物质的分离和提纯-(高考复习)课件.pptx

1、第2讲物质的分离和提纯 第10章 化学实验基础 化学 鲁科版物质的分离和提纯 考点二 物质分离、提纯的化学方法 考点一 物质分离、提纯的常用物理方法 物质分离、提纯的常用物理方法 知识梳理 考点一知识梳理递进题组返回考点一I 考点一递进题组返回知识梳理知识梳理过滤 固体与液体 滤纸 漏斗边缘 玻璃棒 三层滤纸 烧杯内壁 更换滤纸，重新过滤 滤纸破损、滤液超过滤纸边缘 考点一递进题组返回知识梳理知识梳理晶体从饱和溶液中析出 不大 蒸发溶剂 蒸发结晶 搅拌，防止液体局部过当有大量晶体析出时，停止加热，利 考点一递进题组返回知识梳理热而飞溅 用余热蒸干 知识梳理分液 蒸馏 沸点 考点一递进题组返回知

2、识梳理知识梳理升华 考点一递进题组返回知识梳理知识梳理递进题组题组一题组二1234 考点一知识梳理递进题组返回 考点一知识梳理返回递进题组萃取、重结晶是利用物质溶解度的不同而分离；蒸发是通过加热将溶剂蒸发掉；蒸馏则是利用物质沸点不同将物质进行分离。A 递进题组题组一题组二1234 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题组一题组二1234 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题组一题组二1234 考点一知识梳理返回递进题组思 维 建 模递进题组题组一题组二1234 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题组一题组二1234思 维 建 模题组二分离、提纯装置及操作过程 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题

3、组一题组二1234答案 A 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题组一题组二1234 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题组一题组二1234cdef 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题组一题组二1234过滤分液漏斗萃取B普通漏斗 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题组一题组二1234紫红分液漏斗上口活塞小孔未与空气相通 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题组一题组二1234冷凝管进出水的方向颠倒温度计插到了液体中缺石棉网 考点一知识梳理返回递进题组递进题组题组一题组二1234使蒸馏烧瓶受热均匀，控制加热温度不至过高蒸馏烧瓶 考点一知识梳理返回递进题组反 思 归 纳递进题组题组一题组二1234物

4、质分离、提纯的化学方法 考点二知识梳理递进题组返回知识梳理考点二I 考点二递进题组返回知识梳理知识梳理递进题组 考点二知识梳理递进题组返回12题组一题组二3题组一除杂试剂及方法的选择 灼热的铜网 NaOH溶液 洗气 灼热的CuO 饱和NaHCO3溶液 洗气 饱和食盐水 洗气 12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组饱和NaHCO3溶液 洗气 稀酸(如稀盐酸)过滤 NaOH溶液 过滤 CO2 HCl 加酸转化 Cl2 12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组Fe 加还原剂转化 无 加热升华 无 加热分解 饱和Na2CO3溶液 分液 新制CaO 蒸馏 12题组一题组二3

5、 考点二知识梳理返回递进题组递进题组题组二物质的分离、提纯在物质制备中的应用 12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组反 思 归 纳递进题组12题组一题组二3 考

6、点二知识梳理返回递进题组递进题组反 思 归 纳12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组反 思 归 纳12题组一题组二3 考点二知识梳理返回递进题组递进题组反 思 归 纳全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向12探究高考明确考向全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向12全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向答案 D12全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向12全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向12全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向12全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考

7、明确考向12全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向12全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向12全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向12全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向解析CCl4和水不互溶，分层，采取分液的方法分离。解析乙醇和苯酚混溶，不能采取过滤的方法。1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向解析该装置无法回收气态碘且蒸发皿加热时不需垫石棉网。解析NH4Cl加热易分解。1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向解析除

8、去Cl2中的HCl应用饱和食盐水。解析过滤时，应使用玻璃棒引流。1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向解析混有HCl的Cl2通过饱和NaHCO3溶液产生CO2，形成杂质且Cl2也能被溶液吸收。1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向解析1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向解析C 1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向答案 D 1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高

9、考明确考向1234全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 探究高考明确考向1234返回全国卷、高考题调研 各省市高考题调研 本讲内容结束请完成练出高分练出高分12345678910111213141234568910111213147根据表中的信息知乙二醇和丙三醇的沸点差别较大，因而选用蒸馏法分离。D练出高分123456891011121314解析7练出高分123456891011121314解析B 7练出高分1234568910111213147练出高分123456891011121314答案 B7练出高分123456891011121314解析7练出高分123456891011121314解

10、析C7练出高分123456891011121314解析7练出高分123456891011121314B解析7练出高分123456891011121314解析7练出高分123456891011121314D解析7练出高分123456891011121314解析7练出高分123456891011121314D解析7练出高分123456891011121314解析7练出高分123456891011121314B解析7练出高分1234568910111213147B、C加入盐酸后，得到的均是溶液，不能用过滤的方法。D练出高分123456891011121314解析7练出高分12345689101112

11、1314A解析7练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分加水溶解 1234568910111213147练出高分不需要 1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147练出高分1234568910111213147返回练出高分