河流专题(高三二轮复习)课件.ppt
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- 河流 专题 二轮 复习 课件
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1、1ppt课件2ppt课件以以“河流河流”为专题涉及的主要考点有:为专题涉及的主要考点有:流域开发的地理条件、开发建设的基本内容、流域开发的地理条件、开发建设的基本内容、综合治理的对策措施等。综合治理的对策措施等。河流水文水系特征及其影响因素河流水文水系特征及其影响因素河流的补给及径流的变化河流的补给及径流的变化河流与人类的关系河流与人类的关系正正孕育古老文明,便利现代生产生活孕育古老文明,便利现代生产生活反反旱涝灾害、水环境问题旱涝灾害、水环境问题合合人地协调、流域可持续发展人地协调、流域可持续发展世界、中国著名河流世界、中国著名河流不同地区河流水文特征的差异及其对人类活动的影响不同地区河流水
2、文特征的差异及其对人类活动的影响3ppt课件考察方式:考察方式:1选择、判断选择、判断2简答、综合:简答、综合:概括和描述;概括和描述;分布发展规律分析;分布发展规律分析;成因、区位分析;成因、区位分析;国土整治措施(自然灾害、坏境、综合国土整治措施(自然灾害、坏境、综合开发利用、区域可持续发展)开发利用、区域可持续发展)4ppt课件5ppt课件知识体系构建知识体系构建6ppt课件河流与自然环境的关河流与自然环境的关系系7ppt课件河流与人类活动的关河流与人类活动的关系系8ppt课件9ppt课件B10ppt课件C11ppt课件12ppt课件13ppt课件14ppt课件15ppt课件2013高考
3、题广东卷高考题广东卷)1图图3为为1950-2007年黄河入海口附近的利津水文站年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是是A A流域工业用水的增加流域工业用水的增加 B B流域降水量的增流域降水量的增加加C C上中游水库的增加上中游水库的增加 D D中游水土流失的加剧中游水土流失的加剧C加加16ppt课件(2013高考题山东卷高考题山东卷)图图1示意某流域开发的三个阶段(示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量)和三条流量变化曲线(变化曲线(b)。读图回答)。读图回答23题。题。2
4、该流域开发过程中该流域开发过程中 A 降水量增加降水量增加 B 蒸发量增加蒸发量增加 C 下渗减少下渗减少 D 地表径流减少地表径流减少3假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变处形成的流量变化过程为图化过程为图1b分别对应的是(分别对应的是()A 、B、C、D 、2.C3.C17ppt课件D18ppt课件A19ppt课件C20ppt课件D21ppt课件22ppt课件向心状水系(刚果盆地)向心状水系(刚果盆地)梳状水系(淮河梳状水系(淮河)扇状水系(海河扇状水系(海河 )树枝状水系(长江、亚马孙河)树枝状水系(长江、亚马孙
5、河)放射状水系(海南岛)放射状水系(海南岛)水系形状判定水系形状判定 请判定下图的水系形状?请判定下图的水系形状?23ppt课件(巩固提升)右图是某大河水系构成示意图,读图回答(巩固提升)右图是某大河水系构成示意图,读图回答45题。题。4图中所示水系形态多分布在图中所示水系形态多分布在 A平原平原 B高原高原 C盆地盆地 D山地山地5图中所示水系分布地区的水图中所示水系分布地区的水循环类型多属于循环类型多属于 A海陆间循环海陆间循环 B内陆循环内陆循环 C海上内循环海上内循环 D以上都不是以上都不是6下列关于该水系干流的水量特征叙述正确的是下列关于该水系干流的水量特征叙述正确的是 A上游流量最
6、小上游流量最小 B中游流量最小中游流量最小 C下游流量最小下游流量最小 D下游流量最大下游流量最大4.C5.B6.C24ppt课件下图中的河流是在自然条件下形成的,下图中的河流是在自然条件下形成的,A、B、C为该河流不为该河流不同河段上的三个点,其横剖面如下图所示。读图,回答同河段上的三个点,其横剖面如下图所示。读图,回答78题。题。7该河流的流向是该河流的流向是 A自西北流向东南自西北流向东南 B自东南流向西北自东南流向西北 C自自C流向流向A D自南流向北自南流向北 8下列说法正确的是下列说法正确的是 A该河流位于北半球该河流位于北半球 B该河流位于南半球该河流位于南半球 C河流河流A处以
7、沉积作用为主处以沉积作用为主 D河流河流c处以侵蚀作用为主处以侵蚀作用为主 9若在该河流上建一座水电站,位置比较合理的是若在该河流上建一座水电站,位置比较合理的是 AA处处 BB处处 CC处处 D都不合理都不合理 7.A8.A9.B25ppt课件(2013高考题海南卷高考题海南卷)10阅读图文材料,完成下列要求。(阅读图文材料,完成下列要求。(10分)分)河流在弯曲段存在河流在弯曲段存在“凹岸侵蚀,凸岸堆积凹岸侵蚀,凸岸堆积”的现象。的现象。法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于1177年,年,13世纪和世纪和15世纪曾世纪曾大修和重建,大修和重建,1668年被废弃。年被
8、废弃。1669年的大洪水冲毁了河流右岸年的大洪水冲毁了河流右岸的桥墩,后来左岸的残桥(图的桥墩,后来左岸的残桥(图7左侧图中粗实线)成为旅游景左侧图中粗实线)成为旅游景点点圣贝内泽断桥(图圣贝内泽断桥(图7右照片)。右照片)。断断桥桥公公路路河河流流方方向向【答案】桥梁修建在河流的弯曲河段,右岸为凹岸,水深、【答案】桥梁修建在河流的弯曲河段,右岸为凹岸,水深、流急,对河岸的冲蚀强烈;(流急,对河岸的冲蚀强烈;(5分)左岸为凸岸,河水浅、流分)左岸为凸岸,河水浅、流速慢,河岸较少受冲蚀,对断桥的冲蚀作用很弱。(速慢,河岸较少受冲蚀,对断桥的冲蚀作用很弱。(5分)分)26ppt课件下图下图4中甲是
9、我国东部河流某河段示意图,乙是中甲是我国东部河流某河段示意图,乙是EF河段河床示意图。丙是河流河段河床示意图。丙是河流A、B两水文站测得的水位变化图。据此完成两水文站测得的水位变化图。据此完成1-2题。图题。图41.甲图中甲图中AB段河流段河流()A.由西北流向东南由西北流向东南B.由东南流向西北由东南流向西北 C.水位水位A处低于处低于B处处D.不能确定不能确定2.关于乙图关于乙图EF的河床剖面的描述及形成理由正确的是(的河床剖面的描述及形成理由正确的是()E岸河床较缓,岸河床较缓,F河床较陡河床较陡 E岸河床较陡,岸河床较陡,F河床较缓河床较缓由于地球的自转使河水发生偏向,由于地球的自转使
10、河水发生偏向,F岸遭受冲蚀力大岸遭受冲蚀力大 由于该处河流是弯道,由于该处河流是弯道,E岸遭受冲刷力大岸遭受冲刷力大A.B.C.D.1.A2.C27ppt课件3.3.读读甲、乙两国水系图及气候相关信息,回答下列问题甲、乙两国水系图及气候相关信息,回答下列问题。(1 1)结合题中信息,分析甲国中流经)结合题中信息,分析甲国中流经A A、B B两城市河流两城市河流水文水文特征的主要差异。(特征的主要差异。(2 2分)分)A城汛期为夏汛(城汛期为夏汛(6月月-7月)(月)(1分)分)B城汛期为冬汛(城汛期为冬汛(1月月-2月)(月)(1分)分)月份月份A城平均降水量城平均降水量(mm)B城平均降城平
11、均降水量(水量(mm)一月一月58.2210.3七月七月121.941.428ppt课件(2 2)结合题中信息,分析乙国流经路易港和)结合题中信息,分析乙国流经路易港和C C地两河的地两河的水文水文特征的共同点。特征的共同点。(6(6分分)流量较大;流量较大;(1分)分)水位季节变化大;水位季节变化大;(1分)分)含沙量小;含沙量小;(1分)分)无结冰期;无结冰期;(1分)分)水能较丰富;水能较丰富;(1分)分)汛期为夏汛(汛期为夏汛(1月月-4月)(月)(1分)分)月份月份A城平均降水量城平均降水量(mm)B城平均降水量城平均降水量(mm)一月一月58.2210.3七月七月121.941.4
12、29ppt课件(3 3)描述两国)描述两国水系水系的共同特征,并分析形成原因。的共同特征,并分析形成原因。(6(6分分)水系共同特征:河流流向均由中心向四周呈放射状分布;(水系共同特征:河流流向均由中心向四周呈放射状分布;(1分)分)河流众多,水系发达;河流众多,水系发达;(1分)分)河流短促;河流短促;(1分)分)技巧点拨:技巧点拨:1.分析河流的水文特征,关键是判读该河流所在区域的分析河流的水文特征,关键是判读该河流所在区域的 ;2.分析河流的水系特征,关键是判读该河流所在区域的分析河流的水系特征,关键是判读该河流所在区域的 ;3.河流特征的描述,应根据题中信息有选择有针对的作答。河流特征
13、的描述,应根据题中信息有选择有针对的作答。气候气候地形、地势地形、地势成成 因:地势中部高,四周低;因:地势中部高,四周低;(1分)分)气候湿润,降水量大;气候湿润,降水量大;(1分)分)岛屿面积狭小,岛屿面积狭小,(地势起伏较大。地势起伏较大。)(1分)分)月份A城平均降水量(mm)B城平均降水量(mm)一月58.2210.3七月121.941.430ppt课件C31ppt课件DA32ppt课件(拓展提升拓展提升)河流河流与自然地理环境与自然地理环境 1.1.河流与气候河流与气候 (1 1)气候对河流的影响)气候对河流的影响 气候(降水与气温)影响河流的水文特征气候(降水与气温)影响河流的水
14、文特征 水量、水位、结冰期、含沙量等水量、水位、结冰期、含沙量等(2 2)河流对气候的影响(湖泊水库等湿地)河流对气候的影响(湖泊水库等湿地)气温(温差变小)、降水(增多)等气温(温差变小)、降水(增多)等33ppt课件2.2.河流与地形的关系河流与地形的关系(1 1)地貌对河流的影响)地貌对河流的影响地势影响河流的流向和流速,水能的多少等地势影响河流的流向和流速,水能的多少等 流经山区,落差大,流速快;水能丰富。但易造流经山区,落差大,流速快;水能丰富。但易造成水土流失。成水土流失。流经平原区,流速减慢,泥沙淤积;水量丰富,流经平原区,流速减慢,泥沙淤积;水量丰富,易造成洪涝灾害。易造成洪涝
15、灾害。地貌影响水系特点和流域范围:形成山地型河流、平原地貌影响水系特点和流域范围:形成山地型河流、平原型河流型河流 34ppt课件(2 2)河流对地貌的影响)河流对地貌的影响可导致山洪或泥石流等灾害可导致山洪或泥石流等灾害山地型河流山地型河流 侵蚀作用、搬运作用为主侵蚀作用、搬运作用为主形成形成V V形谷,瀑布、峡谷、喀斯特形谷,瀑布、峡谷、喀斯特地貌(崎岖不平)等地貌(崎岖不平)等丰富的旅游资源丰富的旅游资源 35ppt课件平原型河流平原型河流以堆积作用为主以堆积作用为主泥沙淤积,河床抬高,泄洪能力减弱泥沙淤积,河床抬高,泄洪能力减弱形成冲积扇、冲积平原、河口三角洲地貌形成冲积扇、冲积平原、
16、河口三角洲地貌为发展农业提供了平坦的土地和肥沃的土壤为发展农业提供了平坦的土地和肥沃的土壤(2 2)河流对地貌的影响)河流对地貌的影响36ppt课件37ppt课件(巩固提升)瀑布在地质学上叫做跌水,是由地球内力和外力作用(巩固提升)瀑布在地质学上叫做跌水,是由地球内力和外力作用而形成的。流动的河水突然近乎垂直地跌落。这样的地区就形成而形成的。流动的河水突然近乎垂直地跌落。这样的地区就形成了瀑布。若瀑布地带因断层构造使河流中断。则这种瀑布主要是了瀑布。若瀑布地带因断层构造使河流中断。则这种瀑布主要是以内力作用为主导因素而形成的。另一种瀑布是因河床岩层硬度以内力作用为主导因素而形成的。另一种瀑布是
17、因河床岩层硬度不同,以流水等外力作用的侵蚀和溶蚀为主导因素而形成。在河不同,以流水等外力作用的侵蚀和溶蚀为主导因素而形成。在河流的发育过程中,瀑布是一种暂时性的特征,它最终会消失。结流的发育过程中,瀑布是一种暂时性的特征,它最终会消失。结合下图,回答合下图,回答10101111题。题。1010瀑布最终会消失的原因是瀑布最终会消失的原因是 A A地壳运动地壳运动 B B变质作用变质作用 C C侵蚀作用侵蚀作用 D D全球气候变暖全球气候变暖1111有利于图中瀑布发育的地质条件是有利于图中瀑布发育的地质条件是 河床底部的岩石软硬程度不一致河床底部的岩石软硬程度不一致 断层构造断层构造 河流径流季节
18、变化河流径流季节变化 褶皱起伏褶皱起伏 A A B B C C D D10.C11.A38ppt课件(0808年全国文综)年全国文综)1212读图读图6 6,完成下列要求。(,完成下列要求。(3636分)分)判断判断G G河自河自N N点至点至M M点流经地区的地形类点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。(型,并说明判断的理由。(9 9分)分)说明说明G G河水量丰富的原因。(河水量丰富的原因。(1111分)分)指出指出G G河没有形成明显三角洲的原因,河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。(并加以分析。(1616分)分)高考试题高考试题(1 1)盆地()盆地(3 3分)分)从(向心状)水
19、系和河流从(向心状)水系和河流(分布状况)(分布状况)判判断,该地形区北、东、南三面高(断,该地形区北、东、南三面高(3 3分);再从(分);再从(500500米)等米)等高线判断,该地形区为盆地(高线判断,该地形区为盆地(3 3分)。分)。答案答案(2 2)流域位于赤道地区()流域位于赤道地区(2 2分),终年(受赤道低气压控制,分),终年(受赤道低气压控制,盛行上升气流)降水丰富(盛行上升气流)降水丰富(3 3分),流域大部分为盆地(分),流域大部分为盆地(2 2分),分),支流多(支流多(2 2分),集(汇)水区面积广(分),集(汇)水区面积广(2 2分)。分)。(3 3)入海口附近,泥
20、沙不易沉积(入海口附近,泥沙不易沉积(2 2分),因为地形高差大,分),因为地形高差大,河流落差大,流速大(河流落差大,流速大(4 4分)。分)。入海泥沙量较少(入海泥沙量较少(2 2分),因为分),因为G G河在河在M M点以上多流于盆地中,流速较小,易于泥沙沉积(点以上多流于盆地中,流速较小,易于泥沙沉积(4 4分);且分);且从纬度位置和地形看,流域内热带雨林广布(植被覆盖率高),水从纬度位置和地形看,流域内热带雨林广布(植被覆盖率高),水土流失较轻。(土流失较轻。(4 4分)分)39ppt课件下图为森林覆盖的河谷在暴雨中呈下图为森林覆盖的河谷在暴雨中呈现的河流流量曲线及含沙量曲线,现的
21、河流流量曲线及含沙量曲线,读图后请回答下列问题:读图后请回答下列问题:(1)假设暴雨发生时,该河谷的森)假设暴雨发生时,该河谷的森林早已被砍伐,试在图中绘出可林早已被砍伐,试在图中绘出可能出现的河流流量曲线和含沙量能出现的河流流量曲线和含沙量曲线。曲线。(2)森林砍伐前后,该地区呈现的)森林砍伐前后,该地区呈现的流量曲线特点及其成因是什么?流量曲线特点及其成因是什么?(3)森林砍伐前后,该地区呈现的)森林砍伐前后,该地区呈现的含沙量曲线特征及成因是什么?含沙量曲线特征及成因是什么?(4)以上分析,说明森林有什么作)以上分析,说明森林有什么作用?用?(2)森林砍伐前,流量曲线变化和缓,显)森林砍
22、伐前,流量曲线变化和缓,显示流量较稳定,径流量变化较小;森林砍示流量较稳定,径流量变化较小;森林砍伐后,流量曲线起伏大,显示流量不稳定,伐后,流量曲线起伏大,显示流量不稳定,径流量变化大。径流量变化大。(3)森林砍伐前,河流含沙量小且)森林砍伐前,河流含沙量小且含沙量曲线变化比较和缓;森林砍伐含沙量曲线变化比较和缓;森林砍伐后,河流含沙量大增,而且曲线起伏后,河流含沙量大增,而且曲线起伏明显。明显。40ppt课件答案:(答案:(4)森林有重要的保护环境作用;涵养水源,增加)森林有重要的保护环境作用;涵养水源,增加下渗和地下径流,防止旱涝灾害;树冠能阻挡暴雨对土壤下渗和地下径流,防止旱涝灾害;树
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