高三化学工艺流程题解题技巧课件.pptx
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- 化学 工艺流程 题解 技巧 课件
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1、内内 容容 提提 要要一、高考中工艺流程题试题分析一、高考中工艺流程题试题分析二、工艺流程题的试题形式及命题思想二、工艺流程题的试题形式及命题思想三、工艺流程题的解题策略三、工艺流程题的解题策略四、工艺流程题的得分突破四、工艺流程题的得分突破1.1.试题分析试题分析年份试卷试题题号、情景材料、分值及考查内容2013全国卷T27废旧锂离子电池正极材料的再生利用(15分)T36草酸的工业制法(15分)元素及其化合物的性质及应用;化合价的判断;氧化还原反应、方程式的书写;电化学等化学基本概念与基本理论。元素及其化合物的性质及应用;化学反应方程式、离子方程式的书写;纯度的计算。全国卷T27工业级ZnO
2、的纯化(15分)T36废旧锌锰电池的回收利用(15分)元素及其化合物的性质及应用;离子方程式的书写;实验操作;物质的组成及计算。电极反应式的书写;离子方程式的书写。2014全国卷T36磷灰石制单质磷(15分)化学方程式的书写;分离与提纯的实验操作;生产工艺比较;有关计算。全国卷T36海水提镁(15分)元素及其化合物的性质及应用;化学方程式、离子方程式的书写;有关计算。年份试卷试题题号、情景材料、分值及考查内容2015全国卷T27铁硼矿制备硼酸T36硝酸铵氧化分解技术生产CuCl化学方程式的书写;化学反应速率的影响因素;实验条件控制。实验条件控制;氧化还原反应;离子方程式的书写;质量分数计算。全
3、国卷T12海水的开发利用氧化反应反应;分离和提纯方法。T28以NH4Cl、盐酸、亚氯酸钠(NaClO2)为原料制备ClO2;元素及其化合物的知识、氧化还原反应;滴定实验及相关计算;T36异丙苯氧化法生产苯酚和丙酮试剂的选择;实验条件控制;实验方法的比较。4年份试卷试题题号、情景材料、分值及考查内容2016全国卷T28以NaClO3、硫酸和SO2为原料制备NaClO2(14分)T36以软锰矿为原料制备KMnO4(15分)物质的组成与结构;氧化还原反应;物质的提纯;有效氯含量的计算化学反应速率影响因素;氧化还原反应;电极反应方程式书写;利用率、纯度相关计算。全国卷T36以蒽醌法制备H2O2(15分
4、)化学方程式、离子方程式的书写;萃取剂的选取及原因分析;浓度的计算;全国卷T28废钒催化剂的回收(14分)T36废铁屑为原料制备PFS(15分)化学方程式、离子方程式书写;氧化还原反应相关计算。离子方程式书写;实验条件控制;氧化还原反应;酸碱中和滴定及相关计算。5年份试卷试题2017全国卷T27以钛铁矿为原料制备钛酸锂和磷酸亚铁锂(14分)图像分析能力;实验条件控制;物质的组成与结构;化学方程式的书写;Ksp的相关计算。全国卷T26测定水泥样品中钙的含量。(14分)实验条件控制;化学方程式的书写;质量分数计算。全国卷T27以铬铁矿为原料制备K2Cr2O7(15分)氧化还原反应;实验仪器选择;实
5、验条件控制;溶解度;产率计算。6年份试卷试题2018全国卷T27焦亚硫酸钠Na2S2O5的制备方法(14分)化学方程式的书写;实验操作目的;电极反应方程式书写;样品中残留量的相关计算。全国卷T26以闪锌矿为原料制备金属锌。(14分)化学方程式的书写;实验操作目的;电极反应方程式书写;分离与提纯的实验操作(化学工艺)。全国卷T27碘酸钾KIO3的制备方法(14分)化学式名称;化学方程式的书写;电化学等化学基本概念与基本理论。实验操作及评价;7年份试卷试题题号、情景材料、分值及考查内容2019全国卷T26以硼镁矿为原料生产硼酸及轻质氧化镁(14分)T27实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵(15分
6、)化学方程式的书写;实验操作目的;分离与提纯的实验操作(化学工艺)。实验操作目的;实验仪器选择;实验条件控制;化学式的求算。全国卷T26以重晶石(BaSO4)为原料,生产立德粉ZnSBaSO4(也称锌钡白)(13分)T28实验室从茶叶中提取咖啡因焰色反应;化学方程式、离子方程式的书写;滴定操作及相关计算。实验操作目的;分离与提纯的实验操作;实验评价全国卷T28工业上由天然二氧化锰粉与硫化锰矿(还含Fe、Al、Mg、Zn、Ni、Si等元素)制备高纯硫酸锰,化学、离子方程式书写;实验条件控制;实验评价;化合价及化学式的相关计算。82.20202.2020年高考工艺流程题的走向年高考工艺流程题的走向
7、9(1 1)高考改革的需要)高考改革的需要 2013.11 2013.11党的十八届三中全会决党的十八届三中全会决定,坚持立德树人,加强社会主义定,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,增强学生社会责任传统文化教育,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,推进考感、创新精神、实践能力,推进考试招生制度改革。试招生制度改革。2.20202.2020年高考工艺流程题的走向年高考工艺流程题的走向10 2014.92014.9国务院颁布了国务院颁布了关于深化考关于深化考试招生制度改革的实验意见试招生制度改革的实验意见,对,对高考高考考试内容
8、考试内容改革提出明确要求,即改革提出明确要求,即“依据依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力识分析问题、解决问题的能力”。20162016教育部考试中心提出积极推行和教育部考试中心提出积极推行和探索探索“一体四层四翼一体四层四翼”的高考评价体系的高考评价体系。2.20202.2020年高考工艺流程题的走向年高考工艺流程题的走向11(2 2)化学学科发展的需要)化学学科发展的需要(3 3)创建和谐社会的
9、需要)创建和谐社会的需要20172017年第九次课改,提出学科核心素养年第九次课改,提出学科核心素养宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想证据推理与模型认知科学探究与创新意识科学精神与社会责任化学化学3.3.近几年高考中情景素材统计近几年高考中情景素材统计(1 1)自然资源开发利用类)自然资源开发利用类钛铁矿、铬铁矿、软锰矿、菱镁矿、铁硼矿、铝土矿、磷矿石钛铁矿、铬铁矿、软锰矿、菱镁矿、铁硼矿、铝土矿、磷矿石、白云石、莹石、白云石、莹石(2 2)废弃资源回收利用类)废弃资源回收利用类废铁屑、废铝片、废钒催化剂、废玻璃、废旧锂离子电池、废废铁屑、废铝片、废钒催化剂、废玻璃、废旧锂离子电池、废旧锌锰
10、电池、粉煤灰、银铜合金废料旧锌锰电池、粉煤灰、银铜合金废料(3 3)物质的制备和净化类)物质的制备和净化类水泥、水泥、NaClONaClO2 2、NHNH3 3、H H2 2C C2 2O O4 4121 1、原料所含杂质类:、原料所含杂质类:SiOSiO2 2(12(12次次);AlAl2 2O O3 3(11(11次);次);FeFex xO Oy y(10(10次);次);MgO(5MgO(5次次);MnOMnO2 2(4(4次次);CaO(3CaO(3次次)2 2、辅助试剂类:、辅助试剂类:H H2 2O O2 2(7(7次次);KMnOKMnO4 4(6(6次);次);K K2 2C
11、rCr2 2O O7 7(2(2次);次);H H2 2C C2 2O O4 4(2(2次次)、NaBHNaBH4 4(2(2次次);ZnSZnS、FeSFeS、MnS(MnS(各各1 1次次)4.4.近几年高考中高频化合物统计近几年高考中高频化合物统计13设问方式考查内容考查方式原料转化为产品的生产原理元素及其化合物性质、离子反应、氧化还原反应、热化学知识、化学反应速率与化学平衡、溶解度、水溶液中离子平衡(Ka、Kb、Kh、Ksp的应用)化合价规则、物质的命名、方程式书写、图表分析、实验原理及文字表达、实验方案设计除杂、分离和提纯产品实验仪器和实验操作仪器名称、分离提纯的操作、滴定实验及相关
12、计算提高产量和效率化学平衡、溶解平衡计算转化率、产率、纯度节能减排,循环利用元素化合物性质尾气的处理、实验方案的设计综合利用电化学知识电极方程式书写及电化学的相关计算5.5.近几年高考中考点分析近几年高考中考点分析14二、工艺流程题的试题形式及命题思想二、工艺流程题的试题形式及命题思想1 1、试题形式、试题形式以工业上制备某物质(纯净物)为目的,把实际生产过程以简图的以工业上制备某物质(纯净物)为目的,把实际生产过程以简图的形式表现出来。形式表现出来。例例1 1:(2017(2017江苏江苏T16)T16)铝是应用广泛的金属。以铝土矿铝是应用广泛的金属。以铝土矿(主要成分为主要成分为Al2O3
13、,含,含SiO2和和Fe2O3等杂质等杂质)为原料制备铝的一种工艺流程如下:为原料制备铝的一种工艺流程如下:注:注:SiO2在在“碱溶碱溶”时转化为铝硅酸钠沉淀。时转化为铝硅酸钠沉淀。(1)“碱溶碱溶”时生成偏铝酸钠的离子方程式时生成偏铝酸钠的离子方程式_。152 2、命题思想、命题思想(1 1)元素守恒思想。原料中的)元素守恒思想。原料中的“核心元素核心元素”经多步转化最终经多步转化最终“存存留留”于目标产物中。于目标产物中。例例1 1:(2017(2017江苏江苏T16)T16)铝是应用广泛的金属。以铝土矿铝是应用广泛的金属。以铝土矿(主要成主要成分为分为Al2O3,含,含SiO2和和Fe
14、2O3等杂质等杂质)为原料制备铝的一种工艺流程如为原料制备铝的一种工艺流程如下:下:AlAl2 2O O3 3SiOSiO2 2FeFe2 2O O3 3目标目标产物产物162 2、命题思想、命题思想(2 2)物料转化思想。方框一般表示反应釜;方框中物质表示反应)物料转化思想。方框一般表示反应釜;方框中物质表示反应釜中的釜中的“主要物质主要物质”;方框间箭头表示;方框间箭头表示“转化关系转化关系”。例例1 1:(2017(2017江苏江苏T16)T16)铝是应用广泛的金属。以铝土矿铝是应用广泛的金属。以铝土矿(主要成主要成分为分为Al2O3,含,含SiO2和和Fe2O3等杂质等杂质)为原料制备
15、铝的一种工艺流程如为原料制备铝的一种工艺流程如下:下:AlAl2 2O O3 3SiOSiO2 2FeFe2 2O O3 3目标目标产物产物172 2、命题思想、命题思想(3 3)教材联系生产的思想。工艺流程中的大部分化学反应来源于)教材联系生产的思想。工艺流程中的大部分化学反应来源于教材,部分陌生化学反应,其反应原理源于教材。教材,部分陌生化学反应,其反应原理源于教材。例例1 1:(2017(2017江苏江苏T16)T16)铝是应用广泛的金属。以铝土矿铝是应用广泛的金属。以铝土矿(主要成主要成分为分为Al2O3,含,含SiO2和和Fe2O3等杂质等杂质)为原料制备铝的一种工艺流程如为原料制备
16、铝的一种工艺流程如下:下:反应原理源于必反应原理源于必修修1 1金属及其金属及其化合物化合物182 2、命题思想、命题思想(4 4)绿色环保思想。对环境无害的物质可以直接排放,部分物质)绿色环保思想。对环境无害的物质可以直接排放,部分物质需循环利用,实现资源利用最大化。需循环利用,实现资源利用最大化。例例1 1:(2017(2017江苏江苏T16)T16)铝是应用广泛的金属。以铝土矿铝是应用广泛的金属。以铝土矿(主要成主要成分为分为Al2O3,含,含SiO2和和Fe2O3等杂质等杂质)为原料制备铝的一种工艺流程如为原料制备铝的一种工艺流程如下:下:19你觉得工艺流程题好做吗?试题体验试题体验你
17、的解题方法是什么?你的解题困难是什么?21三、工艺流程题的解题策略三、工艺流程题的解题策略例例1 1:(2017(2017江苏江苏T16)T16)铝是应用广泛的金属。以铝土矿铝是应用广泛的金属。以铝土矿(主要成分为主要成分为Al2O3,含,含SiO2和和Fe2O3等杂质等杂质)为原料制备铝的一种工艺流程如下:为原料制备铝的一种工艺流程如下:注:注:SiO2在在“碱溶碱溶”时转化为铝硅酸钠沉淀。时转化为铝硅酸钠沉淀。(1)“碱溶碱溶”时生成偏铝酸钠的离子方程式时生成偏铝酸钠的离子方程式_。题干题干题问题问题头题头1.1.分解工艺流程题,学会分解工艺流程题,学会“审题、问题审题、问题”(1)NaC
18、lO2中Cl的化合价为 。(2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式 。(3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去Mg2+和Ca2+,要加入的试剂分别为 、。“电解”中阴极反应的主要产物是 。(4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量ClO2。此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 ,该反应中氧化产物是 。(5)“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是:每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量为 。(计算结果保留两位小数)例2:(2016年全国卷28题)NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一
19、种生产工艺如下:题头题干题尾题头:题干:题尾:这三部分为我们提供什么信息?试题结构浏览详审根据问题对点详读制什么怎么制问什么(1 1)研读)研读题头题头,明确目的,解决,明确目的,解决“干什么干什么”例例1 1:(2017(2017江苏江苏 T16)T16)铝是应用广泛的金属。以铝土矿铝是应用广泛的金属。以铝土矿(主要成主要成分为分为Al2O3,含,含SiO2和和Fe2O3等杂质等杂质)为原料制备铝的一种工艺流程如为原料制备铝的一种工艺流程如下:下:AlAl2 2O O3 3SiOSiO2 2FeFe2 2O O3 3目标目标产物产物24注:注:SiO2在在“碱溶碱溶”时转化为铝硅酸钠沉淀。时
20、转化为铝硅酸钠沉淀。(2 2)解析)解析题干题干,读懂流程,解决,读懂流程,解决“怎么制怎么制”AlAl2 2O O3 3SiOSiO2 2FeFe2 2O O3 3目标目标产物产物注:注:SiO2在在“碱溶碱溶”时转化为铝硅酸钠沉淀。时转化为铝硅酸钠沉淀。SiOSiO2 2铝硅酸钠铝硅酸钠AlAl2 2O O3 3NaAlONaAlO2 2FeFe2 2O O3 3铝硅酸钠铝硅酸钠NaOH+NaHCONaOH+NaHCO3 3=Na=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O ONaAlONaAlO2 2NaHCONaHCO3 3+H+H2 2O=NaO=Na2 2COCO3 3+Al(OH)
21、+Al(OH)3 3NaNa2 2COCO3 3溶液溶液2Al(OH)2Al(OH)3 3=Al=Al2 2O O3 3+3H+3H2 2O O25(3 3)读)读题问题问,逐空作答,解决,逐空作答,解决“怎么写怎么写”(1)“碱溶碱溶”时生成偏铝酸钠的离子方程式为时生成偏铝酸钠的离子方程式为_(2)向向“过滤过滤”所得滤液中加入所得滤液中加入NaHCO3溶液,溶液的溶液,溶液的pH_(填填“增增大大”、“不变不变”或或“减小减小”)。(3)“电解电解”是电解熔融是电解熔融Al2O3,电解过程中作阳极的石墨易消耗,原因是,电解过程中作阳极的石墨易消耗,原因是_。(4)“电解电解”是电解是电解N
22、a2CO3溶液,溶液,原理如图所示。阳极的电极反应式原理如图所示。阳极的电极反应式为为_,阴极产生的物质阴极产生的物质A的化学式为的化学式为_。AlAl2 2O O3 3+2OH+2OH2AlO2AlO2 2+H+H2 2O O加入的加入的NaHCONaHCO3 3与过量的与过量的NaOHNaOH反应,导致溶液反应,导致溶液pHpH减小。减小。减小减小电解熔融电解熔融AlAl2 2O O3 3时,时,O O2 2在阳极上放电生成在阳极上放电生成O O2 2,氧化石墨使之损耗。氧化石墨使之损耗。石墨电极被阳极产生的氧气氧化。石墨电极被阳极产生的氧气氧化。OHOH在阳极放电产生在阳极放电产生H H
23、(2H2H2 2O O4e4eO O2 24H4H),),H HCOCO3 32 2HCOHCO3 3总电极总电极反应式为反应式为4CO4CO3 32 22H2H2 2O O4e4e4HCO4HCO3 3O O2 2。4CO4CO3 32 22H2H2 2O O4e4e4HCO4HCO3 3O O2 2H H2 226(1)NaClO2中Cl的化合价为 。(2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式 。(3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去Mg2+和Ca2+,要加入的试剂分别为 、。“电解”中阴极反应的主要产物是 。(4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量ClO2。
24、此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 ,该反应中氧化产物是 。(5)“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是:每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量为 。(计算结果保留两位小数)例2:(2016年全国卷28题)NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下:题头题干题尾(1)NaClO2中Cl的化合价为 。(3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去Mg2+和Ca2+,要加入的试剂分别为 、。+3NaOH溶液溶液 Na2CO3溶液溶液例2中的设问都与流程紧密关联吗?(5)“有效氯含量”可用来衡
25、量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是:每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量为 。(计算结果保留两位小数)1.57得电子数相等,氧化能力相当 Cl-NaClO2 4e-2Cl2 Cl-以“点”设问:即不需要理清工艺流程图的主线即可以答题90.5 1421g mm=1.57(2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式 。(3),“电解”中阴极反应的主要产物是 。2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2NaHSO4ClO2 (或NaClO2)(4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量ClO2。此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 ,该反
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