高中政治人教版选修6专题52环境伦理的原则和规范课件.ppt

1、上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页环境伦理的原则和规范环境伦理的原则和规范上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页生态难民 生存环境 平衡 威胁 自主预习：自主预习：上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页企业 消费者 道义 政府部门 公民 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页3 3、对个人的要求、对个人的要求：在日常生活中，人人都应当意识到自己的行为会给环境带来什么影响，坚决抵制 反对一切污染、破坏环境的行为，认真履行保护环境的义务。上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页自然 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页权利 义务 身心健康 最基本 根基 道德进步 上一页上一页返回首

2、页返回首页下一页下一页环境道德规范 行为准则 伦理依据 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页消除贫困 节约资源 环保行动 积极改善 环保 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页合作探究合作探究1、污染和破坏环境对大自然、对人类自身造成了哪些伤害？2、谁该为现代社会的环境危机负责？该负怎样的道德责任？3、电子产品给人类的生活带来巨大的便利，但电子垃圾对人类的健康和环境构成严重威胁。谁应当承担处理电子垃圾的费用？我们应当依据什么原则来分配这种费用？上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页4、有些人为了满足自己美的需求，导致一些物种从地球上消失，你认为这种行为是否应当受到道义上的谴责？5、绿色

3、正在成为一种时尚，你能说出其中的原因吗？为了更好地保护人类共有的地球家园，人类还应该从哪些方面规范自身？说说你的看法。上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页学以致用学以致用（海南高考2017）28.礁堡是我家，环保靠大家。驻守南沙永暑礁的战士守护着祖国的碧海蓝天，建设了一片远近闻名海上生态园。礁上官兵对生活垃圾进行分类，不可降解的打包运回大陆处理，能降解的就地降解，化垃圾为资源加以循环利用，开发了700多平方米的绿色菜地，令人心旷神怡。结合材料说明南沙战士保护礁堡家园环境所体现的环境伦理原则。上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页（参考答案）尊重自然的原则，回收垃圾，循环利用，珍惜自然资源

4、，避免了对环境的破坏；环境正义的原则，建设海上生态园，积极维护自己和他人的环境权利。上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页（海南高考2013）28.阅读材料，完成下列问题。在一些地方，猎杀鸟类以牟取利益的现象时有发生。江南某乡村一口面积不大的池塘，聚集了数百只过冬的天鹅。村民们认为鸟儿也有性命，具有灵性，伤害它不吉利。他们拒绝了市场的诱惑，轮流在塘边值班，义务充当天鹅的“保护神”。时而栖息、时而飞翔的天鹅吸引了大量游客，构成了一幅人与自然和谐的美丽画卷。运用环境伦理的相关知识评价村民对待天鹅的观念与行为。上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页（参考答案）尊重自然的价值取向是人们认识和调节人与自然关系的伦理基础。（2分）村民保护天鹅的行为虽然带有朴素的自然崇拜色彩，但所体现的尊重自然、关爱生命的价值取向具有合理性；（3分）村民们自觉保护天鹅的行为有利于维护人与自然的和谐，值得提倡。（3分）上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页课堂小结课堂小结一、破坏环境、违背道德1、从道德评价的角度看，污染、破坏环境的行为2、破坏环境的责任主体有3、对个人的要求二、环境伦理的基本原则1、处理好两种关系、环境伦理的基本原则三、保护环境人人有责（环境道德规范）1、含义2、内容3、要求上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页