英语三级听力解题技巧课件.ppt

1、三级考试听力理解应试技巧三级考试听力理解应试技巧1PPT课件一、题型分析一、题型分析 高等学校英语应用能力考试大纲(以下简称大纲)规定：听力理解是测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力，听力材料的语速为每分钟120词。本部分的比分占总分的15，测试时间为15分钟，对话、会话和短文以日常生活和交际中的实用性内容为主，词汇限于高职高专教育英语课程教学基本要求(以下简称基本要求)词汇表的范围。2PPT课件精品资料 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，

2、没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”题型要求与特点：题型要求与特点：本部分共15小题，分数占总分的15%，测试时间为15分钟。题型采用多项选择、填空或简答方式。整个听力部分分为三节：第一节为简单对话（Section A：Short dialogues）；第二节为会话（Section B：Conversations）；第三节为短文（Section C：Short passages）。听力的Section A简短对话部分共5道小题，为一男一女之间进行的一个对话，然后就对话内容提出一个问题，对话和问题只读一遍，题型为选择题。该题型的考点有：推理判断、地点场合、数字及运算、因果

3、关系、否定关系、人物身份和请求与建议等。5PPT课件 听力的Section B是会话，由两段比较长的独立对话组成，每组对话长约120150词，每组对话后有23个问题，两篇共5题，会话和问题都读两遍，题型为选择题，要求考生根据问题做出正确选择，问题在会话后读，不出现在试卷上。本节的选材多为功能性情景对话，涉及宾馆、旅行、电话、求职、购物、公司业务等方面，考查考生对日常功能情景英语的掌握。6PPT课件 听力的Section C是短文听力理解，一篇短文，字数大约为120150词，得分5分，语速为每分钟120词，题型为填空简答题。短文后有5个问题，每个问题的答案均以未完成的填空形式出现在试卷上，要求考

4、生根据所听内容，用一个词或最多不超过三个词的短语来完成每个答案。短文和问题都读两遍。短文的题材设计面较广，包括历史、地理、文化、教育、科普、人物传记和小故事等，体裁包括记叙文、说明文和议论文等。7PPT课件o 二、对话部分应试技巧二、对话部分应试技巧o 历年考题都把对话设置在听力理解的第一部分(section A)，并采用灵活多变的方式考查学生日常生活中的信息接收能力和快速判断能力，听完一遍对话后要在1520秒钟内读完四个选项并做出合理选择。Section A包括510道题，每题由一组对话及一个提问组成。o 对话部分常包括下列题型：8PPT课件1.计算题计算题 该题要求考生对所听到的数字进行运

5、算，并得出一个新的重要信息。该题解题关键在于听清两个已知数字的关系并采用正确的算法。对于高校学生来说，口头速算是小学阶段就已经解决了的问题，但用英文表达出来的数字信息听起来就有一定的难度。这类计算题通常有价格计算、时间计算等。9PPT课件例1You will hear：W：What is the time by your watch?M：Eight fifty three，but my watch is ten minutes slow Q：What is the exact time now?You will read：A)8:53 B)8:57 C)9:00 D)9:03 本题关键在于“t

6、en minutes slow”，因此D)为正确答案。10PPT课件例2You will hear：M：How much are the tickets?W：Ten dollars for the general public，but student tickets are half price Q：How much will the man pay for two student tickets?You will read：A)Five dollars B)Twenty dollars C)Fifteen dollars D)Ten dollars 本题测试学生理解明示信息的能力，要求考生听

7、懂细节。女士说：“普通票10美元，学生票半价。”买两张学生票应付10美元，因此，答案为D)。11PPT课件例3You will hear：W：Wasnt our appointment for 10:30?M：It wasBut l had to be 15 minutes late Q：What time did the man arrive?Yal will read：A)10:00 B)10:30 C)10:45 D)11:15 本题关键在于听懂“I had to be 15 minutes late”，故选C)。12PPT课件例4You will hear：W：If we hurry

8、we can take the express train and save an hour M：YesThe express takes only three hours to get to New York Q：How long does it take the local train to New York?You will read：A)One hour B)Two hours C)Three hours D)Four hours 考生若能听懂第一句，就不难选出本题的正确答案D)。13PPT课件注意下列与计算题有关的关键信息词和短语：spend，cost 花费 save，spare 节

9、省 buy，purchase 购买 plus 加上还有 amount 数量 dollar；cent 美元；美分 pound；penny 英镑；便士 change 零钱 twice；couple；double；pair 两次；一对；双；一副 quarter 四分之一 dozen 一打，12个 score 二十 percentage 百分比14PPT课件 10 discount 优惠了10，打9折 2 times as much as 是的2倍knock 20 off the price 降价20take 2 pills a time，3 times a day 吃药一日三次，一次两粒zero p

10、oint six 0.6nine forty-fivea quarter to ten 9:4515PPT课件 five thirtyhalf past five 5:30 twelve fiftyten to one 12:50 the day before yesterday 前天 the day after tomorrow 后天 every day 每天 every other day 每隔一天 the other daya few days ago 几天前16PPT课件 week days 工作日(周一至周五)from nine amto five pm 从早上9点到下午5点 mor

11、e；less 多；少 early；late 早；晚 fast；slow 快；慢 before；after 前；后 ahead of time；earlier 提前 put off；delay；postpone 延迟17PPT课件2推理判断题推理判断题 推理判断题是听力测试中一个主要的题型，也是难度较大的一类题型，其特点是说话人表达思想的方式比较含蓄，往往不能为选择书面答案提供直接的信息。(1)相关词推理题相关词推理题 在小对话中相关词推理题不乏其题，这要求考生在解答这类题目时把握语境相关词，然后进一步推知可能问到的对话发生地点(Where does the conversation take

12、place?)、人物职业及身份(What does the man do?What is the occupation of the woman?)、人物关系(What is the probable relationship between the two speakers?)。18PPT课件 听力对话离不开特定语境，理解对话内容首先就要辨认语境相关词，然后做出合理推断。下面列举出一些以地点为主题的词群，这些词群在各种听力考试中常常出现。19PPT课件School 学校 dormitory 宿舍 campus 校园 required course 必修课 department 系 schol

13、arship 奖学金 electiveoptionel course 选择课 freshman (大学)一年级学生 undergraduate 本科生 junior (大学)三年级学生 sophomore(大学)二年级学生20PPT课件 graduate 研究生 senior (大学)四年级学生 credit 学分 language lab 语音室 tuition fee 学费 paper 论文21PPT课件Hospital 医院 pill 药丸 medicine 药品 surgeon 外科医生 capsule 胶囊dentist 牙医 physician 内科医生22PPT课件treatme

14、nt 治疗 operation 手术fever 发烧 cough 咳嗽vomit 呕吐 flu 流感stomachache 胃疼 faint 昏迷emergency room 急诊室 headache 头疼 X-rays X 光23PPT课件 Restaurant 餐厅 Order 点菜点菜 menu 菜单菜单 Chicken 鸡肉鸡肉 reserve a table 订一张桌位订一张桌位 fish 鱼鱼 waiter 男侍者男侍者 sandwich 三明治三明治 waitress 女侍者女侍者 pizza 比萨饼比萨饼 customer 顾客顾客24PPT课件hamburger 汉堡包 pa

15、y the bill 买单pudding 布丁 fork 叉beef 牛肉 knife 刀noodle 面条 spoon 勺coffee 咖啡 egg 鸡蛋soup 汤 tip 小费salad 色拉25PPT课件check in 登记人住 make a reservation 订房间receptionist 接待员 check out 结账离开 single room 单人间 Hotel 旅馆reception desk 接待处 suite 套间 double room 双人间air-conditioner 空调 bathroom 浴室 26PPT课件Post office 邮局 airmai

16、l 航空信 mail；send；post 邮寄 stamp 邮票 registered letter 挂号信 parcel 包裹 overweight 超重 postal clerk 邮局职员 telegram 电报 postage 邮资27PPT课件Bank 银行 cash 现金 travelers check 旅行支票 overdraw 透支 credit card 信用卡 savings account 户头 open an account 开户 deposit money 存钱 interest 利息28PPT课件Airport 机场 flight number 航班号 fligh 航

17、班 passenger 乘客 flight schedule 航班时刻表 land 着陆 departure 离开 passport 护照 take off 起飞 see sb off 送行29PPT课件Railway Station 火车站 one way ticket 单程车票 platform 站台 express 快车 round-trip ticket 往返车票30PPT课件 Library 图书馆 librarian 馆员 renew 续借 borrow 借入 retum 归还 loan 借出 library card 借书证 check out 办手续借出 fine 罚款31PP

18、T课件（10）Office 办公室 secretary 秘书 boss 老板 cmployer 雇主 manager 经理 interviewer 面试考官 employee 雇员 job applicant 求职者 interviewee 面试者 type a letter 打印信件 qualification 资历32PPT课件 arrange the file 整理文件 send a fax 发传真 printer 打印机 computer 电脑 resulne 简历 xerox 复印机 position；post 职位 experience 经验 income 收入33PPT课件 以上

19、总结并非面面俱到，做题时还会碰到其他一些对话语境，如cinema、shop、laundry(洗衣店)、travel agency(旅行社)、wedding(婚礼)、graduation(毕业典礼)等。例1You will hear：W：Are these treatments really necessary?M：Im afraid so，Miss Jones.Youll see some result soon Q：Where does this conversation most probably take place?34PPT课件 You will read：A)In a doctor

20、s office B)In a professors office C)In a lawyers office D)In a businessmans office 本题要求考生判断对话发生的地点，主要考的是理解treatments(治疗，疗法)这个词在对话中的含义。男士的回答是：“不久你就会看到一些效果。”男士显然是一位医生，因此，对话最有可能发生在医生的诊所，答案是A)。35PPT课件例2You will hear：M：I dont have an appointment，but could I see MrWang just a few minutes?W：Im very sorry，b

21、ut he meets people only by appointment Q：Who is probably the woman?You will read：A)The mans boss。B)MrWangs colleague C)The mans secretary D)MrWangs secretary36PPT课件 本题测试考生辨别人物职业身份。从文中“but he meets people only by appomtment”得知“he”为老板，则可推断说话的“woman”为老板的秘书，正确选项为D)。例3You will hear：W：How long will it tak

22、e you to fix my watch?M：Ill call you when it is ready，but it shouldnt take longer than a week Q：What is the probable relationship between the speakers?37PPT课件 You will read：A)Librarian and student B)Customer and repairman。C)Boss and secretary。D)Operator and caller本题是推断人物关系题，句中语境相关词不太明显，但女士在询问中明确提到“f

23、ixmy watch”，与修理手表有关，故推知男士必然有此类专长，而四组人物关系分唰是：A)图书管理员和学生，B)顾客与修理工，C)老板和秘书，D)电话接线员和打电话者，故正确选择项为B)。38PPT课件(2)意义解释推断题意义解释推断题 这种题型涉及到考生是否具有扎实的语言基本功，能否一次听懂较复杂的语言信息。这就要求考生通过语音语调，根据对话的内涵，利用逻辑推理的思维过程来判断说话人的真实意图。推理判断题的典型提问形式：What does the manwoman meanimply?What do we learn from the conversation?What can be co

24、ncluded from the conversation?39PPT课件例1You will hear：W：0h，helloIm calling about an invoice youve sent us M：Im afraid this office doesnt deal with invoices Q：What does the man mean?You will read：A)He couldnt find the invoice the woman wanted B)The woman called the wrong department C)He wasat sure abo

25、ut the affair D)The woman shouldnt bother him40PPT课件 此题要求考生根据对话推断出男士讲话的含义。对话中女士想要了解有关发票(invoice)一事，而男士却说本部门与发票一事无关。因而在4个选项中，惟有B)最合题意，是本题的正确答案。例2You will hear：M：Could you tell me the train schedule to London?W：There is a train going to London every hour from 6 am to 8 pm.0：What do we know about the m

26、an?41PPT课件 You will read：A)He will soon leave London B)He is on board a train C)He is going to take a trip.D)He is late for the train 本题要求考生根据对话内容对男士的行为作出推断。男士要了解前往伦敦的火车时刻表，女士告诉他上午6点到晚上8点每小时一班，选项A)、B)、D)与对话情景不符，故答案为选项C)。42PPT课件例3You will hear：W：Hello，Mr walters，is there anything l can do for you?M：I

27、d like to see MrBenson about your companys new product 0：What does Mr walters want?You will read：A)To sell a product to MrBenson B)To invite Mr.Benson to his company.C)TO discuss something with Mr.Benson D)To place an order with Bensons company43PPT课件 答案为选项C)。此题测试考生理解信息的能力，题目要求回答MfWaiters到公司来有什么事，而男

28、土在回答中说：“我想就贵公司的新产品与MrBenson见一面。”选项A)、B)和D)都属于主观推测，缺乏事实根据。例4You will hear：W：Whos your new secretary，Tom?M：Miss BrownIm very pleased with the work shes been doing so far Q：What do we know about Toms secretary?44PPT课件 You will read：A)Shes not efficient B)Shes often late C)Shes capable D)Shes honest本题测试

29、考生推测理解的能力，要求考生能听懂男士说话的深层含义。首先必须抓住关键问题，通过其表层意思去发掘深层意思。男士在谈话中指出，“到目前为止，我对她所做的工作非常满意”，不言而喻，这个秘书是非常有能力的，所以选项C)是正确答案了。45PPT课件3对话部分解题技巧对话部分解题技巧 (1)信息预测及推理 对话听力录音一次放完，实考中气氛紧张，如果考生不能全神贯注，思维灵活，消除被动迎战，往往会反应迟缓，措手不及，落入出题者预先设置的一系列陷阱中。改变这一种被动状态的最好方法是进行听前预测，与speakers抢时间，利用自己的经验和洞察力推测关键信息和考查的内容，做到知己知彼。46PPT课件(2)注意关

30、键信息指示语 从对话的出题习惯可以看出第二个speaker所说的话至关重要，而且通常对第一个speaker的话进行解释、补充或回答，在其中设置一些词组、惯用语、特殊表达，有时用较长的句子来考验考生的反应速度和准确性，出题者常常会在第二个speaker的言语中设置一个关键信息提示语，提醒考生：要问的话即将发生，应集中精力听好这句话。47PPT课件 关键信息提示语往往是具有逻辑关系的某些连词和过渡语，可以用来表转折、因果关系、建议等。如but，however，instead，no，not really，yet，to be honest，because，why not，as far as I kno

31、w，as a matter of fact，等。例1 W：Do you mind if I open the window?M：As a matter of fact，Im feeling a bit cold Q：What does the man want the woman to do?答案为：Leave the window closed48PPT课件例2 M：I hear you didnt buy the coat.Did it cost too much?W：No，I had enough money and I wanted to buy it，But they didnt h

32、ave my size Q：Why didnt the woman buy the coat?答案为：It didnt fit her49PPT课件三、短文部分应试技巧三、短文部分应试技巧 短文部分听力包括Section B和Section C。Section B题型一般有5个题，分别安排在两段较长会话之后。每段会话读2遍，然后就其内容提问，内容一般为交际会话、讲演、叙事、论述等，每篇长度一般为100个英语单词左右。Section C通常给出长度为130个词左右的短文，要求考生听完2遍录音后，就短文回答5个问题，通常每一个空白要求用不超过三个单词填完整。50PPT课件Section C这种题型

33、考查学生的听力、逻辑思维能力，以及包括语法和词汇在内的语言运用及书面表达能力，它是集听、读、写于一体的测试题型。这种题型使试题形式主客观相结合，从而进一步提高考试的信度和效度，使其更加科学、完善。短文部分主要考查考生听懂材料、抓住材料的主要内容和重要细节，并且加以归纳总结乃至推断的能力。如果说听力部分是整个试卷中的难点，那么短文理解则是难中之难，很多考生听而生畏，做而却步，甚至有的考生干脆放弃了该题。那么它究竟难在何处?应采取何种对策?51PPT课件1难点分析难点分析 对话部分要求对语句理解，而短文部分则属于语篇水平理解，更强调整体性和逻辑性，考生不仅要听懂，而且要概括、分析、综合、记忆所听到

34、的信息，这一系列活动都要在十几秒钟内完成。对话部分内容涉及的不过是日常生活中人人都经历了的事件；而短文部分内容包罗万象，人文科学、社会科学、自然科学应有尽有。有的内容相当一部分考生是第一次了解，知识性强，话题变化大，考生几乎完全处于被动状态。从某种意义上说，考生是在通过听力形式接触新东西。52PPT课件 对话部分用词简单，结构日常化，而短文部分因其内容决定了其用词面广，信息量大，相当于准书面语言。对话部分问题拐弯抹角，答案在录音材料中交待得比较含蓄婉转，而短文部分问题直接，答案在材料中表现得比较明确。对话部分选择项在音、形、义上对录音原文干扰性强，考生必须掌握其同义、近义、反义、近音、近形词，

35、短文部分选择项对原文干扰作用小。53PPT课件2提问形式提问形式 短文部分的提问形式主要分为两大类：主题类和细节类。主题类即对短文的中心思想、主旨大意进行提问，细节类即对短文中所涉及的情节、人物、事件的因与果进行提问。主题类问题What is the main topicidea of the passage?What is the best title of the passage?What does the story imply?What can we learninfer from the passage?54PPT课件 细节类问题 What is the reason for?Whe

36、re does the?How does sb feel about?When does?Why?55PPT课件3解题技巧解题技巧 听前预测。听前扫视选择项，预测短文内容和可能提出的问题，考生可利用Direction的播放时间快速抢读卷面上的选择项，寻找重复率高的词，并将这些词在意义上串联起来，运用自己的知识和判断力，初步确定文章内容。然后捕捉选项之间的不同点，从而对提问作大致判断。注意开头结尾，抓住主题思想。短文虽短，但也像一部结构严谨的戏剧，有序幕、展开和结局，序幕即开头最为重要，文章的主题一般在开头交待。因此，听懂了开头一两句，至少能答对1-2题。56PPT课件 仔细聆听细节，理清文章的

37、脉络。一般来说，提问的顺序和录音原文内容的展开基本同步。考生可按录音的进展顺序阅读选择项，根据预测的问题，初步圈定答案范围。这样，问题一旦提出，即可迅速作出选择，腾出时间转向下题。听懂问题是关键，否则，即使听懂原文也可能答非所问，前功尽弃。听后检查，核对答案在意义上的逻辑连贯性。每篇短文的几个问题虽然各不相同，但出自同一篇文章，在逻辑意义上应该是连贯的。如果问题的答案相互矛盾，那么肯定其中有错。57PPT课件 如果漏听某一句或遇到生词，不要慌乱，留意“that is”，“in other words”，“namely等解释性词句，追加理解错过的或不懂的内容。在做长对话及段落理解时，考生往往会出

38、现下列反应：a有两三个单词没听懂，导致后面的句子都听不进去。b有某个长单词似乎记得，为了回忆起该单词，一下错过了三四句话，因小失大。58PPT课件c第一句总是听不进去，段落读到快一半了，才逐渐进入状态。d段落句型太复杂，只能把若干单词记住，就是不知道句子在说什么。e只顾看选项，听到的信息一个也没记住。f每一句话都仔细听，而且听懂了，只是看选项时发现细节都没记住。59PPT课件根据上述障碍，建议日常训练方法跟读。其练习过程如下：Step1：每听完一个句子按下暂停键，复述听到的内容。Step2：每听完两三个句子按下暂停键，复述听到的内容。Step3：听完一个完整的长对话或段落后让录音停止，复述或概

39、述全部内容。60PPT课件A级英语听力-时间运用技巧o 充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点。此刻考生可以运用预测技巧，题上画出重点。此刻考生可以运用预测技巧，对听力内容进行有的放矢的预测。对听力内容进行有的放矢的预测。o 在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是直接写在答题卡上，以节约时间。直接写在答题卡上，以节约时间。o 对于没有听清的试题采取及时放弃的原则，对于没有听清的试题采取及时放弃的原则，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题的全部题的全部4个选项，千万不可纠缠于已播放个选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题。好的前一题。61PPT课件