语言表达●得体专题---(含历年高考题)课件.ppt
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- 语言表达 得体 专题 _ 历年 考题 课件
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1、 在东方电视台播出年度体育明星颁奖在东方电视台播出年度体育明星颁奖仪式上,邓亚萍作为颁奖嘉宾被邀上台。仪式上,邓亚萍作为颁奖嘉宾被邀上台。当天的亚萍打扮得非常靓丽,穿着特别入当天的亚萍打扮得非常靓丽,穿着特别入时,尤其是上身。时,尤其是上身。男主持人一见马上说:男主持人一见马上说:“亚萍今晚的上亚萍今晚的上衣特别漂亮。衣特别漂亮。”女主持人很机敏,马上补充说:女主持人很机敏,马上补充说:“亚萍亚萍今晚下身也打扮得很得体。今晚下身也打扮得很得体。”1 1语言表达语言表达 之之 得体得体2 2得得 体体 得体,就是根据语境条件使用语得体,就是根据语境条件使用语言,即言,即根据内部语境根据内部语境(
2、上下文)(上下文)和外和外部语境部语境(语言交际的各种情境条件),(语言交际的各种情境条件),选用恰当的语句来表情达意。选用恰当的语句来表情达意。3 3 关于得体的高考题型主要有三种:关于得体的高考题型主要有三种:考题分析考题分析怎么考怎么考第一第一:用词得体用词得体第二第二:转述得体转述得体第三第三:拟写得体拟写得体4 4下面是某校校庆前夕,四位校友发给母下面是某校校庆前夕,四位校友发给母校联络办老师的短信,其中语言表达得校联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是(体的一项是()A A、获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出、获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。席庆典,特此通知。B
3、 B、因事务繁忙,恐难以按时光临母校参、因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。与庆典,深表歉意。C C、虽身体欠安,但一定准时前往母校列、虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。席庆典,谨此奉告。D D、因航班取消,故不能及时赶到母校参、因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。加庆典,敬请谅解。一、用词得体一、用词得体5 5 把下面句子的内容放在把下面句子的内容放在A A、B B两种不同的语言环境中两种不同的语言环境中进行转述。要求:不变更原意;人物、人称表达准确;进行转述。要求:不变更原意;人物、人称表达准确;时间、地点交代清楚合理。时间、地点交代清楚合理。小
4、李对小王说:小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了,我明天上午不去语文组找郭老师了,请告诉老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行请告诉老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。不行。”A.A.当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这事。当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这事。小王说:B.B.第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。人。小王说:“姗姗,小李说他(她)明天上午不到语文组去找你妈姗姗,小李说他(她)明天上午不到语文组去找你妈妈了,请转告她一声;他还问后天晚上去你家找你妈妈妈了,请转告她一
5、声;他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行行不行?”?”“郭老师,小李说他(她)今天上午不来找您了,还郭老师,小李说他(她)今天上午不来找您了,还问明天晚上他(她)去您家找您行不行问明天晚上他(她)去您家找您行不行?”?”二、转述得体二、转述得体6 6下面提供的情况及要求,写一段转述他人的话。下面提供的情况及要求,写一段转述他人的话。甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮,就是甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮,就是脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候想采用俯角拍摄,脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候想采用俯角拍摄,乙小声提醒说:乙小声提醒说:“她脖子短,俯拍就更显得缩脖子了,她脖子短,俯拍就更显得
6、缩脖子了,不如平拍好。不如平拍好。”丙听到乙的嘀咕什么,很敏感,找个机丙听到乙的嘀咕什么,很敏感,找个机会悄悄问甲:会悄悄问甲:“他刚才说我什么?他刚才说我什么?”如果你是甲,将如如果你是甲,将如何转述乙的话何转述乙的话 要求:既要符合乙的意思,又不挫伤丙的自尊心,要求:既要符合乙的意思,又不挫伤丙的自尊心,不超过不超过2020个字。个字。答案:他说,换个角度更能表现出你的美。答案:他说,换个角度更能表现出你的美。7 7(20122012山东卷,山东卷,1818)以下是小张在收到郑先生著作以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找后回信的正文,其中有使用不得体的词语,
7、请找出四处并修改。(出四处并修改。(4 4分)分)您寄奉的大作已收到。过目后,深感对您寄奉的大作已收到。过目后,深感对 我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。三、拟写得体三、拟写得体8 8解题方略解题方略9 9下列加横线的称谓使用正确的一句是()A.A.这是您这是您家母家母托我买的,您直接交给她老人家就行托我买的,您直接交给她老人家就行了。了。B.B.令爱令爱这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感激您。我们全家都很感激您。C.
8、C.我们家家教很严,我们家家教很严,令尊令尊常常告诫我们到社会上要常常告诫我们到社会上要清清白白做人。清清白白做人。D.D.令郎令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。栩栩如生。1010竭诚为您服务竭诚为您服务 下面是某投资咨询公司的一则广告下面是某投资咨询公司的一则广告,请修改不请修改不得体的地方得体的地方.垂询垂询全力相助全力相助赠送赠送 本公司欢迎各界朋友前来请教本公司欢迎各界朋友前来请教,我们我们将不吝赐教将不吝赐教,在提供投资策略方面在提供投资策略方面 鼎力相助鼎力相助,并惠赠并惠赠实用投资指南实用投资指南一一册。册。(一)看敬谦(一
9、)看敬谦1111下列标语符合张贴场所环境特点的是:下列标语符合张贴场所环境特点的是:A A欢迎光临欢迎光临!(某医院门口)(某医院门口)B B生产搞上去,人口降下来(某火葬场门生产搞上去,人口降下来(某火葬场门口)口)C C陡坡,慢!(某盘山公路下山方向)陡坡,慢!(某盘山公路下山方向)D D失败是成功之母(某考场)失败是成功之母(某考场)1212A A、传证人、传证人XXXXXX到庭到庭。B B、把罪犯、把罪犯XXXXXX的老婆带上来。的老婆带上来。C C、传证人、传证人XXXXXX到这里来到这里来。D D、叫罪犯、叫罪犯XXXXXX的妻子来。的妻子来。法院在审理一案件时,需证人即法院在审理
10、一案件时,需证人即罪犯的妻子到庭罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才。审判员说哪句话才比较得体?比较得体?()(二)看场合(二)看场合1313在下面两种情境下,用语最得体的一组是(在下面两种情境下,用语最得体的一组是()【情境【情境1 1】某同的发言超时了,你作为主持人,需要终】某同的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。止他的发言。【情境【情境2 2】某同正在发言,你作为主持人,需要插话,】某同正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。想打断他。A.A.对不起,已经超时了。对不起,已经超时了。/你停一下,我来说两句。你停一下,我来说两句。B.B.对不起,已经超时了。对不起,已经超时了。/
11、不好意思,我打断一下。不好意思,我打断一下。C.C.已经超时了,对不起。已经超时了,对不起。/不好意思,我打断一下。不好意思,我打断一下。D.D.已经超时了,对不起。已经超时了,对不起。/你停一下,我来说两句。你停一下,我来说两句。14答案:B。14(阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过要求:语意连贯,表达得体,不超过3030字。(字。(4分)一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在
12、了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时,桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时,不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体,指着台阶对学中到了他身上。诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:生们说:“。”这一机智而又富于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴这一机智而又富于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。尬,而且赢得了热烈的掌声。参考答案:参考答案:你们看,上升一个台阶多么不易,你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗也如此。生活是这样,作诗也如此。1515看人说话
13、看人说话 我们无论是日常与人交谈,还是写文我们无论是日常与人交谈,还是写文章,一定要先明确交际或阅读的对象,即章,一定要先明确交际或阅读的对象,即充分考虑对方的特征,诸如性别、年龄、充分考虑对方的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。同一个意思,对不同的人有不至禁忌等。同一个意思,对不同的人有不同的说法,有不同的侧重点。同的说法,有不同的侧重点。(三)看对象(三)看对象1616 请按限定的语体和语言环境,将请按限定的语体和语言环境,将“希望对方按时希望对方按时参加参加”的意思进行转述。的意思进行转述。(1 1)在商店的广告里:)
14、在商店的广告里:。(2 2)在给兄弟单位的请谏里:)在给兄弟单位的请谏里:(3 3)在给下级的通知里:)在给下级的通知里:。(4 4)为家宴,父母给子女的口头通知:)为家宴,父母给子女的口头通知:(1 1)欢迎届时惠顾)欢迎届时惠顾(2 2)敬请届时光临指导)敬请届时光临指导(3 3)务必准时参加)务必准时参加 (4 4)到时候一定要回来。)到时候一定要回来。171720112011山东卷山东卷 假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分。儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过不得
15、改变原意。不超过80 80 个字。(个字。(5 5分)分)蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯(髯(rnrn)老者,面容清瘦,双目炯炯有神。老者,面容清瘦,双目炯炯有神。示例:一条小溪哗哗哗哗地流着,水里有好些示例:一条小溪哗哗哗哗地流着,水里有好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,溪边坐着一位老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有精神啦!那双眼睛可有精神啦!18
16、18五、强化训练五、强化训练下列句中加点的惯用词语,使用错误的是下列句中加点的惯用词语,使用错误的是()()A.A.给朋友写信,末尾用了给朋友写信,末尾用了“夏安夏安”。B.B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝后的致敬语是:敬祝痊安痊安。C.C.有位海外游子给其祖父写的信,落款是:有位海外游子给其祖父写的信,落款是:顿首顿首。D.D.有位长辈给侄儿写信说:有位长辈给侄儿写信说:“此事望你此事望你钧裁钧裁。”答案答案:D:D“钧裁钧裁”是对上级或尊长的敬辞。是对上级或尊长的敬辞。1919台端:敬辞,旧时称对方,(多用于机关、团体等给个人台
17、端:敬辞,旧时称对方,(多用于机关、团体等给个人的函件)。的函件)。台甫:敬辞,旧时用于问人的表字。台甫:敬辞,旧时用于问人的表字。台驾:敬辞,旧称对方。台驾:敬辞,旧称对方。台鉴:旧时书信套语,用在开头的称呼之后,表示请对方台鉴:旧时书信套语,用在开头的称呼之后,表示请对方看信。看信。泰山、泰水:岳父、岳母。泰山、泰水:岳父、岳母。惠鉴、钧鉴、雅鉴、台鉴、台览惠鉴、钧鉴、雅鉴、台鉴、台览请您审阅、审查、指请您审阅、审查、指教。教。对长辈常用祝颂语对长辈常用祝颂语 谨祝谨祝 大安、金安、崇安、荣寿。大安、金安、崇安、荣寿。敬祝敬祝 安好、健康、近安、全实、平安。安好、健康、近安、全实、平安。敬
18、叩敬叩 福安、荣寿、康安、崇祺。福安、荣寿、康安、崇祺。虔请虔请 钧安、福绥、慈安、懿安、坤安。钧安、福绥、慈安、懿安、坤安。敬候敬候 敬颂大安;敬颂敬颂大安;敬颂2020对平辈常用的祝颂语对平辈常用的祝颂语 此致此致 敬礼;祝你敬礼;祝你 进步;祝你进步;祝你 健康;祝你健康;祝你 愉快;祝愉快;祝你你 成功;祝你成功;祝你 安好;祝工作安好;祝工作 顺利;顺利;台安;顺颂台安;顺颂 时绥;时绥;即颂即颂 时祉;此颂时祉;此颂 近祺;佳祉;即候日祉;顺候近祺;佳祉;即候日祉;顺候 起居;起居;顺祝顺祝 。对晚辈常用祝颂语对晚辈常用祝颂语祝祝 幸福;祝幸福;祝 愉快;祝愉快;祝 进步;祝进步;
19、祝 健康;祝健康;祝 工作好;望工作好;望努力学习;顺询努力学习;顺询 近祉;近祉;此询此询 近佳;即问近佳;即问 近安;即问近安;即问 日佳。日佳。对组织或领导常用祝颂语对组织或领导常用祝颂语 妥否妥否 请批复;并请请批复;并请 函复;函复;请批示;请批示;请指示;请指教;请指正请指示;请指教;请指正 请教正;此致请教正;此致 敬礼。敬礼。2121 下列对联,最适合祝贺老师下列对联,最适合祝贺老师7070岁寿辰的一岁寿辰的一联是联是()()A A、碧桃献岁宜家受福、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年花甲逢春获寿延年 B B、为学有宗古稀成庆、为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门诲人无倦恩重及门
20、C C、乐道安贫音容宛在、乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存因材施教手泽犹存D D、执掌教坛垂七十载、执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株栽培桃李满三千株2222 乾隆五十大庆时,在乾清宫举乾隆五十大庆时,在乾清宫举行千叟宴。参加者有位行千叟宴。参加者有位_岁的岁的老人。乾隆以其年齿为题出句云:老人。乾隆以其年齿为题出句云:花甲重逢,外加三七岁月花甲重逢,外加三七岁月 纪晓岚对道:纪晓岚对道:古稀双庆,又多一个春秋古稀双庆,又多一个春秋 2323 初生之时初生之时初度初度。不满周岁不满周岁襁褓襁褓-岁岁孩提孩提 幼年总称幼年总称总角总角 女孩岁女孩岁龀(龀(chnchn)年)年 男孩岁男孩岁龆龆
21、(tio tio)年)年 童年童年垂髫垂髫 青少年青少年 束发束发 岁以下岁以下黄口黄口 岁岁舞勺之年舞勺之年岁岁舞像之年舞像之年 礼记内则礼记内则:十有三年学乐诵诗舞勺。成童舞象十有三年学乐诵诗舞勺。成童舞象学射御。学射御。”2424 岁(女)岁(女)金钗之年金钗之年 岁(女)岁(女)豆蔻年华豆蔻年华 岁(女)岁(女)及笄之年(及笄之年(j)岁(女)岁(女)碧玉年华碧玉年华 岁(女)岁(女)桃李年华桃李年华 岁(女)岁(女)花信年华花信年华 岁(男)岁(男)弱冠弱冠 岁(男)岁(男)而立之年而立之年 岁(男)岁(男)不惑之年不惑之年 岁岁年逾半百、知天命之年,大衍之年年逾半百、知天命之年,大
22、衍之年 岁岁花甲、耳顺之花甲、耳顺之 年年、杖乡之年、致改之、杖乡之年、致改之年年 岁岁古稀古稀、杖国之年、致事之年、致政之、杖国之年、致事之年、致政之年年】岁岁岁岁耳背耳背 岁岁期颐期颐 耄耋耄耋(modi modi):泛指八九十岁的老人。):泛指八九十岁的老人。皓首皓首:指老年,又称:指老年,又称“白首白首”。黄发黄发:指长寿老人:指长寿老人 。2525 某人请了四个客人吃饭,到了约定的时间某人请了四个客人吃饭,到了约定的时间有一个客人没有到。有一个客人没有到。该来的怎么还没有来?该来的怎么还没有来?不该走的怎么走了呢?不该走的怎么走了呢?我又没说他们俩!我又没说他们俩!(四)看目的(四)
23、看目的请客请客2626选词填空:选词填空:1.1.“精神病人在不能精神病人在不能_(_(识别识别/辨认辨认)或或不能控制自己行为的时候,造成危害结果的,不能控制自己行为的时候,造成危害结果的,不负刑事责任,但是应当不负刑事责任,但是应当_(_(叫叫/责成责成)他他的家属或者监护人严加看管和医疗的家属或者监护人严加看管和医疗”。2.2.“我我_(_(翘首翘首/抬头抬头)一看,原来是一看,原来是李老师和同学们在一起劳动李老师和同学们在一起劳动”。(五)看语体(五)看语体2727(20072007年全国卷)穆天宇给余爷爷留一张便条,年全国卷)穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有处用词不得
24、体。请本想写得有点文采,却有处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。将不得体的词语找出来并进行修改。余爷爷:余爷爷:惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复!见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复!小宇小宇 11 11月月2222日日 听说听说您老您老探望探望送上送上2828同是书面表达,公文类要求庄重、严谨、准确、简明,科技类要求有术语性、客观性、逻辑性、符号性,文艺类要求形象性和人物语言个性化,政论类要求具有逻辑性、鼓动性、综合性;口语要求通俗、明白。2929课堂小结:解题方略课堂小结:解题方略“五看五看”看看 谦敬谦敬 看
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