第三节-运动快慢与方向的描述-速度-高一物理课件教案-教科版.ppt
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- 关 键 词:
- 三节 运动 快慢 方向 描述 速度 物理 课件 教案 教科版
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1、课时课时3 3运动快慢的描述运动快慢的描述速度速度 课前导航课前导航著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼(R.P.Feynman,19181988年年)曾讲过这样一则笑话:曾讲过这样一则笑话:一位女士由于驾车超速而被警察拦住警察走过来对她一位女士由于驾车超速而被警察拦住警察走过来对她说:说:“太太,您刚才的车速是太太,您刚才的车速是60英里每小时!英里每小时!”(1英里英里1.609千米千米)这位女士反驳说:这位女士反驳说:“不可能的!我才开了不可能的!我才开了7分钟,分钟,还不到一个小时,怎么可能走了还不到一个小时,怎么可能走了60英里呢?英里呢?”“”“太太
2、,我的太太,我的意思是:如果您继续像刚才那样开车,在下一个小时里您将意思是:如果您继续像刚才那样开车,在下一个小时里您将驶过驶过60英里。英里。”“”“这也是不可能的,我只要再行驶这也是不可能的,我只要再行驶10英里就英里就到家了,根本不需要再开过到家了,根本不需要再开过60英里路程。英里路程。”请你思考:请你思考:1交警所说的交警所说的“60英里每小时英里每小时”指的是什么?指的是什么?2这位女士狡辩的根据是什么?这位女士狡辩的根据是什么?3假如你是交警,你如何说服这位女士?假如你是交警,你如何说服这位女士?复习复习0 1 2 3 4 5 t/s S/m3020 10ABCD(1)图中)图中
3、OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动?各表示怎样的运动?(2)第)第3s末的位置在哪里?末的位置在哪里?第第4s内的位移路程多大?内的位移路程多大?(3)哪段时间内物体运动最快?)哪段时间内物体运动最快?问问1:在百米赛跑中,如何比较运动员跑得在百米赛跑中,如何比较运动员跑得快慢?快慢?1、同样的位移,比较所用时间的长短,时、同样的位移,比较所用时间的长短,时间短的跑得快。间短的跑得快。2、同样的时间,比较通过的位移大小,位、同样的时间,比较通过的位移大小,位移大的跑得快。移大的跑得快。问问2:如果两物体运动的时间和位移都不如果两物体运动的时间和位移都不一样,如何比较两物体运动快慢?一样,如
4、何比较两物体运动快慢?单位时间内通过的位移大小,来比较单位时间内通过的位移大小,来比较两物两物体运动快慢体运动快慢。-速度速度一、阅读课文一、阅读课文P12 速度,回答下列问题速度,回答下列问题1 1、什么叫速度?、什么叫速度?2 2、速度的物理意义是什么?、速度的物理意义是什么?3 3、速度的符号、单位是什么?、速度的符号、单位是什么?5 5、速度的方向如何?、速度的方向如何?4 4、速度是矢量还是标量,其运算遵循什么定则?、速度是矢量还是标量,其运算遵循什么定则?速度速度v v等于位移等于位移s s与发生这段位移所用时间与发生这段位移所用时间t t的比值的比值v=s/t速度是表示运动的快慢
5、的物理量速度是表示运动的快慢的物理量符号符号v v 矢量矢量 遵循平行四边形定则遵循平行四边形定则速度的方向和运动的方向相同速度的方向和运动的方向相同t/s10075502501051520s/mBAs-ts-t图象中的速度图象中的速度 vAkA 100m/20s 5m/s vBkB 100m/10s 10m/s1、完成下面的单位换算。、完成下面的单位换算。1cm/s=_m/s36km/h=_m/s15m/s=_km/h练习巩固练习巩固2、某物体做匀速直线运动,在、某物体做匀速直线运动,在2min的时间内从的时间内从东往西移动了东往西移动了240m,其速度为多少?其速度为多少?各段路程中的平均
6、速度不一样,这就是变速运各段路程中的平均速度不一样,这就是变速运动的特征,变速运动中的平均速度必须指明是动的特征,变速运动中的平均速度必须指明是哪一段哪一段路程路程或或时间时间内才有意义。内才有意义。二、平均速度:二、平均速度:tsv 公式:公式:(粗略粗略地描述变速直线运动的快慢地描述变速直线运动的快慢)平均速度平均速度平均速率平均速率位移位移与时间的比值与时间的比值路程路程与时间的比值与时间的比值知识精析知识精析平均速度平均速度1平均速度:反映一段时间内物体运动的平均快慢程平均速度:反映一段时间内物体运动的平均快慢程度,它与一段位移或一段时间相对应,不指出对应哪一个过度,它与一段位移或一段
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