为为积威之积威之所所劫哉。劫哉。其印其印为为予群从予群从所所得。得。(嬴闻)如姬父(嬴闻)如姬父为为人人所所杀。杀。不者,若属皆且不者,若属皆且为所为所虏。虏。2、被动句、被动句以上几种类型被动句,翻译时要将有关词以上几种类型被动句,翻译时要将有关词语译成语译成“被被”。4 4、用介词、用介词“被被”表示被动表示被动(文言文中较少见)(文言文中较少见)。如:如:舞榭歌台,风流总舞榭歌台,风流总被被雨打风吹去。雨打风吹去。予犹记周公之予犹记周公之被被逮,在丁卯三月之望。逮,在丁卯三月之望。5 5、动词本身表示被动、动词本身表示被动(这是意念上的被动句,没(这是意念上的被动句,没有任何标志

    16、,要根据上下文来判别补出)有任何标志,要根据上下文来判别补出)。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?如:如:傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中兵挫地削,亡其六郡兵挫地削,亡其六郡3、省略句、省略句 1 1、省主语。、省主语。(有承前省、蒙后有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略)省,自述或对话中也常常省略)如:如:廉颇廉颇为赵将,为赵将,伐齐,伐齐,大破之。大破之。廉颇廉颇廉颇廉颇 承前省承前省沛公谓张良曰:沛公谓张良曰:“度我至军中,度我至军中,公公乃入。乃入。”公公蒙后省蒙后省 每假借于藏书之家,每假借于藏书之家,手自笔录,手自笔录,

    17、计日以计日以还还 录毕,录毕,走送之。走送之。“独乐乐,与人乐乐,孰乐?独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:曰:“不不若与人。若与人。”樊哙曰:樊哙曰:“今日之事如何?今日之事如何?”良曰:良曰:“甚急。甚急。”余余余余余余余余余余自述省自述省孟子:孟子:王王 今日今日之事之事对话省对话省对话省对话省3、省略句、省略句 2 2、省谓语动词、省谓语动词(无论是(无论是古代还是现代,省略谓语的古代还是现代,省略谓语的现象还是比较少的)现象还是比较少的)。如:如:(1 1)承上文谓语而省略)承上文谓语而省略军中无以为乐,请以剑舞军中无以为乐,请以剑舞 。为乐为乐一鼓作气,再一鼓作气,再 而衰,三而衰,三

    18、而竭。而竭。鼓鼓鼓鼓(2 2)蒙下文谓语而省略)蒙下文谓语而省略如:如:杨子之邻人亡羊,既率其党杨子之邻人亡羊,既率其党 ,又请杨子之竖,又请杨子之竖追之。追之。追之追之(3 3)共喻省略,即根据上下文便会明白省略的是什么)共喻省略,即根据上下文便会明白省略的是什么及左公下厂狱,史朝夕及左公下厂狱,史朝夕 狱门外。狱门外。候候后公改后公改 两广,太监泣别,赠大珠四枚。两广,太监泣别,赠大珠四枚。任任如:如:3、省略句、省略句3 3、省略动词或介词的宾语。、省略动词或介词的宾语。(宾语常见的是代词(宾语常见的是代词“之之”)(1 1)省略动词后的宾语)省略动词后的宾语如:如:项王曰:项王曰:“壮

    19、士!赐之卮酒。壮士!赐之卮酒。”则与则与 斗卮酒。斗卮酒。之之项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告 以事。以事。之之有志者,不随有志者,不随 以止也。以止也。之之(2 2)省略介词后的宾语)省略介词后的宾语如:如:竖子不足与竖子不足与 谋。谋。之之欲呼张良与欲呼张良与 俱去。俱去。之之将献将献 公堂,惴惴恐不当意。公堂,惴惴恐不当意。之之3、省略句、省略句4 4、省兼语。、省兼语。(“使使”、“命命”、“令令”这类动词的宾语这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语,常兼作后边一个主谓词组的主语,这个词就称作兼语。现代汉语的这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不

    20、能省略,文言里的兼兼语一般不能省略,文言里的兼语却往往被省略,所省多是代词语却往往被省略,所省多是代词“之之”。如:如:不如因而厚遇之,使不如因而厚遇之,使 归赵。归赵。之之杞子自郑使杞子自郑使 告于秦曰:告于秦曰:郑穆公使郑穆公使 视客馆,则束载厉兵秣马矣。视客馆,则束载厉兵秣马矣。君之惠,不以累臣衅鼓,使君之惠,不以累臣衅鼓,使 归就戮于秦。归就戮于秦。人人人人我等我等3、省略句、省略句5 5、省介词。、省介词。(较常见的是(较常见的是“于于”、“以以”,这些介词与后面,这些介词与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时,这个介词常常被省结构作补语时,这

    21、个介词常常被省掉。掉。如:如:将军战将军战 河南,臣战河南,臣战 河北。河北。又试之又试之 鸡,果如成言。鸡,果如成言。今以钟磬置今以钟磬置 水中,虽大风浪不能鸣也。水中,虽大风浪不能鸣也。激昂激昂 大义,蹈死不顾。大义,蹈死不顾。于于于于于于于于以以3、省略句、省略句 6 6、复杂的省略。、复杂的省略。(有些句子省(有些句子省略了较多的成分要联系上下文仔略了较多的成分要联系上下文仔细加以辨别)细加以辨别)翻译文言省略句时,省略的词语,特别是在现代翻译文言省略句时,省略的词语,特别是在现代汉语中不能省略的部分,要补充翻译出来。汉语中不能省略的部分,要补充翻译出来。上于盆而养之,上于盆而养之,蟹

    22、白栗黄,蟹白栗黄,备备极护爱,留极护爱,留 待限期,以待限期,以 塞官责。塞官责。成名将其成名将其饲之以饲之以于促织于促织 之之之之以以 其后用兵,其后用兵,则遣从事以一少牢告则遣从事以一少牢告 庙,庙,请其矢,请其矢,盛盛 以锦囊,以锦囊,负负 而前驱而前驱,及及凯旋而纳之。凯旋而纳之。庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗于于之之之之如:如:4、倒装句、倒装句 文言中有些句子成分的排文言中有些句子成分的排列次序跟现代汉语不同列次序跟现代汉语不同,习惯习惯上称之为上称之为“倒装倒装”。4、倒装句、倒装句宾语前置宾语前置谓语前置谓语前置(主谓倒装)(主谓倒装)定语后置定语后置介宾短语

    23、介宾短语后置做补语后置做补语谓语前置谓语前置(主谓倒装)(主谓倒装)为了强调谓语,有些感叹句或为了强调谓语,有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。常用逗号将主谓隔开。如:如:甚矣,汝之不惠!甚矣,汝之不惠!安在公子能急人之困也!安在公子能急人之困也!甚矣哉,为欺也!甚矣哉,为欺也!宜乎百姓之谓我爱也。宜乎百姓之谓我爱也。宾语前置宾语前置 文言文中的宾语前置包括动词宾语前置和介文言文中的宾语前置包括动词宾语前置和介词宾语前置。词宾语前置。文言文中的宾语前置是有条件的。文言文中的宾语前置是有条件的。(1)动词宾语前置。大致有三种情况。)动词宾语

    24、前置。大致有三种情况。否定句中,代词作宾语,可以前置。否定句中,代词作宾语,可以前置。疑问句中,疑问代词作宾语,可以前置。疑问句中,疑问代词作宾语,可以前置。用用“之之”或或“是是”把宾语提到动词谓语前,以加强语气。把宾语提到动词谓语前,以加强语气。如:如:古之人古之人不不余余欺也。欺也。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未未之之有也。有也。如:如:良问曰:良问曰:“大王来大王来何何操?操?保民而王,保民而王,莫莫之之能御也。能御也。王见之,曰:王见之,曰:“牛牛何何之?之?”项王曰:项王曰:“沛公沛公安安在?在?”“豫州今欲豫州今欲何何至?至?”

    25、如:如:句读句读之之不知,不知,惑惑之之不解。不解。夫晋,夫晋,何厌何厌之之有?有?去我三十里,唯去我三十里,唯命命是是听。听。求!无乃求!无乃尔尔是是过与?过与?宾语前置宾语前置 文言文中的宾语前置包括动词宾语文言文中的宾语前置包括动词宾语前置和介词宾语前置。前置和介词宾语前置。文言文中的宾语前置是有条件的。文言文中的宾语前置是有条件的。(2 2)介词宾语前置。大致有以下情况。)介词宾语前置。大致有以下情况。疑问代词作宾语,一般放在介词之前。疑问代词作宾语,一般放在介词之前。介词宾语不是疑问代词,但为了强调它,也放在介介词宾语不是疑问代词,但为了强调它,也放在介词的前面。这种情况最常见的是介

    26、词词的前面。这种情况最常见的是介词“以以”的宾语前置。的宾语前置。如:如:王问:王问:“何何以以知之?知之?”如:如:余余是是以以记之。记之。微斯人,吾微斯人,吾谁谁与与归?归?诗诗三百,三百,一言一言以以蔽之。蔽之。子子何何恃恃而往?而往?不然,籍不然,籍何何以以至此?至此?定语后置定语后置 动词短语作名词的定语常常放在名词动词短语作名词的定语常常放在名词的后面。一般在定语后加的后面。一般在定语后加“者者”字,有的字,有的还还在名词和后置定语之间加在名词和后置定语之间加“之之”字来表示。字来表示。(1 1)定语放在中心词之后,用)定语放在中心词之后,用“者者”字煞尾,构成字煞尾,构成“中心中

    27、心词定语者词定语者”的格式。这种格式中的的格式。这种格式中的“者者”相当于结构助词相当于结构助词“的的”。如:如:计未定,求计未定,求人人可使报秦可使报秦者者,未得。,未得。遂率遂率子孙子孙荷担荷担者者三夫。三夫。太子及太子及宾客宾客知其事知其事者者,皆白衣冠以送之。,皆白衣冠以送之。(2 2)在中心词和后置定语之间加)在中心词和后置定语之间加“之之”字,再用字,再用“者者”字字煞尾煞尾 构成构成“中心词之定语者中心词之定语者”的格式。的格式。马马之之千里千里者者,一食或尽粟一石。,一食或尽粟一石。石石之之铿然有声铿然有声者者,所在皆是也。,所在皆是也。如:如:动词短语作名词的定语常常放在名词

    28、的动词短语作名词的定语常常放在名词的后面。一般在定语后加后面。一般在定语后加“者者”字,有的还字,有的还在名词和后置定语之间加在名词和后置定语之间加“之之”字来表示。字来表示。如:如:大阉之乱,大阉之乱,缙绅缙绅而而能不易其志能不易其志者者,四海之大,有几,四海之大,有几人欤?人欤?(4 4)在中心词和后置定语之间加)在中心词和后置定语之间加“之之”字,构成字,构成“中心中心词之定语词之定语”的格式。的格式。(3 3)在中心词和后置定语之间加)在中心词和后置定语之间加“而而”字,再用字,再用“者者”字煞尾字煞尾 ,构成,构成“中心词而定语者中心词而定语者”的格式。的格式。蚓无蚓无爪牙爪牙之之利

    29、,利,筋骨筋骨之之强,上食埃土,下饮黄泉。强,上食埃土,下饮黄泉。居居庙堂庙堂之之高,则忧其民,处高,则忧其民,处江湖江湖之之远,则忧其君。远,则忧其君。如:如:定语后置定语后置介宾短语介宾短语后置做补语后置做补语 (1 1)介词结构)介词结构“于于”常放在谓语动常放在谓语动词后作补语,这类补语按现代汉语习惯词后作补语,这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语的,翻译的时是放在谓语动词前作状语的,翻译的时候要把它作状语,因此,我们称它候要把它作状语,因此,我们称它“状状语后置语后置”,或,或“介词结构后置介词结构后置”。如:如:青,取之于蓝,而青于蓝青,取之于蓝,而青于蓝得双石于潭上,叩而

    30、聆之。得双石于潭上,叩而聆之。公与之乘,战于长勺。公与之乘,战于长勺。而大声发于水上。而大声发于水上。(2 2)介词结构)介词结构“以以”、“乎乎”等有时放在谓等有时放在谓语动词后作补语。语动词后作补语。(这种情况在文言文中并不多见)(这种情况在文言文中并不多见)为坛而盟,祭以尉首。为坛而盟,祭以尉首。如:如:验之以事,合契若神。验之以事,合契若神。盛以锦囊,负而前驱。盛以锦囊,负而前驱。君子博学而日参省乎己。君子博学而日参省乎己。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。文言倒装句译成现代汉文言倒装句译成现代汉语时,要依现代汉语的句语时,要依现代汉语的句

    31、子成分的排列规律子成分的排列规律 ,将其,将其 “顺装顺装”过来。过来。5、固定句式、固定句式 1 1、表疑问。、表疑问。“如何如何”、“奈何奈何”、“若何若何”、“奈若何奈若何”等格式。等格式。2 2、表反问。、表反问。“不亦不亦乎乎”、“何以何以为为”等格式。等格式。3 3、表感叹。、表感叹。“何其何其”、“一何一何”等格式。等格式。4 4、表测度等。、表测度等。“得无得无乎乎”、“与与其其孰若孰若”等格式。等格式。文言文中有一些结构固定的格文言文中有一些结构固定的格式用法。这些类固定句式,翻译式用法。这些类固定句式,翻译时要合乎现代汉语的习惯。时要合乎现代汉语的习惯。(1 1)“无以无以

    32、”、“无从无从”(译译为为“没有用来没有用来 的办法的办法”)如:如:(2 2)“有以有以”(译为译为“有用来有用来的办法的办法”)如:如:(3 3)“有所有所”(译为译为“有有的的 人、物、事人、物、事”)军中军中无以无以为乐,请以剑舞。为乐,请以剑舞。家贫,家贫,无从无从致书以观。致书以观。袁人大愤,然未袁人大愤,然未有以有以报也。报也。如:如:所恶有甚于死者,故患所恶有甚于死者,故患有所有所不避也。不避也。(4 4)“无所无所”(译为译为“没有没有的的 人、物、事人、物、事”)如:如:逻者数十骑,几逻者数十骑,几无所无所逃死。逃死。王语暴以好乐,暴未王语暴以好乐,暴未有以有以对也。对也。

    33、财物财物无所无所取,妇女取,妇女无所无所幸。幸。5、固定句式、固定句式(5 5)“如何如何”、“奈何奈何”、“若何若何”(译为译为“怎么怎么”、“怎么样怎么样”、“怎么办怎么办”)如:如:孔明用如此之人,孔明用如此之人,如何如何不误事。不误事。取吾璧,不予我城,取吾璧,不予我城,奈何奈何?奈何奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?取之尽锱铢,用之如泥沙?(6 6)“如如何何”(译为译为 “对对怎么办怎么办”)如如太行、王屋太行、王屋何何?如:如:(7 7)“奈奈何何”(译为译为 “把把怎么办怎么办”)如:如:三老不来还,三老不来还,奈奈之之何何?(8 8)“是故是故”、“是以是以”(译为译为 “因此因此

    34、”、“所以所以”)是故是故圣益圣,愚益愚。圣益圣,愚益愚。如:如:余余是以是以记之。记之。5、固定句式、固定句式虞兮,虞兮,虞兮,虞兮,奈奈若若何何!(1010)“不亦不亦乎乎”(译为译为 “不是不是吗吗”)如:如:(9 9)“所以所以”(译为译为 “用来用来的的”、“的原因的原因”、“的办法)的办法)(11 11)“何何焉为焉为”(译为译为 “有什么有什么呢呢”)(1212)“何何为为”“何以何以为为”(译为译为 “还要还要干什么干什么”)如:如:如:如:如:如:师者,师者,所以所以传道受业解惑也。传道受业解惑也。此世此世所以所以不传也。不传也。吾知吾知所以所以拒子也。拒子也。以此为政,以此

    35、为政,不亦不亦惑惑乎乎?人不知而不愠,人不知而不愠,不亦不亦君子君子乎乎?夫子夫子何何命命焉为焉为?今方人为刀俎,我为鱼肉,今方人为刀俎,我为鱼肉,何何辞辞为为?5、固定句式、固定句式匈奴未灭,匈奴未灭,何以何以家家为为?(1515)“得无得无乎乎”、“得无得无耶耶”(译为译为 “恐怕恐怕吧吧”或或“莫非莫非吧吧”)如:如:(1313)“庸庸乎乎”(译为译为 “难道难道吗吗”)(1414)“其其乎乎”(译为译为 “难道难道吗吗”)(1616)“无乃无乃乎乎”、“无乃无乃与与”(译为译为 “恐怕恐怕吧吧”吾师道也,夫吾师道也,夫庸庸知其年之先后生于吾知其年之先后生于吾乎乎。如:如:如:如:如:如

    36、:我中国我中国其其果老大矣果老大矣乎乎?览物之情,览物之情,得无得无异异乎乎?成反复自念,成反复自念,得无得无教我猎虫所教我猎虫所耶耶?师劳力竭,远主备之,师劳力竭,远主备之,无乃无乃不可不可乎乎?求!求!无乃无乃尔是过尔是过与与?5、固定句式、固定句式王之好乐甚,则齐国王之好乐甚,则齐国其其庶几庶几乎乎?(1919)“何其何其”、“一何一何”(译为译为“多么多么”)如:如:(1717)“之谓也之谓也”、“其其之谓也之谓也”、“其其之谓乎之谓乎”(译为译为 “说的就是说的就是啊啊”、“大概说的就是大概说的就是吧吧”)(1818)“孰与孰与”、“与与孰孰”(译为译为 “跟跟比较比较 ,哪一,哪一

    37、个个”)5、固定句式、固定句式“他人有心,予忖度之。他人有心,予忖度之。”夫子夫子之谓也之谓也。闻道百,以为莫己若者,我闻道百,以为莫己若者,我之谓也之谓也。如:如:我我孰与孰与城北徐公美?城北徐公美?吾吾与与徐公徐公孰孰美?美?秉烛之明,秉烛之明,孰与孰与昧行乎?昧行乎?至于誓天断发,泣下沾巾,至于誓天断发,泣下沾巾,何其何其衰也!衰也!吏呼吏呼一何一何怒,妇啼怒,妇啼一何一何苦!苦!如:如:沛公曰:沛公曰:“孰与孰与君少长?君少长?如:如:5、固定句式、固定句式(2020)“与其与其孰若孰若”(译译为为“哪里比得上哪里比得上”)(2121)“然则然则”(译为译为“既然如此,那么既然如此,那么”)如:如:然则然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。然则然则为天下之大害者,君而已矣。为天下之大害者,君而已矣。与其与其坐而待亡,坐而待亡,孰若孰若起而拯之。起而拯之。与其与其杀是童,杀是童,孰若孰若卖之;卖之;与其与其卖而分,卖而分,孰若孰若吾得而专焉。吾得而专焉。(2222)“况况乎乎”(译为译为“况且况且呢呢”)如:如:且庸人尚羞之,且庸人尚羞之,况况于将相于将相乎乎?

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