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类型浙江省宁波市镇海区2020-2021学年七年级上学期期末质量检测科学试题.pdf

  • 上传人(卖家):风feng866
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    1、初一 科学试卷 第 1 页 (共 4 页)镇海区镇海区 2020 学年第学年第一一学期期末学期期末质量检测质量检测试卷试卷 初初一一 科学科学 考生须知:考生须知:1全卷共 3 个大题,55 个小题。满分为 100 分,考试时间为 100 分钟。2请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上。3请在答题卡的规定区域作答,在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效。一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 40 小题,每小题小题,每小题 1 分,共分,共 40 分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不得分)多选、错选均不得分)1在

    2、下列数据中,最接近生活实际的是()A一本科学课本的质量约是 300g B乒乓球的直径约为 1dm C普通中学生的书包质量约是 50kg D学校国旗杆的高度约为 80cm 2 如把太阳系当作一个“大家庭”,人类居住的地球只是其中一员。下列不属于这个家庭成员的是()A火星 B月球 C北极星 D海王星 3.下列属于描述物质化学性质的是()A陶瓷具有耐酸、耐碱性 B液氧用作火箭升空的助燃剂 C熟石灰与土壤中酸性物质反应 D生石灰溶于水后溶液温度升高 4创立日心说的天文学家是()A伽利略 B哈雷 C哥白尼 D布鲁诺 5读“天体系统层次简图”,与对应的是()A太阳系、银河系、总星系 B地月系、河外星系、总

    3、星系 C地月系、太阳系、河外星系 D太阳系、银河系、河外星系 6 小科用毫米刻度尺测量一块积木的高度时,测得四次数据分别是 2.12 厘米、2.13 厘米、2.13 厘米、2.24厘米,则正确的测量结果应该是()A2.12 厘米 B2.127 厘米 C2.13 厘米 D2.15 厘米 7现今地球上很多生物灭绝,鸟类多样性面临威胁的最主要原因()A.天敌过多 B.环境污染 C.外来物种入侵 D.栖息地被破坏 8人的指纹各不相同,可以作为鉴别身份的依据。对这一现象的解释正确的是()A.人具有物种的多样性 B.人种的多样性是生物多样性的一种表现 C.不同的人不是同一个物种 D.不同的人性状存在差异

    4、9下列现象肯定不是由地壳变动引起的是()A.台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道 B.受暴雨袭击,我国南方部分地区发生洪灾 C.菲律宾马尼拉东南 405 公里处一座火山喷发 D.日本位于环太平洋地震带 10中秋节是我国的传统佳节,夜晚能欣赏到一轮明月从东边升起,西边落下。下列现象与上述现象原因一致的是()A昼夜交替 B四季更替 C阴晴圆缺 D一年太阳高度角变化 11有 16 颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏大而不合格。为了找出不合格的钢珠,现用实验室中的托盘天平来测量,那么至少需要称量的次数为()A2 次 B3 次 C4 次 D5 次 12下图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确

    5、的是()A过程中细胞质先平均分成两份 B过程是细胞生长,过程是细胞分化 C经过过程遗传物质发生了改变 Da、b、c 代表细胞分化形成的不同组织 13.下列叙述中,不能够证明大陆漂移的是()A.各大陆有相似的自然风景 B.各相邻大陆的边缘大致吻合 C.调査发现,大西洋两岸的一些古生物化石是同类的,有些岩层也是连续的 D.现在测量证实,海陆分布在不断地、极其缓慢地变化着 14.下列七个与动物有关的成语:金蝉脱壳 螳臂挡车 井底之蛙 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 鱼目混珠 蜂拥而至,其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是()A B C D 15.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔

    6、花”描述的是苔藓植物,下列叙述错误的是()A 苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B 苔藓用孢子繁殖 C 苔藓是绿色的、能进行光合作用 D 苔藓植物能开出米粒大小的花 16.下列对细菌和真菌的认识中,错误的是()A细菌没有成形的细胞核 B大多数种类的细菌对人类有益 C真菌对自然界的物质循环有作用 D利用酵母菌可以制作酸奶 17下列地形变化主要是由流水作用引起的是()A.流动的岩浆 B.迷人的溶洞 C.移动的沙漠沙丘 D.美丽的水库大坝 18.量程相同、最小刻度都是 1的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙相同,由此可判断相邻两刻度之间的距离是(

    7、)A甲最长 B乙最长 C丙最长 D一样长 19.下图为各种宁波土特产,不属于果实的是()A宁海的白枇杷 B慈溪的杨梅 C奉化的雷笋 D北仑的金柑 20.人们对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“球体”、“椭球体”、“梨形体”等阶段。下列说法错误的是()A科学是不断发展的 B人类对科学的认识在不断提高 C地球的自身形状是不变的 D科学可以改变人的观念(第 12 题图)a b c 初一 科学试卷 第 2 页 (共 4 页)21.神农架生长着一种名为“神农香菊”的野菊花,能发出迷人的芳香。有人尝试把它移栽到别的地方,却发现它的香气消失了,这一现象说明了()A.环境不能影响生物 B.生物能改变环境 C

    8、.环境能影响生物 D.生物能适应环境 22.下列说法中,正确的是()A.内力作用的能量来自于地球外部 B.内力作用能使地表趋于平坦 C.外力总是在地形形成后起作用 D.地形往往是内、外力共同作用的结果 23.地震发生时,我们可以采取的应急措施有()保持清醒、冷静的头脑,及时将身边的书包或柔软的物品放在头上 快速离开教室,跑到空旷地方去 迅速于高处跳楼逃生 躲到高层教学楼下面 来不及外逃时,双手抱头躲避在高墙或坚实的家具下,亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间 A B C D 24.如图为 5 种鱼对水温和含盐量的耐受程度,这 5 种鱼中,能分布在北极海域、热带湖泊和可在全球水域分布的分别为()

    9、A.1、2、3 B.5、3、4 C.3、4、2 D.2、1、5 25.某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计 方案,其中最科学的是:()A在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西。将 10 只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 B 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将 10 只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 C在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,再用纸板盖住有潮湿土壤的一侧。将 10 只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 D在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将 2 只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠

    10、妇的分布情况 26.在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但小科肯定地判定黑藻属于被子植物,他最有力的证据是()A黑藻有根、茎、叶的分化 B黑藻是水生植物 C 黑藻有果实 D黑藻有发达的输导组织 27.读宁波某地的汽车停车场示意图,箭头代表两分两至日(春分、秋分、夏至、冬至)的正午太阳光线。正午时车位上遮阳棚的影子最长的是()A春分 B夏至 C秋分 D冬至 28.下列有关说法正确的是()A 根据板块构造学说,板块挤压形成山脉,张裂形成海洋和裂谷 B 地球上昼夜长短的变化是由于地球自转 C 太阳大气层由内到外依次为色球层、光球层、日冕层 D 地球内部的圈层结构依次为地壳、地核、地幔

    11、 29 北京时间 2017 年 9 月 6 日,太阳爆发 12 年来最强耀斑。耀斑发生时,可能会对地球带来的影响()无线电短波通讯受干扰甚至中断 高纬度地区产生大规模极光 干扰地球磁场,影响导航系统 全球各地降水异常增多 A B C D 30.如图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况,则图中的甲动物最不可能是()A.鱼 B.蝙蝠 C.麻雀 D.鲸 31.下列有关生物多样性的叙述错误的是()A移地保护为即将灭绝的物种提供最后的生存机会 B为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种 C 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 D人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 32.用刻度尺测

    12、量物体长度,下列情况中属于误差的是()A观察时,视线未能与刻度尺垂直 B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀 C.未能估读到分度值的下一位 D.物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线,就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度 33.如图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是()1 2 3 4 A 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 虾 B 种子植物 被子植物 单子叶植物 小麦 C 植物 种子植物 双子叶植物 单子叶植物 D 动物 脊椎动物 软体动物 乌贼 34.如图所示是车载摇摆太阳花,在阳光下才会使劲摇摆。它的摇摆所需的能量来自于()A太阳能 B动能 C电能 D化学能 35.实验室有一架

    13、天平,其标尺的最大刻度为 10g,一位同学使用这架天平称取 23 g 食盐,但操作过程中错将 20g 的砝码放在了天平左盘的位置,并将游码调到标尺 3 g 的位置,然而在加食盐的过程中,他突然发现自己的错误,若此时食盐和砝码的位置已不能调换,请你请给他一个正确的建议,使他继续实验,并准确测出食盐的质量()A.将游码移到标尺 6 g 的位置后继续添加食盐至天平平衡 B.将游码移到标尺 9 g 的位置后继续添加食盐至天平平衡 C.向左盘再加一个 10g 的砝码,并将游码移到标尺 3g 的位置后继续加食盐至天平平衡 D.向左盘再加一个 10g 的砝码,并将游码移到标尺 7g 的位置后继续加食盐至天平

    14、平衡 36.2020 年最后一个“超级月亮”在 5 月 7 日(农历四月十五)晚上上演,当天月相最接近图中的()37.小科在纸上画了如图的图案,放在显微镜下观察,会看到下列哪一个图象?()(第 24 题图)(第 30 题图)(第 37 题图)A B C D A B C D(第 34 题图)初一 科学试卷 第 3 页 (共 4 页)38.如果将新鲜的菠菜在清水中泡 10 分钟,水不会变绿;但如果将新鲜的菠菜用沸水煮 10 分钟,则发现水变绿了,这是因为细胞的哪一结构被破坏?()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 39.如图为光学显微镜的相关结构示意图,其中的为物镜,为目镜,为观察到清

    15、晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中,观察到的细胞数目最少的是()A.B.C.D.40.右图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要的观察对象,如果要由左视野变为右视野,下列操作过程中,正确的顺序是()转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 向左下方移动玻片 向右上方移动玻片 A.B.C.D.二、二、填空填空题(本大题共题(本大题共 11 小题,每空小题,每空 1 分,共分,共 40 分)分)41.常用液体温度计是根据 制成的;在 1 标准大气压下,把 的温度规定为 0,把 的温度规定为 100。在观察体温计所显示的人体温度时,可以在体温计离开被测人体后读数,这是因为体温计

    16、的内径有一处特别 的结构。42.小科路过一座大桥时,发现桥面有条宽窄相同的裂缝,他用刻度尺测得裂缝某处宽为 7.00cm,他使用的刻度尺的分度值是 。为得到该裂缝的平均宽度,小科应在裂缝的 (选填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值。43.下列植物的茎属于直立茎的是 (填字母,下同),属于缠绕茎的是 ,属于匍匐茎的是 ,属于攀援茎的是 。a.牵牛花 b.葡萄 c.草莓 d.香樟树 44.地球上生活着多种多样的生物,生物的多样性包括:、遗传多样性和 。45.用 A、B 两刻度尺测同一木块的长度,就分度值而言,尺精密些;就使用方法而言,尺不正确。从用法正确的尺上读出此木块的长度为 cm。46

    17、是生物分类的最基本单位。分类等级越高,所包含生物物种越 ,共同特点越 ,反之亦然。47.一个受精卵可发育成长为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙。下图所示为受精卵发育为人体的过程,请分析回答问题:(1)图中表示细胞的 过程,表示细胞的 过程。(2)A1、A2、A3、A4 在结构层次上属于 ,B 属于 。(3)人体的结构层次比植物体结构多了 (填字母)48.如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:(1)B 是一种农业害虫,它的身体分 三部分,体表有坚韧的 ,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发。(2)C 生活在水中,用 呼吸,用 游泳,靠 感知水流和测定方

    18、向。(3)E 是哺乳动物,特有的生殖发育特点是 、。(4)A、B 和 C、D、E 的主要区别是身体背部没有 ;D、E 和 A、B、C 的主要区别是 。49.据大西洋两岸的轮廓具有可拼合性,提出了“大陆漂移说”。19601962 年,美国地质学家赫斯和迪茨对大洋中脊(海底山脉)的研究发现,远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老,在此基础上提出了“海底扩张说”。随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展,人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论板块构造学说。请回答:(1)根据“板块构造学说”,地球表面的海洋、陆地处在不断的运动和变化之中,板块的 是引起海陆变化的主要原

    19、因。(2)下列现象不能用“板块构造学说”解释的是 。(可多选)A火山和地震 B太阳系的形成 C长江三角洲平原的形成 D高山上有海洋生物化石 50.太阳系是由太阳、八大行星及其卫星,以及许多小天体组成的庞大 的天体系统,如图为太阳系部分示意图。(1)太阳之所以能成为太阳系的中心,是因为太阳 。A.能发光发热 B.体积大 C.质量大 D.具有能源(2)在八大行星中,火星是人类最感兴趣的行星,图中表示火星 的是 (填字母)。51如图表示太阳、地球和月球三者的相对位置,其中数字表示月球绕地球运 动时的不同位置。(1)月球在图中 1 位置时的月相是 。中秋节月球出现在图中的 位置(填相应数字);此时可能

    20、发生的自然现象是 (填日食或月食)(2)月球表面有许多环形山,它主要由小天体撞击形成,这是因为月球表面没有 。受精卵 (第 50 题图)(第 51 题图)初一 科学试卷 第 4 页 (共 4 页)三三、实验探究题实验探究题(本大题共(本大题共 4 小题,每空小题,每空 1 分,共分,共 20 分分)52.下面是小科用托盘天平、烧杯测量食用油质量的 实验过程:(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度处。观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧,此时应向 旋动平衡螺母。图 1 是小科用调节好的天平测量食用油和烧杯的总质量,操作中的错误之处是 。(2)改正错误后,如图 2 中甲所示,他用天

    21、平测出烧杯和食用油的总质量,向天平托盘中添加砝码的合理顺序是 。(3)把烧杯中适量的食用油倒入容器中。(4)在测剩余食用油和烧杯的质量时,发现加入一定量的砝码后,指针指在如图 2 中乙所示位置,再加入一个最小的砝码,又发现指针指在如图 2 中丙所示位置,则他应进行的操作是 。天平再次恢复平衡时如图 2 中丁所示;则倒入容器中的食用油质量为 。53.读地球公转示意图,回答下列问题。(1)当地球公转到图 1 中 C 位置时,宁波市的昼夜长短情况是 。(2)当每年的国庆节时,地球在绕太阳公转的轨道上,大致正运行在图 1 中的 (区间范围)。AAB 之间 BBC 之间 CCD 之间 DAD 之间(3)

    22、地球公转会引起很多自然现象的变化,图 2 为甲、乙两地某日从日出到日落太阳高度角变化示意图,其中甲地位于北半球,经度为 1200E,则甲地位于 (填东、西)半球。据图推测,乙地位于 (填赤道、北回归线或南回归线)上。(4)甲、乙两地实际距离大约是 A1 万千米 B2 万千米 C3 万千米 D4 万千米 54.面对新冠肺炎我们需要常洗手,洗手可以减少手沾染病原菌的数量。为了验证这一 结论,甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前,在培养皿内放入经灭菌处理的酵 母菌培养基,甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前,乙均用无菌棉蘸取含酵母 菌的培养液,擦遍自己的手。第一步:甲与乙握手,清洗手后用大拇指在 1

    23、 号培养基上按三下,盖上盖子。第二步:甲与乙再握手,不洗手直接用大拇指在 2 号培养基上按三下,盖上盖子。第三步:把两个培养皿同时放入培养箱中,在 28条件下培养 24 小时,并观察。根据上述实验,回答下列问题:(1)酵母菌是 (填“单细胞”或“多细胞”)生物,它与细菌在细胞结构上的主要不同点是 。(2)培养 24 小时后,如果在 号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多,则结论得以验证。(3)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌,而是在培养基中培养一段时间后再进行观察,这种做法的好处在于 。(4)用大拇指在培养基按三下后,立即盖上盖子这样做的目的是 。55.某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金

    24、鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将 21 条大小相当的金鱼,按表给定的条件进行了相关实验:实验 组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率(次/分钟)第一次统计 第二次统计 第三次统计 甲 4mg/L 隔夜自来水 113 111 112 乙 6mg/L 隔夜自来水 76 78 74 丙 8mg/L 隔夜自来水 57 59 61(1)根据实验原则,表格中乙组的金鱼数量是 条,该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是 。(2)将表格处理后可得到如下图所示结果,其中 x 的数值为 。(3)在实验过程中,我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是为了增加实验结果的

    25、可靠性,避免实验的 。(4)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高,金鱼浮头次数会越 (填“多”或“少”)。图 1 北京时间(时)图 1 图 2(第 54 题图)图 2 镇海区2020学年第一学期期末质量检测试卷参考答案初一 科学一、选择题(本题共40小题,每题1分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C A C C C D D B A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D A D D D B A C C题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C D D D B C D A A A题号

    26、 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 B B B A D D B B D B二、填空题(本题共11小题,每空1分,共40分)41、液体的热胀冷缩?冰水混合物?沸水 细的弯曲 42、毫米(mm),不同43、d;a;c;b44、物种多样性 ,生态系统多样性45、A B 2.23(合理均给分)46、种 多 少47、(1)分裂;分化 (2)组织;器官 (3)C 48、(1)头、胸、腹;外骨骼(2)鳃;鳍;侧线(3)胎生 哺乳(4)脊椎骨构成的脊柱(或脊柱);体温(是否)恒定 49、(1)碰撞和张裂 (2)BC50、(1)C (2)D51、(1)新月 3 月食 (2)大气 三、实验探究题(本题共4小题,每空1分,共20分)52、(1)右 在测量过程中调节平衡螺母 (2)由大到小 (4)取下最小砝码,向右调节游码;34.2g 53、(1)昼长夜短(合理给分)(2)D (3)东 赤道 (4)B54、(1)单细胞 酵母菌有成形的细胞核,而细菌没有(2)2(3)酵母菌太小,无法用肉眼直接观察,通过培养酵母菌形成菌落,可以直接进行观察(4)防止空气中的细菌进入培养皿影响实验 55、(1)7 溶氧量 (2)59 (3)偶然性 (4)少

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