高三化学必修1专题优化总结复习课件5.ppt

1、第第2课时二氧化氮、一氧化氮课时二氧化氮、一氧化氮及酸雨及酸雨新知初探自学导引新知初探自学导引自主学习自主学习一、氮气一、氮气1.物理性质：氮气是物理性质：氮气是_色色_味的味的气体，气体，_于水。约占空气体积的于水。约占空气体积的_。2.化学性质：氮气的化学性质化学性质：氮气的化学性质_，通常，通常情况下不与氧气反应。但是在情况下不与氧气反应。但是在_条件下，条件下，N2和和O2可以直接化可以直接化合生成合生成NO，有，有无无无无难溶难溶4/5稳定稳定放电或高温放电或高温关的反应方程式为：关的反应方程式为：_。NONO2物物理理性性质质色态色态味味_的气体的气体_色有刺激性色有刺激性气味的有

2、毒气体气味的有毒气体密度密度比空气略大比空气略大比空气大比空气大溶解溶解性性_于水于水易溶于水并能与水反易溶于水并能与水反应应其他其他易液化易液化化化学学性性质质与与O2反应反应_H2O_二、氮的氧化物二、氮的氧化物无色无味无色无味红棕红棕不溶不溶2NOO2=2NO2不反应不反应不反应不反应3NO2H2O=2HNO3NO想一想想一想有瓶无色气体，当打开瓶盖时，瓶口看到红有瓶无色气体，当打开瓶盖时，瓶口看到红棕色，该无色气体是什么？变色时发生什么棕色，该无色气体是什么？变色时发生什么反应？反应？提示：提示：该无色气体是该无色气体是NO，因发生反应，因发生反应2NOO2=2NO2生成生成NO2而变

3、红棕色。而变红棕色。三、三、SO2与与NO2对大气的污染对大气的污染1.SO2与与NO2的主要来源、危害和防治的主要来源、危害和防治煤、石油煤、石油汽车尾气汽车尾气酸雨酸雨2.酸雨酸雨(1)概念：概念：_的降雨。的降雨。(2)成因：主要是大气中的成因：主要是大气中的_溶于水形成的。溶于水形成的。(3)类型类型硫酸型：硫酸型：SO2H2SO3H2SO4化学方程式：化学方程式：SO2H2OH2SO3、2H2SO3O2=2H2SO4；pH”、“”或或“”)。(2)D物质的化学式为物质的化学式为_。(3)反应反应的化学方程式为的化学方程式为_。(4)现有某地含现有某地含C酸雨水样酸雨水样1 m3，其中

4、，其中c(H)0.005 molL1，若用生石灰处理该水样，若用生石灰处理该水样至中性，理论上需生石灰至中性，理论上需生石灰_kg。解析：由图示可知，解析：由图示可知，A为为SO2，B为为SO3，C为为H2SO4，D为为H2SO3。(4)CaOH2SO42H 56 g 2 mol m(CaO)0.005 mol/L1103 L解得：解得：m(CaO)140 g0.14 kg。答案：答案：(1)(2)H2SO3(3)2SO2O2 2SO3(4)0.14要点突破讲练互动要点突破讲练互动探究导引探究导引1若把若把NO2与与O2的混合气体同时通入的混合气体同时通入水中时反应原理是什么？水中时反应原理是

5、什么？(用化学方程式表示用化学方程式表示)提示：提示：3NO2H2O=2HNO3NO，2NOO2=2NO2，即：，即：4NO2O22H2O=4HNO3。氮的氧化物溶于水的计算氮的氧化物溶于水的计算要点归纳要点归纳2.氮的氧化物溶于水的可能情况氮的氧化物溶于水的可能情况序号序号气体气体反应反应剩余气体剩余气体NO2NONO2NONO特别提醒特别提醒(1)氮的氧化物或氮的氧化物与氮的氧化物或氮的氧化物与O2的混合气的混合气体溶于水时，剩余的气体可能是体溶于水时，剩余的气体可能是O2，也可能，也可能是是NO，但不可能是，但不可能是NO2，因为，因为NO2会与水会与水反应又生成反应又生成NO。(2)对

6、于连续发生的化学反应，可用化学方对于连续发生的化学反应，可用化学方程式叠加的方法而得到复合反应，解决问题程式叠加的方法而得到复合反应，解决问题更简便。更简便。即时应用即时应用1.将将V mL NO和和NO2的混合气通过水吸收后的混合气通过水吸收后,得到得到a mL无色气体无色气体A，将此无色气体，将此无色气体A与等与等体积体积O2混合，再通过水充分吸收后，收集到混合，再通过水充分吸收后，收集到5 mL无色气体无色气体B。试回答：。试回答：(1)A气体是气体是_，B气体是气体是_；(2)A气体的体积是气体的体积是_。答案：答案：(1)NOO2(2)20 mL常见的环境污染及其防治常见的环境污染及

7、其防治探究导引探究导引2氮氧化物会引起哪种类型的空氮氧化物会引起哪种类型的空气污染？气污染？提示：提示：酸雨，光化学烟雾，臭氧空洞等。酸雨，光化学烟雾，臭氧空洞等。要点归纳要点归纳1.常见的环境污染常见的环境污染环境环境污染污染形成原因形成原因主要危害主要危害温室温室效应效应大气中大气中CO2含量含量不断增加不断增加全球变暖，冰雪融全球变暖，冰雪融化，释放有毒气体化，释放有毒气体酸雨酸雨SO2和氮氧化物和氮氧化物的排放的排放土壤酸化，腐蚀建土壤酸化，腐蚀建筑物筑物光化光化学烟学烟雾雾氮氧化物和碳氢氮氧化物和碳氢化合物的排放化合物的排放危害人体健康和植危害人体健康和植物生长物生长环境环境污染污染

8、形成原因形成原因主要危害主要危害臭氧臭氧空洞空洞氮氧化物和氟氯氮氧化物和氟氯代烃的排放代烃的排放地球上的生物受地球上的生物受太阳紫外线的伤太阳紫外线的伤害加剧害加剧赤潮赤潮和水和水华华含磷洗衣粉的大含磷洗衣粉的大量使用及其废水量使用及其废水的任意排放的任意排放使藻类过度繁殖使藻类过度繁殖,水质恶化，发生水质恶化，发生在海水中为赤潮在海水中为赤潮,淡水中为水华淡水中为水华白色白色污染污染聚乙烯塑料的大聚乙烯塑料的大量使用，任意丢量使用，任意丢弃弃 破坏土壤结构和破坏土壤结构和生态环境生态环境2.SO2和氮的氧化物的吸收和氮的氧化物的吸收(1)NaOH溶液吸收溶液吸收SO22NaOH=Na2SO3

9、H2ONO2NO2NaOH=2NaNO2H2O2NO22NaOH=NaNO2NaNO3H2O(2)氨气吸收氨气吸收2NH3H2OSO2=(NH4)2SO38NH36NO2 7N212H2O4NH36NO 5N26H2O特别提醒特别提醒(1)酸雨、光化学烟雾、臭氧空洞均与氮氧酸雨、光化学烟雾、臭氧空洞均与氮氧化物有关。化物有关。(2)用碱吸收用碱吸收SO2和氮氧化物时所发生的化学和氮氧化物时所发生的化学反应方程式不必死记硬背，重在理解分析。反应方程式不必死记硬背，重在理解分析。即时应用即时应用2.(2010高考海南卷高考海南卷)下列物质中，可形成酸下列物质中，可形成酸雨的是雨的是()A二氧化硫二

10、氧化硫B氟氯代烃氟氯代烃C二氧化碳二氧化碳D甲烷甲烷解析：选解析：选A。二氧化硫及氮氧化物是形成酸。二氧化硫及氮氧化物是形成酸雨的主要污染物，酸雨的形成过程为：雨的主要污染物，酸雨的形成过程为：SO2H2SO3H2SO4或或SO2SO3H2SO4；NONO2HNO3，故，故A正确；正确；B项中氟氯代项中氟氯代烃主要危害是破坏臭氧层，引起臭氧空洞；烃主要危害是破坏臭氧层，引起臭氧空洞；C项中二氧化碳主要引起温室效应；项中二氧化碳主要引起温室效应；D项中项中甲烷不溶于水也不能和水反应，不能形成酸甲烷不溶于水也不能和水反应，不能形成酸雨，是造成温室效应的一种气体。雨，是造成温室效应的一种气体。题型探

11、究权威预测题型探究权威预测氮氧化物溶于水的计算氮氧化物溶于水的计算 将将10 mL充满充满NO2和和O2混合气体的试混合气体的试管倒置在水槽中，反应停止后试管内剩余管倒置在水槽中，反应停止后试管内剩余2 mL无色气体，求原混合气中无色气体，求原混合气中NO2和和O2各多各多少毫升。少毫升。【答案】若剩余的是【答案】若剩余的是NO,则则NO2和和O2的体积的体积分别为分别为9.2 mL和和0.8 mL。若剩余的是。若剩余的是O2，则，则NO2和和O2的体积分别为的体积分别为6.4 mL和和3.6 mL。【规律方法】【规律方法】对于反应后剩余气体，分析对于反应后剩余气体，分析剩余气体的成分，一般来

12、说，两种反应物，剩余气体的成分，一般来说，两种反应物，首先判断过量，然后根据完全吸收的反应关首先判断过量，然后根据完全吸收的反应关系计算：系计算：二氧化氮完全被水吸收：二氧化氮完全被水吸收：4NO2O22H2O=4HNO3。一氧化氮完全被水吸收：一氧化氮完全被水吸收：4NO3O22H2O=4HNO3。环境污染环境污染 环境污染已成为人类社会面临的重环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列名词与环大威胁，各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是境污染无关的是()白色垃圾白色垃圾潮汐潮汐酸雨酸雨光化学烟光化学烟雾雾臭氧空洞臭氧空洞可吸入颗粒物可吸入颗粒物赤潮赤潮绿色化学绿色

13、化学A B C D【解析】潮汐是自然现象；白色垃圾主要【解析】潮汐是自然现象；白色垃圾主要是难降解的白色塑料，会造成土壤污染；酸是难降解的白色塑料，会造成土壤污染；酸雨是氮的氧化物和硫的氧化物造成的污染；雨是氮的氧化物和硫的氧化物造成的污染；光化学烟雾是氮的氧化物等排放造成的；臭光化学烟雾是氮的氧化物等排放造成的；臭氧空洞由氟氯烃等物质造成的；赤潮是水体氧空洞由氟氯烃等物质造成的；赤潮是水体的富营养化造成的，其危害是造成水中溶解的富营养化造成的，其危害是造成水中溶解氧减少，导致生物死亡。氧减少，导致生物死亡。【答案】【答案】C【名师点睛】【名师点睛】此类问题要求了解常见的污此类问题要求了解常见

14、的污染问题及原因，善于利用化学知识解决实际染问题及原因，善于利用化学知识解决实际问题。问题。课堂达标即时巩固课堂达标即时巩固热点示例思维拓展热点示例思维拓展经典案例经典案例有一无色干燥的混合气体，可有一无色干燥的混合气体，可能是由能是由HCl、NO、NO2、CO2、NH3、H2、O2、Cl2中的几种混合而成。中的几种混合而成。把混合气体把混合气体通过浓硫酸通过浓硫酸(足量足量)时，气体体积明显减小；时，气体体积明显减小；再通入过量碱石灰时，体积又明显减小；再通入过量碱石灰时，体积又明显减小；剩余气体接触空气时，立即变为红棕色。剩余气体接触空气时，立即变为红棕色。根据以上实验现象，回答下列问题：

15、根据以上实验现象，回答下列问题：(1)根据气体是无色的，你得出什么结论？根据气体是无色的，你得出什么结论？(2)中气体体积减小说明混合气体中一定有什中气体体积减小说明混合气体中一定有什么气体，一定无什么气体？么气体，一定无什么气体？(3)气体体积减小说明什么？气体体积减小说明什么？(4)中现象说明混合气体中一定有什么气体？中现象说明混合气体中一定有什么气体？一定无什么气体？一定无什么气体？(5)据题目分析原混合气体一定含有什么气体据题目分析原混合气体一定含有什么气体【答案】【答案】(1)气体无色说明无红棕色气体二气体无色说明无红棕色气体二氧化氮、黄绿色气体氯气。氧化氮、黄绿色气体氯气。(2)气体体积减小说明有被浓硫酸吸收的气体气体体积减小说明有被浓硫酸吸收的气体,只能为氨气，又因为氨气与氯化氢不共存，所只能为氨气，又因为氨气与氯化氢不共存，所以无氯化氢。以无氯化氢。(3)气体体积减小说明有被碱石灰吸收的气体气体体积减小说明有被碱石灰吸收的气体,只能为二氧化碳。只能为二氧化碳。(4)中现象说明混合气体中一定含有一氧化中现象说明混合气体中一定含有一氧化氮氮,则一定无氧气。则一定无氧气。(5)一定含有一定含有NH3、CO2、NO。