部编版四年级下册语文同步练习 第一单元测试（二）（含答案）.docx

1、四年级下语文第一单元测试（二） 一、在加点字正确的读音下面画“”。(6 分) 1.公司带头人率(l shui)领全体人员提高工作效率(l shui)。 2.他是全省数学竞赛的冠(gun gun)军,虽然摘得桂冠(gun gun),但是他从不骄傲。 3.他老是这样故意附和(h h)着,真不知道他俩什么时候才能和(h h)好如初。 二、用“”选出加点字的正确读音。(2 分) 擦伤(ch c) 仰卧(yng rng) 波澜(ln lun) 柔嫩(nn ln) 三、恰当解释我会选。(6 分) 簇：聚集。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆的东西。 1孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( ) 2 炎夏，

2、花园里花团锦簇，分外娇艳。( ) 3一进院，一簇菊花引起我的注意。( ) 四、我能写出带点词的近义词。(2 分) 1我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。( ) 2他迈着矫健的步伐走上讲台。( ) 五、补充词语。(8 分) 突( )森( ) ( )地而( ) ( )( )雄伟 连( )不( ) 奇( )罗( ) 色彩( )( ) ( )( )似( ) ( )( )万千 六、选词填空。（6 分） 辨别 辨认 1、照片已模糊不清，无法（ ）。 2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。 道谢 感谢 3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（ ）。 4、他们连一句（ ）的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 保

3、持 维持 5、我和小明的友谊（ ）了多年。 6、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。 七、课内阅读 三月桃花水三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映 照着 蓝天？ 啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在 了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花木,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水 波声,应和着田野上拖拉机的鸣响； 那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心； 那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,

4、是在催促着村民们 开犁播种啊！ 三月的桃花木,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群 姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊 烟 比金子还贵啊,三月桃花水！ 比银子还亮啊,三月桃花水！ 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的 桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1、理解短文内容填空。 （1）第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水 的情景。 （2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种 的写法，写出 了 。 2、感悟全文，请你从三个方面说说

5、桃花水的美。 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？ 4、“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。 我看见 我还看见 5、写一句关于春天的谚语。 八、阅读短文，回答问题。（11 分） 古时候，有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里，他勤快地跳水，不但自己喝， 还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了 挑水和喝水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个 胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意去挑水。没过两天，水罐露底了，净瓶里的柳枝也 因为没有水而开始枯萎了。 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一

6、根正燃烧的蜡烛掉到香案上，庙宇起火了。危 急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎都明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴 地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。 1、 故事发生的时间是 ， 故事发生的地点是 ， 故事中的人物有： 。（3 分） 2、给每个自然段加上标点，写在横线。（3 分） （1） （2） （3） 3、根据上下文理解“争先恐后”的意思是 ，用它 写一句完整的话 （3 分） 4、读了这篇短文，你明白了什么道理？（2 分） 5、给短文加个题目，写在文前的横线上。（2 分） 九、习作乐园。（30 分） 写写给你留下深刻

7、印象的一个朋友，可以此而他（她）的性格、特点、爱好、兴趣等，也可 以写你和他（她）之间发生的事情。题目自拟，注意语句通顺，字迹工整，条理清楚。 参考答案; 一、1.shui l 2.gun gun 3.h h 二、c yng ln nn 三、1. 2. 3. 四、1. 仍旧 2 .强健 五、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态 六、辨认 辨别； 道谢 感谢； 保持 维持 七、1（1）三月的桃花水 融化，欢快地向前奔腾 （2）拟人 河水映照着朝霞向前流动 的情景 1、（1）美在有声 （2）美在有色 （3）春水如油，滋润万物，美在有情。 2、惊喜、高兴、激动。 3、提示：写出能代表春天的特点的句子。 5、如“一年之计在于春，一日之计在于晨。”（答案不唯一） 八、1、古时候 一座小庙 小和尚 瘦和尚 胖和尚 3、抢着向前，唯恐落后 在学校举行的运动会上，各班同学争先恐后奋力争先。 5、三个和尚 九、略