高一数学课件:必修2-探究与发现-祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积.ppt
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1、第一章 空间几何体 人教版必修2问题问题1长方体的长、宽、高分别是a、b、c,那么它的体积是什么?能否用另外一种形式来表示长方体的体积呢?abcV长方体shV长方体问题问题2改变一下形状,底面积和高有没有改变?改变一下形状,底面积和高有没有改变?如果用一个平行于水平面的平面去截这堆书,这些如果用一个平行于水平面的平面去截这堆书,这些水平截面的面积有什么关系?水平截面的面积有什么关系?体积有没有改变?体积有没有改变?从这个事实中你得到什么启发?从这个事实中你得到什么启发?1.高度相同高度相同2.同一层上同一层上每页纸大小每页纸大小(面积面积)一样一样3.每层与放作业本的桌面平行每层与放作业本的桌
2、面平行知道它们知道它们前后的前后的体积相等的条件为体积相等的条件为:祖暅的介绍:祖暅的介绍:祖暅是南北朝时代著名数学家祖冲之的儿子。受家庭的祖暅是南北朝时代著名数学家祖冲之的儿子。受家庭的影响,尤其是父亲的影响,他从小对数学具有浓影响,尤其是父亲的影响,他从小对数学具有浓厚的兴趣。祖冲之除了在计算圆周率方面的成就,还与厚的兴趣。祖冲之除了在计算圆周率方面的成就,还与他的儿子祖暅一起,用巧妙的方法解决了柱体,锥体,他的儿子祖暅一起,用巧妙的方法解决了柱体,锥体,球体的体积计算。他们当时采用的原理,在西方被称为球体的体积计算。他们当时采用的原理,在西方被称为“卡瓦列利卡瓦列利”原理,但这是在祖氏父
3、子以后一千多年才由原理,但这是在祖氏父子以后一千多年才由意大利数学家卡瓦列利发现的。为了纪念祖氏父子的意大利数学家卡瓦列利发现的。为了纪念祖氏父子的这一伟大发现,数学上也称这个原理为这一伟大发现,数学上也称这个原理为“祖暅原理祖暅原理”。祖暅原理:夹在两个平行平面之间的两个几何体祖暅原理:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截面如果截面(阴影部分阴影部分)的面积都相等的面积都相等,那么这两个几何体的那么这两个几何体的体积一定相等。体积一定相等。祖暅祖暅(gng)原理原理:幂势既同,则积不容异。幂势既同,则积不容异。探究点一柱体
4、的体积计算公式 用平行于底的的平面截柱体,截面面积相等用平行于底的的平面截柱体,截面面积相等吗?为什么?吗?为什么?棱柱、圆柱的截面性质棱柱、圆柱的截面性质:平行于底面的截面与底面全等平行于底面的截面与底面全等.问题问题3定理定理 柱体(棱柱、圆柱)的体积等于它的底柱体(棱柱、圆柱)的体积等于它的底 面面 积积s和高和高h的积。的积。推论推论 底面半径为底面半径为r,高为高为h圆柱的体积是圆柱的体积是V圆柱圆柱=r2hV柱体柱体=sh由祖暅原理可知:由祖暅原理可知:等底面积等高的任意两个柱体的等底面积等高的任意两个柱体的体积体积 相等,而长方体的体积为相等,而长方体的体积为V长方体长方体=sh
5、,所以与所以与长方体长方体等底面积等高的棱柱、圆柱有如下定理:等底面积等高的棱柱、圆柱有如下定理:问题问题4长方体的体积计算公式长方体的体积计算公式能否推广到一般的棱柱(圆柱)能否推广到一般的棱柱(圆柱)体积的计算呢?体积的计算呢?总结总结柱体体积公式及其探索思路柱体体积公式及其探索思路?柱体的体积公式柱体的体积公式柱体柱体 长方体长方体+等底面积等高等底面积等高的任意两个柱的任意两个柱体的体积体的体积相等相等柱体的代表柱体的代表探究点二锥体的体积计算公式 问题5:两个底面积相等、高也相等的棱锥(圆锥)的体积之间有怎样的关系呢?为什么?锥体体积公式及其探索思路锥体体积公式及其探索思路?锥体的体
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