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类型太仓社工招聘面试题库及答案.pdf

  • 上传人(卖家):波撼岳阳城
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    关 键  词:
    太仓 社工 招聘 面试 题库 答案
    资源描述:

    1、太仓社工招聘面试题库及答案题目一:湖北近日启动实施新一轮“大学生创业引领计划”,具体措施包括,开“网店”的高校毕业生,可享受小额贷款及贴息等扶持政策;留学回国的高校毕业生自主创业,符合条件的可享受现行高校毕业生创业扶持政策;在校大学生和毕业3年内高校毕业生从事个体经营和创办小微企业的,除限制行业外,免收3年属于登记类、证照类、管理类的各类行政事业性收费等。对此你怎么看?专家审题专家审题审题点审题点1:“大学生创业引领计划大学生创业引领计划”题干很长,但以湖北省近日启动实施的“大学生创业引领计划”开头,后面则是对此计划的具体措施的展开。问考生对此怎么看?如今,高校毕业生人数逐年刷新,似乎每一年都

    2、是“史上最难就业季”,就业形势不容乐观,因此,在国家引导“大众创业、万众创新”的大背景下,湖北省启动实施该计划,既是对高校毕业生的帮扶,激发他们的创业热情。也是对国家“双创”政策的响应,同时,也营造了一个良好的创业氛围,意义重大。审题点审题点2:“小额贷款及贴息、免收小额贷款及贴息、免收3年行政事业性收费年行政事业性收费”计划的具体措施中包括小额贷款及贴息、免收3年行政事业性收费,在资金方面给大学生创业进行了一定的扶持,为他们提供资本、减免费用。但我们也要看到大学生创业还存在很多问题,比如创业教育课程相对滞后、大学生为了逃避就业而盲目创业、能力不足经验欠缺等问题,此时,这种“输血”式的帮扶不利

    3、于培育其造血功能,无法提高项目核心竞争力,反而有可能造成不良后果。因此还需要完善该计划,同时高校、企业、媒体共同发力,共同帮助大学生创业。审题点审题点3:“你怎么看你怎么看”题目要求发表自己的看法,可以考虑从该引领计划带来的积极意义,存在的问题以及如何更好的帮扶大学生创业三个大的方面去分析。正确示例正确示例湖北启动实施新一轮“大学生创业引领计划”,初衷是非常好的,能够进一步激发大学生创业的热情,但在执行中,仍有需要完善的地方,应该理性看待。启动实施这一计划,有很多值得点赞的地方。第一,为大学生创业提供手续简化、优惠补贴、资金扶持等条件,帮助大学生减轻创业负担和顾虑,鼓励更多有梦想有想法的年轻人

    4、投身实践当中,帮助大学生迈出创业的第一步。第二,符合我国社会发展趋势,目前我国面临着高校学生“就业难”的困境和“大众创业万众创新”的发展需要,这个计划对缓解大学生就业压力,吸引人才为各行各业注入创新活力具有重大意义。第三,能够多方面激发社会热情,营造创业氛围。政府专项创业引领计划,可以吸引大学生关注创业领域,引导社会重视大学生创业力量,帮助高校更好的支持大学生创业。同时,我们也应当看到,实施大学生创业引领计划的关键在于,不仅要增加创业人数,更要提升创业质量,切实提高创业成功率。而从该引领计划的实施以来,仍有一些问题不容忽视:第一,尽管创新、创业、就业的相关内容几乎贯穿了大学生活,但高校创业教育

    5、课程教学内容相对滞后,教与学的效果都不尽如人意。对于大学生创业应该掌握的经营管理、财务管理、融资知识、抗压能力等相关内容缺乏专业系统的培训。第二,大学生创业目的不明确,刚刚毕业的大学生在创业初期,可能并不清楚他创业的目的是什么,为了逃避“毕业就失业”的困境,为了赚钱解决目前的生存问题,还是为了实现自己的抱负和理想。第三,大学生创业能力不足,经验欠缺,这些也影响大学生创业成功。而该计划侧重强调创业资金的扶持、税收的优惠、场地的便利等“输血式”帮扶,却没有强调营造适合大学生创业的“软”环境,不能从根本上提高大学生创业项目的核心竞争力,培育出大学生自身的造血机能,反而有可能出现类似“溺爱”的不良后果

    6、。这些问题都提醒我们,对大学生实施创业引领,应该借助各方力量,多措并举,有效落实,可以从以下几个方面做好针对性工作:第一,完善优化大学生创业引领计划。在政策鼓励上,除了资金优惠,还要简化审批流程,放宽新注册企业场所等登记条件限制。同时,要加强创业项目扶持,对项目可行性等方面设置完善的评估体系,健全配套服务,整合创业服务平台,专门为大学生创业提供专业性强、针对性足的法律咨询,税务咨询、工商注册以及社保对接服务,建立配套的服务产品交易平台、物流运太仓社工招聘面试题库及答案编号:662bd9987f38f403db9ec7e00314ec182022/12/4第1页,共5页输平台、人力资源平台、企业

    7、管理平台等。第二,高校应提升大学生创业教育服务,帮助大学生明确创业目的,提高创业能力。一方面,可以鼓励高校加强创业培训师资队伍建设。组织举办创业师资培训班、提高班,鼓励高校教师下企业顶岗实习,主动参与校企合作项目,丰富高校教师的就业创业经验,提高教师队伍的创业引领素养。另一方面,举办创业培训服务进校园活动,讲解创业政策、实施创业培训,让大学生了解和掌握扶持政策,同时还可以以大学生创业比赛活动为平台,弘扬创业精神,培育创业文化,营造创业氛围。第三,鼓励企业参与引领大学生创业。政府牵头,跟银行等一些金融机构进行合作,设立面向大学生创客专属的金融产品,创新贷款和服务担保方式,尝试让创业大学生以股权投

    8、资等形式,获得效率高、成本低的直接融资。邀请企业资深运营者成立导师团,为大学生开展政策解读和创业辅导;盘活利用大型企业仪器设备、闲置厂房等资源,建立公共技术支撑服务平台,为大学生创客提供产品研发、技术实验和成果测试等服务。第四,发挥媒体宣传引导作用,通过报道优秀大学生创业典型、国家鼓励扶持大学生自主创业的政策激发学生创业热情,也要引导学生正确看待创业,使学生能够充分结合自身专业、优势、爱好和社会需求,谨慎选择就业和创业,同时也让社会及创业大学生的家庭提升大学生创业的认识,增强理解,使创业者能够得到父母的支持。相信通过多方努力、多措并举,能够真正引领大学生成功创业。题目二:孟子曰:“爱人者人恒爱

    9、之,敬人者人恒敬之。”谈谈你的理解?专家审题专家审题本道题属于态度观点题。题干涉及的是一句孟子的名言,我们可以把孟子这句话作为出发点,阐述这句话的含义,并从中提炼出这句话想要说明的道理,分析这一观点的重要性。最后,我们还可以结合自身谈谈如何践行。具体如何作答,接下来结合题干详细剖析。审题点审题点:“孟子曰:孟子曰:爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”这句话出自孟子离娄章句下,意思是爱别人的人,别人也会爱他;尊敬别人的人,别人也会尊敬他。这句话意在告诫人们要爱和尊敬别人,这是孟子思想的重要组成部分,即使到今天仍然有着非常重要的意义。这句话在很多领域都适用,但我们报考

    10、的是公务员岗位,所以更多的是站在国家机关及国家机关工作人员的立场去分析这句话。首先,对群众心存仁爱,才能够把老百姓当亲人,把他们的事当做自己的事,进而以实际行动践行为人民服务的宗旨观念;其次,群众是历史的创造者,在实践中积累了智慧,有着无穷的创造力,只有尊敬他们才能虚心学习,反思工作中的不足,提升自己的能力。审题点审题点2:“谈谈你的理解谈谈你的理解”这句话是态度观点题常用的设问方式,从前面的分析,这句话非常有道理,可以说是一句至理名言,这是答题时首先要表明的态度。接下来,可以结合前面的分析,说明这句话在当前政府工作中的重要作用,同时也是对自己开头观点的支撑。最后,我们可以结合公务员工作的实际

    11、谈一下如何去做,首先,就是要树立正确的思想认识,才能有正确的行动;其次,要深入群众之中;最后,就是说明要帮助群众解决问题,这也是把爱人和敬人落到实处。因此,本道题的答题思路是:首先,阐述这句话的含义,说明自己对这一话语的态度;接着,阐述孟子这句话的正确性,从对群众心存仁爱和尊敬的重要性两个部分展开;最后,结合自身从思想认识、深入群众、解决问题三个角度来谈如何落实。正确示例正确示例这句话是孟子的一句经典名言,意思是爱别人的人,别人也会爱他;尊敬别人的人,别人也会尊敬他。强调的是仁爱和尊敬,这是孟子思想的重要组成部分,这句话传诵两千多年,即使在今天仍然适用,特别是对于国家机关及其工作人员而言,更是

    12、具有非常重要的作用。一方面,爱民是立身之本。正所谓“意莫高于爱民”,作为国家的工作人员来讲,只有爱人民,才能够把群众当亲人,把他们的事当做自己的事,以实际行动去践行为人民服务的宗旨观念,让群众感受到党和政府的温情与关爱。也只有这样,才能让群众对我们有更高的认可、更好的评价,进而关心支持我们的工作,形成良性循环,夯实我们的执政基础。正如我们的红军战士把仅有的一条棉被剪下半条留给老百姓,而老百姓也把最后一碗米送去做军粮。另一方面,尊敬是成事之道。群众是推动历史前进的决定性力量,无论是革命战争,还是改革开放,我们都是依靠群众才取得了重大的成果,群众是真正的英雄,他们之中蕴藏着无穷的智慧和力量,是我们

    13、战胜困难、夺取胜利的动力源泉和可靠保证,所以要尊敬他们,也只有尊敬他们,向他们学习,才能使我们的前进和发展拥有源源不断的动力,推动工作不断实现新的突破。所以,热爱和尊敬人民对于我们的工作具有十分重要的作用,在工作中要认真抓好落实。第一,树立正确思想认识。通过广泛宣传、专题研讨等多种方式,引导广大干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想和优秀传统文化,教育引导干部认识到干部来自群众,认识到人民群众的重要性,在内心自觉地尊重人民、关爱人民。太仓社工招聘面试题库及答案编号:662bd9987f38f403db9ec7e00314ec182022/12/4第2页,共5页第二,落实在实际行动上。一方面,

    14、坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,通过民情调查、定期走访等实际行动,与群众面对面沟通,找到我们工作上存在的问题和短板;通过开门提意见等形式,认真听取群众对我们工作的意见建议,汇聚群众智慧。另一方面,解决群众需求。站在群众的角度真心实意的想问题,群众盼的事情抓紧谋划,群众着急的事情快速办理,用实际行动解决好群众反映的问题,体现出我们的关爱和尊敬。题目三:一些老同事在退休后仍能发光发热,他们中有的去社区做志愿服务;有的去辅导小学生;有的去资助大学生。单位要拍摄相关微电影进行宣传,你怎么组织?专家审题专家审题本题是一道组织管理题目。需要注意审题,不要当作是宣传,宣传为最终的目的,本次活动形式比较

    15、新颖,是要策划拍摄微电影,但本质上仍可以按照组织管理题目的框架来答。在答题时注意做好准备工作,并将微电影的内容和形式说清楚即可。具体结合题目详细进行分析:审题点审题点1:“一些老同事在退休后仍能发光发热,他们中有的去社区做志愿服务;有的去辅导小学生;有的去资助大学一些老同事在退休后仍能发光发热,他们中有的去社区做志愿服务;有的去辅导小学生;有的去资助大学生生”古人云:“老骥伏枥,志在千里。”老同事在退休后,依然服务社会、奉献社会,这是值得被更多的人尊敬并学习的。社区志愿服务涉及了社区环境整治、巡逻、垃圾分类等爱护家园的工作,也涉及了邻里和谐、关爱弱势群体等琐碎的小事,做好社区志愿者需要操心居民

    16、的事,关心社区的事,热心公益的事。辅导小学生需要有专业的素养,通常退休教师或者国文、书法等精通的退休人士才能胜任,且是在不影响学校教学的情况下发挥余热,辅导内容涉及作业、指导阅读、培养兴趣等。资助大学生是金钱的支出,作为退休人员的退休金一般不高,他们没有把钱用在吃穿上,而是用在资助大学生上,帮助学子圆梦,也为祖国培养人才,这种人间大爱,令人动容。审题点审题点2:“单位要拍摄相关微电影进行宣传,你怎么组织单位要拍摄相关微电影进行宣传,你怎么组织”点明了工作重点为组织拍摄微电影,因此拍摄前要做好准备,首先要想到拍摄需要人员,先敲定被拍摄的人并提前通知他们,再敲定拍摄相关人员的分工,根据情况确定拍摄

    17、形式等细节。在拍摄过程中要结合上一个审题点突出重点,题目给出了退休人员的三种奉献形式,因此可以选取三种典型,把奉献的过程、初衷、事迹等拍摄出来。拍摄结束后要结合制作微电影的要求进行剪辑和加强宣传,对典型人物的正能量事迹进行传播。综合上述分析,本题的答题思路是:首先,做好拍摄准备;其次,突出重点拍摄;最后,剪辑后广泛宣传。正确示例正确示例拍摄老同事退休后仍尽己所能服务社会的微电影能够展现当代老年人的精神面貌,让更多的人了解到退休不褪色的人生境界,用事实传播满满的正能量,我会从以下几个方面开展:第一,做好拍摄准备,一方面要收集信息,我会利用oa系统向各单位发放问卷,了解各单位老同志发光发热的基本情

    18、况,选择不同奉献形式中最具代表性的老同事作为微电影的主角;另一方面要明确分工,邀请摄影协会的专业人士作为拍摄指导,并依据同事的特长敲定策划、协调、拍摄、后期制作等人员名单,确保拍摄效果;同时确定拍摄形式以跟拍的形式为主,期限为一周,将方案交给领导审核,待审核通过后与老同事沟通,讲明拍摄的意义,恳请其配合。第二,突出重点拍摄,将微电影分为三个单元。单元一为社区志愿者的故事,以退休老同志视角拍摄,在志愿点帮助老人免费理发、调解邻里纠纷、帮助居民办理业务等过程,并穿插采访了解其当志愿者的时间、坚持下来的原因等,同时跟拍其值班日在社区治安巡逻、帮助居民垃圾分类、参与小区环境整治和清理等工作画面,全方位

    19、的展示社区志愿者的工作内容及工作意义。单元二为教书育人的故事,跟着老同志走入课堂,记录其在课堂上的授课风采,并在课后采访其辅导小学生的初衷,如何在不打乱学校正常教学秩序的情况下,帮助学生提高学习兴趣、拓展学习技能等,并拍摄老同志为备课的过程,查阅资料、撰写教案,反复试讲等,展现其严谨认真负责的品质。单元三为温暖学子心的故事,我们会走入老同志的家里进行采访拍摄,一方面展示多年来老同志汇款的票据,参与的捐助活动照片等,并拍摄他们朴素的生活环境,凸显老同志为圆梦学子的大爱精神,另一方面也会采访被资助的学生,了解其学习成绩和生活情况,以及他们对老同志的感情,并邀请学子与老同志现场连线致谢。第三,剪辑后

    20、广泛宣传,拍摄结束后,对拍摄素材进行剪辑形成系列微电影,待领导审核后,会将其放在单位官网、微博、公众号进行播放宣传,也会在短视频平台进行置顶推送,展示退休人员风采,并号召更多的老年人在晚年生活中继续发光发热,找到价值。题目四:太仓社工招聘面试题库及答案编号:662bd9987f38f403db9ec7e00314ec182022/12/4第3页,共5页许多信访、来访的人会经常要求“直接见领导”,你作为工作人员,你会怎么做?专家审题专家审题审题点审题点1:“信访、来访的人信访、来访的人”题目中出现的对象,既然是上访人员,肯定是有问题、有诉求,所以需要注意,自己能否第一时间帮助解决问题?或者记录问

    21、题,帮助反馈?审题点审题点2:“直接见领导直接见领导”领导每天面对的工作非常多,所以来访的人都去找领导申诉是不现实的。所以,作为工作人员,我们需要做的是如何巧妙地帮助群众解决问题,让他们尽量不去打扰领导,帮领导解决烦恼。正确示例正确示例出现以上问题,我必立刻从以下几方面进行处理:第一,安抚来访群众。亮明工作证件,说明自己具体负责业务,理解群众想要急迫处理事件的心情,承诺一定秉公办理,会给群众一个满意答复。同时向群众说明单位人员各负其责,领导公务繁忙,无暇顾及,但是所有处理的上访事件领导都会一一过目,审阅审批,请他们放心。第二,了解具体情况。找到上访群众,了解上访群众的具体原因。比如,了解群众所

    22、反映问题涉及的部门名称,具体日期,具体的部门经办人姓名,事件的起因经过结果,是否有文字、图片以及视频等证据资料,做好一一记录,留下群众联系方式,及时与群众进行沟通交流。第三,根据问题处理。如果是涉及到普通简单信访事项,比如群众低保未申请成功等。我会按照工作程序,积极联系社保部门反应相关问题,将记录内容及时告知社保部门,与相应社保部门人员及时的交流联系,确定解决日期时间,最终确定能否申请低保名额,积极与群众进行交流联系,假如申请成功向其说明申请成功以及成功的原因并道歉,欢迎继续反映问题。假如申请不成功,耐心说明原因以及申请条件;如果是重大、复杂、疑难的信访事项,应及时上报领导,按照领导要求与规定

    23、,进一步核实有关情况,向其他组织和相关利益群众调查,必要时申请上级部门举行听证,通过质询、辩论、评议、合议等方式,查明事实,分清责任。将相关事件调查结果呈送上级部门以及相应政府部门,进行综合研判,尽快解决。在获知处理结果以及意见依据后,积极向群众反馈,解决群众疑惑。第四,积极总结反思。通过这件事,我们可以看出,在信访工作中,群众对于工作流程都不熟悉。因此,我会建议领导通过在办事大厅张贴办事流程,向群众发放相应宣传册宣传单等方式,方便群众更好的进行信访工作。题目五:爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”,你在教学中应该怎么做?专家审题专家审题本题属于综合分析类题目,主要是对爱因斯坦的这句话进行论证,表

    24、明自己对于这句话的认识,可以肯定,也可以进行补充,同时结合这句话谈一下自己在教学中如何处理学生的学习兴趣这个问题。下面我们来具体分析一下:审题点审题点1:“爱因斯坦说爱因斯坦说:兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”兴趣对于学生的学习确实具有非常重要的作用,在学习兴趣浓厚的学科方面更容易取得好的成绩,但只有学习兴趣往往还是不够的,因为学习兴趣并不能替代老师直接使学生理解知识,而是在这个过程中产生很大的推动作用,还应该注意学生其他能力方面的培养,例如耐心,毅力,学习方法等。审题点审题点2:“你在教学中应该怎么做你在教学中应该怎么做”老师在教学工作中应该做到的有很多,回答的思路也有很多,但这里要把方向

    25、放到具体的题目中,和前面的兴趣进行结合,在教学中,我们要不仅激发孩子们对学习的兴趣,比如我们要正确看待学生的学习兴趣,引导他们培养正确的学习兴趣等。除此之外,也要考虑提高自己的教学能力,让学生提高对课堂知识的学习效率。综上,在答题思路上,首先要对爱因斯坦的说法表明自己的态度或观点,再结合自己的知识进一步深入阐述自己对这句话的理解,最后结合自己老师的身份对于工作中怎么做进行阐述。在回答自己怎么做的时候,不要天马行空,而是要和前面爱因斯坦的话做一个有机结合。正确示例正确示例爱因斯坦的这句话,看到了兴趣对于学习的重要作用,对于这一点我是非常认可的,就像孔子所说的“知之者不知好之者,好之者不如乐之者。

    26、”浓厚的学习兴趣确实可以使学生在学习的事后的能够更加集中精力,能够更加积极主动地提出问题并寻求太仓社工招聘面试题库及答案编号:662bd9987f38f403db9ec7e00314ec182022/12/4第4页,共5页答案,这个过程可以帮助学生进一步加深对学习知识的理解。但是,兴趣在学习的过程中只是具有积极的推动作用,它并不能取代老师教授学生,让学生直接理解知识,所以,学习兴趣虽然重要,但也需要老师进行正确的引导和培养。在教学工作中,我会重视培养学生正确的学习兴趣,帮助他们更加主动、快乐的学习。一是不断提升自己的教学水平。很多学生因为各种原因可能对于自己所负责的科目缺乏兴趣,而对其他的一些

    27、学科却愿意投入更大的精力,作为老师,不能一味地进行强制,这样只会适得其反,而是应该不断扩大自己的知识面,寻找自己所负责的学科与其他学科的联系点,在教学中灵活运用。如在讲相对运动时,给学生唱一首歌:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,学生在兴趣中解释了“游”和“走”的参照物。二是帮助学生培养的学习兴趣。要善于找到学生在学习过程中的兴趣所在,主要是认真去观察,努力去发掘,特别是要通过一些生动的教学案例去寻找,因为一些学科的理论知识相对枯燥,通过这样的生动教学可以更好地激发学生学习的主动性。比如语文教学中,每个人都远喜欢优美的文章,对于那些对学习语文缺乏兴趣的学生,就可以从一篇优美的文章入手,帮助他

    28、们把里面的内容吃透,并以此为出发点,拓展知识面,顺藤摸瓜,逐渐培养起他们的学习兴趣。三是与学生家长形成良好互动。家庭是孩子健康成长的一个重要基础,而家长则是孩子在学校之外的老师,所以作为老师必须与家长密切联系,一方面要把孩子在学校的表现与家长及时进行沟通,向他们提出在日常生活中如何帮助进行调节,避免在学校形成的良好兴趣不能得到有效保持。另一方面,要了解学生的日常行为,在课堂上也有针对性地进行培养。通过学校教育和家庭教育的有机结合,全方位地帮助他们解决问题,培养良好的学习兴趣,快乐主动地学习。太仓社工招聘面试题库及答案编号:662bd9987f38f403db9ec7e00314ec182022/12/4第5页,共5页

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