幼儿园师德师风培训小清新卡通幼儿园师德师风培训教学讲座ppt课件.pptx
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1、12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带
2、有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。幼儿园师德师风培训汇报人:XXX时间:202X.XX12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18
3、磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。1幼儿园师德现状2幼儿教师应具备的师德师风3怎样成为具有良好师德的教师目 录12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。1
4、2磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。PART 01幼儿园师德师风现状12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12
5、磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。不能对幼儿一视同仁,使幼儿的身心和谐发展受到威胁,掺杂不应该有的功利色彩,如讨好老师等在教学中违背教育原则,如不能尊重幼儿的意愿、倾听幼儿的声音;不能体现正面教育原则,
6、有体罚行为;不能合理安排教学时间教师不能在各方面以身作则,为幼儿做出榜样在与家长的关系上不能把自己放在合适的位置,自我贬低教师形象12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使
7、用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿偏爱、“势利眼”教育教学不认真,工作敷衍了事,活动前准备不充分,教育方式单一,方法简单粗暴用言语暗示家长,向其索要物品,对不同身份家长态度不一教师在教育教学工作中,较大带有自身情绪色彩,有时迁怒于幼儿,不良情绪带到工作中,不能以饱满的精神热情地接待幼儿 12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。
8、理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。对幼儿身心发展的变化漠视,不尊重幼儿的意见,随意“
9、命令”幼儿做事,自己却不动,缺少与幼儿交流不重视保育,尤其是对小班幼儿照顾不周 不遵守幼儿园的劳动纪律 家长来园为自己孩子说明所发生的某种情况后,教师对该家长和幼儿有看法不注意教师形象,不以身作则 12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你
10、头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。
11、12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。擅自离开工作岗位不主动学习,不注重业务能力的提高工作拖拉,无执行力 不服从领导分配上班工作期间拔打、接听电话向家长索要物品随意评价家长,对家长不热情。对个别难缠家长抱敌视态度,爱理不理在幼儿面前争吵(教师与教师之间、教师与职工之间、教师与家长之间)12磅(五号)字体
12、除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反
13、而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。“教师不宜有行为”中穿着不宜,不注意自身的言行举止(包括不讲普通话、说粗话、脏话、不雅动作、在公众场合大声喧哗,高声讨论与教育活动无关的话、翘二郎腿等)和当幼儿面吃零食占了极大比例“不道德行为”中体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿占了相当比例而教师“不宜有行为”中最为突出的是同服装、仪表与不文明行为相关,均有损教师形象12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了1
14、2磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。PART 02幼儿教师应具备的师德师风12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下
15、,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。要有一颗挚爱之心求知之心尚美之心合作之心励能之心创新之心健康
16、乐观之心12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。
17、一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。认识我们自己我们工作的最终目的是什么?做好三件事教会孩子如何生活和做人教会孩子如何思维教给孩子文化科学知识并教他们如何运用和能力12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的
18、话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。不凡与平凡我们为什么要工作?教师工作的目的根据社会的需要,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅
19、在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。不凡与平凡我们为谁工作?我们怎样工作?我们的工作相当复杂我们的工作既富有个性又富有协作性我们的工作具有独特的创造力我们的工作成效缓慢持久12磅(
20、五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两张带有小字体
21、的幻灯片反而会让你的演讲稿看起来更具有阅读性FHX+LHJ。好教师该是怎样的笑嘻嘻和蔼可亲;声音悦耳;说笑有礼,礼,多鼓励;低音清晰;行动轻快;立得笔直,笑得挺直;衣服整洁,面目清楚,态度从容;精神饱满;创造能力;健康、快乐、乐观;研究精神;乐业;互助合作;慈爱;负责;教学有技能;了解儿童心理。陈鹤琴先生的活教育中指出,幼儿教师应做到:12磅(五号)字体除非你贴屏幕特别近才能够看得清,如果是这样的话,你头部的运动似乎就太大了。14号字体应该是最低要求。理想状况下,不要使用小于18磅的字体。不过,这并不是一场比比看谁用的字体更大的比赛。如果你仅仅在一张幻灯片中使用了12磅字,也没必要太紧张。一两
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