高三二轮复习河流专题课件.ppt
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- 二轮 复习 河流 专题 课件
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1、20182018年高三二轮复习年高三二轮复习1PPT课件2017年全国新课标卷年全国新课标卷I提取图文信息提取图文信息流域的自然环境特征流域的自然环境特征利用:对蒸发,面利用:对蒸发,面积,盐度的影响积,盐度的影响品读高考试题 图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层,据此完成68题6盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量A远大于2 000毫米 B约为2 000毫米C约为210毫米 D远小于210毫米7流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是A坡面 B洪积扇 C河谷 D
2、湖盆8如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致A湖盆蒸发量增多 B盐湖面积缩小C湖水富营养化加重 D湖水盐度增大2PPT课件2016年江苏卷年江苏卷 从植被的变化从植被的变化推导河流径流量的变化推导河流径流量的变化考查:植被对河流的调考查:植被对河流的调节作用节作用品读高考试题图4 为某流域森林火灾后第1 年、第6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答7 8 题。7.关于两次径流过程,说法正确的是A.第6 年的流量峰值大B.第1 年的流速峰值小C.第6 年的河流含沙量大D.第1 年的河流径流量大8.导致图示径流差异的关键环节是A.蒸发 B.下渗C.蒸腾 D.地下径流 3PPT课件201
3、3年全国新课标卷年全国新课标卷I37.维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔11341134米,鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大米,鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一,属肉食性鱼,原产于尼罗河、刚的淡水鱼之一,属肉食性鱼,原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。果河等非洲河流中。2020世纪世纪5050年代,尼罗河鲈鱼年代,尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖,并迅速繁殖。该湖的尼罗河被引入维多利亚湖,并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲,成为昂贵的美鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲,成为昂贵的美食。图食。图8 8示意维多利亚湖的位置及周边水系。
4、示意维多利亚湖的位置及周边水系。(1)分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然)分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。(原因。(6分)分)(2)分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自)分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。(然条件。(6分)分)(3)分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类)分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影资源及捕捞业的影 响。(响。(6分)分)(4)说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区)说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。(经济发展的贡献。(6分)分)品读高考试题区域地图区域地图+河湖水系水文特征河湖水系水文特征引进外来物种
5、(河湖的利用)引进外来物种(河湖的利用)对当地及周边环境的影响对当地及周边环境的影响(利弊两方面)(利弊两方面)人类活动与河湖环境的关系人类活动与河湖环境的关系4PPT课件(1)考纲要求:)考纲要求:流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施。流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施。(2)分值:()分值:(2013年年24分分2014年年12分分2015年年18分分2016年年12分分2017年年12分分)(3)考查形式:)考查形式:选择题:选择题:多以等高线、区域地图、数据图表等切入,考查对材料的分析多以等高线、区域地图、数据图表等切入,考查对材料的分析和
6、运用。和运用。综合题:综合题:多以河流为线索,综合考查我典型地区河流的水系特征、水文特多以河流为线索,综合考查我典型地区河流的水系特征、水文特征、流域的开发利用与整治。征、流域的开发利用与整治。一、高考分析一、高考分析5PPT课件6PPT课件特征特征类型类型补给补给人类人类活动活动自然自然要素要素水文水文水系水系内流河内流河外流河外流河降水等五种降水等五种气候气候地形地形植被植被土壤土壤人口人口交通交通城市城市农业农业工业工业旅游等旅游等河流河流二、构建知识网络二、构建知识网络7PPT课件1、关注河流的补给和特征,考查对河流水、关注河流的补给和特征,考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析
7、文特征和水系特征的描述及成因分析2、关注河流与自然要素的关系,并会分析、关注河流与自然要素的关系,并会分析应用应用3、关注河流与人文要素的关系,关注、关注河流与人文要素的关系,关注河流的开发利用和综合整治河流的开发利用和综合整治8PPT课件(一)河流的补给类型(一)河流的补给类型9PPT课件 图图2 2为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线,该为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线,该年洪峰比正常年份高得多。读图回答年洪峰比正常年份高得多。读图回答(1)该年河流汛期最主要的补给水源是)该年河流汛期最主要的补给水源是 A湖泊水湖泊水 B冰川融水冰川融水 C季节性积雪融水季节性积雪融水 D地下
8、水地下水(2)该年洪峰比正常年份高得多,其主要原因可能是)该年洪峰比正常年份高得多,其主要原因可能是 A冬季降雪量过大冬季降雪量过大 B春夏季气温过低春夏季气温过低 C夏季降水异常偏多夏季降水异常偏多 D夏季冰川融水量过大夏季冰川融水量过大CA10PPT课件水文水文特征特征水量水量结冰期结冰期水位(汛期)水位(汛期)含沙量含沙量流域面积流域面积水系形态水系形态水系水系特征特征流程流向流程流向河道曲直河道曲直(水水)(河河)(二)河流特征(二)河流特征11PPT课件例:据图请你描述例:据图请你描述R R河河的水文特征,并分析其的水文特征,并分析其成因。成因。1616分分 流量较大:流量较大:春季
9、积雪融水和夏季雨水补给较充足,支流也较多;春季积雪融水和夏季雨水补给较充足,支流也较多;有春汛和夏汛两个汛期:有春汛和夏汛两个汛期:春季由季节性积雪融水补给,夏季由雨春季由季节性积雪融水补给,夏季由雨水补给;水补给;含沙量比较小:含沙量比较小:流经地区林木比较茂密。流经地区林木比较茂密。结冰期较长:结冰期较长:由于纬度位置较高,冬季长,气温低;由于纬度位置较高,冬季长,气温低;有凌汛:有凌汛:流经地区有结冰期并由低纬流向高纬流经地区有结冰期并由低纬流向高纬12PPT课件2017年全国新课标卷年全国新课标卷I提取图文信息提取图文信息流域的自然环境特征流域的自然环境特征运用:对湖泊蒸发,运用:对湖
10、泊蒸发,面积,盐度的影响面积,盐度的影响链接高考 图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层,据此完成68题6盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量A远大于2 000毫米 B约为2 000毫米C约为210毫米 D远小于210毫米7流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是A坡面 B洪积扇 C河谷 D湖盆8如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致A湖盆蒸发量增多 B盐湖面积缩小C湖水富营养化加重 D湖水盐度增大13PPT课件1、关注河流的补给和特征,考查对河流水、关注河流的补给和
11、特征,考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析文特征和水系特征的描述及成因分析2、关注河流与自然要素的关系,并会分析、关注河流与自然要素的关系,并会分析应用应用3、关注河流与人文要素的关系,关注、关注河流与人文要素的关系,关注河流的开发利用和综合整治河流的开发利用和综合整治14PPT课件(二)河流与地貌(二)河流与地貌(2 2)河流(流水)对地貌的影响)河流(流水)对地貌的影响(1 1)地貌对河流的影响)地貌对河流的影响流向、流域面积、流速、水能、水运等流向、流域面积、流速、水能、水运等侵蚀地貌:侵蚀地貌:沉积地貌:沉积地貌:V形谷、瀑布、千沟万壑、喀斯特地貌形谷、瀑布、千沟万壑、喀斯特地
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