高一物理必修1-第一章-运动的描述课件.ppt

1、高中物理会考复习高中物理会考复习1ppt课件2ppt课件3ppt课件（1 1）如果研究物体的运动时，可以不考虑它的大小和）如果研究物体的运动时，可以不考虑它的大小和形状，就可以把物体看作一个有质量的点用来代替物形状，就可以把物体看作一个有质量的点用来代替物体的有质量的点叫做质点体的有质量的点叫做质点（2 2）质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种）质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理理想化模型想化模型对具体物体是否能视作质点，要看在所研对具体物体是否能视作质点，要看在所研究的问题中，物体的大小形状是否属于究的问题中，物体的大小形状是否属于无关因素无关因素或或次次要因素要因素 4ppt课

2、件课堂练习课堂练习知识内容知识内容5ppt课件知识内容知识内容 t1 t26ppt课件0 1 2 3 4 5 6A B C D E F G例例1 1：下列描述中指时间的是：下列描述中指时间的是A.A.会议准备在什么时间召开会议准备在什么时间召开B.B.会议准备召开多长时间会议准备召开多长时间C.C.主席在什么时间作报告主席在什么时间作报告D.D.主席的报告预计多长时间主席的报告预计多长时间 例例2 2：在时间轴上找到：在时间轴上找到 1.1.前前3s 2.3s 2.第第3s3s内内 3.3.第第3s3s初初 4.4.第第3s3s末末 5.5.第第2s2s末末（BD）7ppt课件知识内容知识内容

3、课堂练习课堂练习8ppt课件2.路程路程大于或等于大于或等于位移的位移的大小大小，当质点做，当质点做单向直线单向直线运运动时，路程动时，路程等于等于位移的大小位移的大小9ppt课件10ppt课件3矢量和标量矢量和标量1.标量只有大小、没有方向标量只有大小、没有方向 矢量既有大小、又有方向合成是遵守平行四边形定则矢量既有大小、又有方向合成是遵守平行四边形定则 2.标量和矢量的区别：标量和矢量的区别：矢量有方向，而标量无方向矢量有方向，而标量无方向 要描述一个矢量，必须有要描述一个矢量，必须有大小、方向大小、方向两个方面两个方面 只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同只有大小、方向都相同时，两个矢

4、量才相同 运算法则不一样运算法则不一样3.注意：电流、磁通量虽然有大小，也有方注意：电流、磁通量虽然有大小，也有方向，但是是标量。向，但是是标量。11ppt课件（1 1）运动物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，）运动物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度定义式是叫做这段时间内的平均速度定义式是V国际单位制中的单位是米国际单位制中的单位是米/秒，符号秒，符号m ms s，也可用千米，也可用千米/时（时（kmkmh h），厘米），厘米/秒（秒（cm/scm/s）等）等=X/t（2 2）平均速度可以粗略地描述做变速运动的物体运动的）平均速度可以粗略地描述做变速运动的物体

5、运动的快慢快慢1 1速度速度描述运动快慢的物理量，是位移对时间的变描述运动快慢的物理量，是位移对时间的变化率。化率。(变化率是表示变化率是表示变化的快慢变化的快慢，不表示变化的大小），不表示变化的大小）速度的方向与物体运动的方向相同速度的方向与物体运动的方向相同 2.2.平均速度的定义平均速度的定义12ppt课件13ppt课件 平均速度的数值跟在平均速度的数值跟在哪一段时间哪一段时间内计算平均速度有内计算平均速度有关系用平均速度定义式计算平均速度时，必须使物体关系用平均速度定义式计算平均速度时，必须使物体的位移的位移X X与发生这个位移的时间与发生这个位移的时间t t相对应。相对应。课堂练习课堂练习 614ppt课件课堂练习课堂练习15ppt课件16ppt课件课堂练习课堂练习17ppt课件课堂练习课堂练习Va=t18ppt课件V19ppt课件20ppt课件21ppt课件22ppt课件课堂练习课堂练习23ppt课件课堂练习课堂练习24ppt课件