新人教版小学四年级数学上册《大数的认识整理与复习》课件.ppt
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1、1、数位及数位顺序表、数位及数位顺序表2、大数的读法和写法、大数的读法和写法3、数的大小比较、数的大小比较4、数的改写、数的改写数位数位读法读法写法写法比较比较改写改写练习练习数位数位个个 百百 十十 千千 万万百万百万十万十万千万千万亿亿 个个 级级万万 级级亿亿 级级 数位顺序表数位顺序表计数单位计数单位个个 位位百百 位位十十 位位千千 位位万万 位位百万百万位位十万十万位位千万千万位位亿亿 位位每相邻的两个计数单位之间的进率都是每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。十亿十亿 位位百亿百亿位位千亿千亿位位百亿百亿 十亿十亿千亿千亿 读出下面各数。读出下面各数。3240581807030
2、 读作:读作:三百二十四万零五百八十一三百二十四万零五百八十一读作:读作:八十万七千零三十八十万七千零三十 12000800 读作:读作:一千二百万零八百一千二百万零八百324600 32000748 700004050000 2065003 100005360200000 260400000 2105004200一千零三万零七百一千零三万零七百五千八百零九万五千八百零九万写出下面各数:写出下面各数:三千万三千三千万三千写作:写作:10030700写作:写作:58090000写作:写作:30003000八百万零三十八百万零三十写作:写作:80000301)如果位数不同,那么位)如果位数不同,那
3、么位数多的数就大;数多的数就大;2)如果位数相同,那么左)如果位数相同,那么左起第一位上的数字大的那个起第一位上的数字大的那个数就大;如果左起第一位上数就大;如果左起第一位上的数字相同,就比较左起第的数字相同,就比较左起第二位上的数。二位上的数。数的大小比较方法:数的大小比较方法:比较下面各数:比较下面各数:98965()100000 410200()409300 72605()102800 38456()38546 1)把整万数改写成用)把整万数改写成用“万万”作单位:作单位:把万位后面的四个把万位后面的四个0去掉,并写上去掉,并写上“万万”字。改写前后数的大小不变,字。改写前后数的大小不变
4、,所以用所以用“=”表示。表示。2)省略尾数求近似数:要根据要求)省略尾数求近似数:要根据要求用用“四舍五入四舍五入”的方法省略尾数,的方法省略尾数,再写上相应的计数单位。这样原数再写上相应的计数单位。这样原数的大小改变了,所以用的大小改变了,所以用“”表示。表示。用万作单位:用万作单位:50000 4053000050000 4053000060926000 55030060926000 55030083460 609800083460 609800050608091 3003000050608091 300300005万万4053万万6093万万55万万8万万610万万5061万万3003
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