初中英语语法系列 动词1课件.pptx
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1、二、动词的分类二、动词的分类(1)(3)(2)一、动词的定义一、动词的定义三、动词的时态三、动词的时态四、非谓语动词四、非谓语动词五、被动语态五、被动语态六、动词的基本形式六、动词的基本形式类别类别特点特点意义意义举例举例实义动实义动词词(vt.vi.)系动词系动词(link-v)助动词助动词(aux.v.)情态动词情态动词(mod.v.)一、按词义和句中的作用,动词可以分为四类一、按词义和句中的作用,动词可以分为四类及物动词跟宾语及物动词跟宾语须跟宾语一起才能须跟宾语一起才能表达完整的意思表达完整的意思I have a book.不及物动词不不及物动词不能直接接宾语能直接接宾语能独立作谓语能
2、独立作谓语She always comes late.跟表语跟表语不能独立做谓语,跟不能独立做谓语,跟表语构成完整意思表语构成完整意思I am a student.跟动词原形或分跟动词原形或分词(无词汇意义)词(无词汇意义)不能独立做谓语,跟主要不能独立做谓语,跟主要动词构成谓语,表示疑问,动词构成谓语,表示疑问,否定及各种时态否定及各种时态He doesnt speak Chinese.I am watching TV.跟动词原形(有跟动词原形(有自己的词汇意思)自己的词汇意思)We can do it by ourselves.That would be better.不能独立做谓语。表示
3、不能独立做谓语。表示说话人语气、情态,无说话人语气、情态,无人称和数的变化人称和数的变化二、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词二、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词形形 式式意意 义义举举 例例人称人称数数时态时态语态语态语气语气1、谓语动词、谓语动词(如下如下)与主语在人称一致与主语在人称一致与主语在人称一致与主语在人称一致表示动作发生的表示动作发生的时间时间主语是动作的发主语是动作的发生者或者承受者生者或者承受者说话人表达事实、说话人表达事实、要求、愿望等要求、愿望等I am reading now.第一人称第一人称He writes well.第三人称单数第三人称单数He w
4、rote a letter to me last month.过去时态过去时态We study English.主动主动The road was filled with rubbish.被动被动He has flown to America.事实事实I wish I could fly to the moon some day.愿望愿望2、非谓语动词、非谓语动词起形容词和起形容词和名词作用名词作用可作主语、表可作主语、表语、宾语、定语、宾语、定语、状语语、状语It takes me 20 minutes to go to school起名词作用起名词作用作主语和宾语作主语和宾语She like
5、s reading.起形容词、副词起形容词、副词作用,表主动作用,表主动作表语、定语、作表语、定语、状语、宾语补状语、宾语补足语足语The cup is brokenThe steam is seen rising from the wet clothes.起形容词、副词起形容词、副词作用,表被动作用,表被动1.一般现在时一般现在时(1 1)表示经常发生或习惯性的动作或状态)表示经常发生或习惯性的动作或状态eg.Weeg.We often write to each other.often write to each other.我们时常相互通信。我们时常相互通信。常与常与alwaysalwa
6、ys,usuallyusually,oftenoften,sometimessometimes,every dayevery day,once a weekonce a week,yearlyyearly每年,每年,monthlymonthly每月,每月,等时间状语或频率副词连等时间状语或频率副词连用。用。(2 2)表示主语现在的性格、特征、能力)表示主语现在的性格、特征、能力eg.Heeg.He works hard.works hard.他努力工作他努力工作(3 3)表示客观事实或普遍用法)表示客观事实或普遍用法eg.Theeg.The sun rises in the east.Ligh
7、t goes faster than sound sun rises in the east.Light goes faster than sound(4 4)用于状语从句代替一般将来时)用于状语从句代替一般将来时eg.Youeg.You will succeed if you try.will succeed if you try.I will tell him about it as soon as I see him next Monday.I will tell him about it as soon as I see him next Monday.常与连词:常与连词:when,a
8、s soon as,before,after,until,if when,as soon as,before,after,until,if 如如果,等引导的时间状语或条件状语从句果,等引导的时间状语或条件状语从句2.一般过去时一般过去时(1).(1).表示过去某一时间点发生的动作或所处的状态表示过去某一时间点发生的动作或所处的状态.e.g.He arrived in Hangzhou an hour ago.Where were you just now?(2).(2).表示过去某一时间里反复出现的动作或状态表示过去某一时间里反复出现的动作或状态.e.g.Their children ofte
9、n went hungry in the old days.During his middle school years,he played football nearly every day.(3).(3).表示主语过去的特征或性格等表示主语过去的特征或性格等.e.g.At that time she spoke very good English.(4).(4).一般过去时往往和明确的过去时间状语连用一般过去时往往和明确的过去时间状语连用.如如:yesterday,:yesterday,last night,two days(months,weeks)ago,in 1996,at that
10、 last night,two days(months,weeks)ago,in 1996,at that time time 等等,也常和也常和when,ifwhen,if等引导的状语从句连用等引导的状语从句连用.e.g.Did you play volleyball yesterday afternoon?My father,when he was a child,worked 15 hours for the landlord a day.(5).(5).一般过去时可与一般过去时可与today,this week,this monthtoday,this week,this month等
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