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类型专题二-语法选择课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4385955
  • 上传时间:2022-12-04
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:2.63MB
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    关 键  词:
    专题 语法 选择 课件
    资源描述:

    1、专题一 听说考试专题二 语法选择专题三 完形填空专题四 阅读专题五 单词拼写专题六 完成句子专题七 书面表达【考点透视】专题二语法选择专题二语法选择 语法选择旨在考查学生在实际语言中运用语法知识的能力,着重在语篇的层面考查学生的语法分析能力,强调语法知识在实际语言中的正确运用。考查形式是在一篇留有15个空的短文中,要求考生按照句子结构和上下文选择正确答案。题型特点如下:1选用材料一般为200词左右,多为记叙文,故事性比较强;但2017年的语法选择短文词数有所增加,超过了300词。2因为有特定的语境,因而难度不大,中考难度大约在0.65左右。3由于是在篇章的层面考查学生对语法知识的掌握情况,所以

    2、本题型除了考查语言的形式外,还强调语言的意义,尤其强调语言知识在真实情景中的运用。4通常情况下,语法选择的考查内容主要包括以下15方面:名词、代词、数词、介词、连词、形容词和副词、冠词、情态动词、时态、被动语态、非谓语动词、词语辨析、宾语从句、定语从句和感叹句。对定语从句知识点的考查,中考难度不会偏离课本的要求,即只要求能辨认出由that,which,who引导的限定性定语从句,并能理解句子的意思。因此不要求盲目拔高定语从句的难度。5要注意的是,从2016年的中考开始,语法选择由原来的10空10分改为15空15分。由于空格的增加,对文段的理解难度将会更大。2014年年2018年中考各知识考点分

    3、布如下表:年中考各知识考点分布如下表:年份体裁词数考点分布2018记叙文(人物传记)257词语辨析(near、nearly、nearby、nearer的区别)形容词性物主代词his定冠词the violin连词so that 情态动词could 非谓语动词 stop doing 定语从句who时态(一般过去时)连词and非谓语动词动词不定式表目的连词(让步状语从句although)不定代词some 被动语态(一般过去时)形容词的原级介词(日期前用on)2017记叙文(故事性短文)309固定搭配forget to do sth.过去进行时宾语从句的关系代词what定冠词连词so数词hundred

    4、s of 形容词最高级介词with 定语从句的关系代词who非谓语动词spend some time doing sth.一般过去时的被动语态情态动词should一般过去时不定代词some副词carefully(续表):年份体裁词数考点分布2016记叙文(故事性短文)224形容词比较级数词thousands of副词busily定语从句的关系代词who过去进行时定冠词形容词性物主代词his动词不定式做目的状语一般过去时的被动语态动名词固定的词组not but 词语辨析介词in系动词情态动词can后接动词原形2015记叙文(故事性短文)203一般过去时连词when(时间状语从句)固定搭配many

    5、 other词义辨析词义辨析动词不定式连词but冠词a介词 with名词及其构词法2014记叙文(故事性短文)211介词for动词不定式作目的状语冠词a动名词一般过去时固定搭配so that 副词simply代词it形容词的比较级感叹句从以上的表格我们可以看出:考核的重点是初中阶段最基础、最核心的语法知识,也就是2011年版课程标准和广州市义务教育阶段学科学业质量标准所要求掌握的基本语法项目。语法选择考查的重点是初中学生应该掌握的最核心、最基础的语法知识,所以答好此题的关键,是要弄懂初中阶段必须掌握的所有语法项目的基本含义并能熟练运用这些语法规则。具体方法如下:1答题前快速浏览全文,掌握语篇主

    6、旨大意和语篇特点,以便在语境中选择正确的答案。2答题时以句子为单位,理解句意后,找准考点,弄清楚考查方向和意图,找出对答案有提示作用的单词、短语等。3答题后要把答案代入空格中,复读全文,看看全文意思是否贯通,检查人称、时态、数等是否前后一致,最后确定答案。【解题策略】【范例精释】(2018广州市)Xian Xinghai was a very famous musician in China.He wrote one of the greatest pieces of music of the 20th century.In his short life he wrote _1_ 300 so

    7、ngs and an opera.Xian was born in Panyu,Guangdong,China in 1905.Because his father died before he was born,Xian moved from place to place with _2_ mother.He began learning to play _3_ violin when he was 20 years old.In the beginning,his violin was _4_ cheap and badly made that he _5_ not play it wel

    8、l.His friends laughed at him.Xian did not stop _6_ and soon showed his talent.In 1934,he was one of the first Chinese students _7_ studied in a special music school in Paris.Before he _8_,Xian became the schools best student _9_ won several prizes for his talents.In 1935,he returned to China and hel

    9、ped fight against the Japanese army.Later,he came to Yanan _10_ music at a college._11_ there were no pianos in Yanan at that time,Xian still wrote _12_ of his most important music there,including The Yellow River,his most famous work.In May 1940,Xian _13_ to the Soviet Union by the Chinese Communis

    10、t Party to write music for movies.In the Soviet Union,life was very _14_Xian got sick and later died of a lung illness _15_ October 30,1945,aged only 40.Xians music,however,lives on in the peoples hearts.()1.A.near Bnearly Cnearby Dnearer()2.A.he Bhim Chis Dhes()3.A.a Ban Cthe Dthis()4.A.so Bsuch Cv

    11、ery Dmuch()5.A.need Bmay Cshould Dcould()6.A.practise Bpractising Cto practise Dpractised()7.A.what Bwhich Cwhom Dwho()8.A.leave Bleaves Cleft Dwas leaving()9.A.and Bbut Cas Dor()10.A.teach Btaught Cteaching Dto teach()11.A.If BAlthough CWhen DBecause()12.A.any Blittle Cfew Dsome()13.A.sent Bwas sen

    12、t Chas sent Dwas sending()14.A.hard Bharder Chardest Dthe hardest()15.A.at Bin Con Dby【解析】文章是一篇人物传记的记叙文。它讲述了中国著名音乐家冼星海的生平。1B 词语辨析。根据句意,在他短暂的一生中他写了将近300首歌曲和一部歌剧,句子需要填入一个副词,故选B。2C 形容词性物主代词。根据句意,冼星海跟他的妈妈到处搬家,形容词性物主代词his修饰名词mother,故选C。3C 定冠词。violin是乐器,前面加定冠词the,故选C。4A 连词。考查固定搭配so that,so后跟形容词cheap and b

    13、adly made,故选A。5D 情态动词。根据句意,冼星海因为小提琴太便宜和做工差不能够弹奏得好,考查表示能力的情态动词,而且要用过去时态,故选D。6B 非谓语动词。考查stop doing sth.停止做某事和stop to do sth.停下来去做某事的区别,根据句意,冼星海没有停止练习,并且不久后展示了他的天赋,故选B。7D 定语从句。the first Chinese students作先行词,指人,是后面定语从句的主语,所以要用who来引导,故选D。8C 时态。全文记叙过去的故事,用一般过去时,leave又是瞬间动词,所以用一般过去时,故选C。9A 连词。根据句意,became t

    14、he schools best student 和 won several prizes for his talents属于并列的关系,故选A。10D 非谓语动词。根据句意,他来延安是为了在大学教音乐。表目的,用动词不定式结构,故选D。11B 连词。根据句意,尽管那时延安没有钢琴,但是冼星海仍然在那里写出一些重要的歌曲,考查让步状语从句的连词although,故选B。12D 不定代词。修饰的music是不可数名词,排除few,再根据句意,尽管那时延安没有钢琴,但是冼星海仍然在那里写出一些重要的歌曲,故选D。13B 被动语态。由后面by the Chinese Communist Party可知冼星海是被中国共产党送去苏联给电影作曲的,in May 1940说明时态应用一般过去时,所以要用一般过去时的被动语态,故选B。14A 形容词的比较等级。was 是be 的过去时态,be后面跟形容词做表语,very后跟形容词的原级,故选A。15C 介词。考查时间前介词的用法,October 30,1945强调具体的日期,用on,故选C。

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