念奴娇-赤壁怀古复习课件.ppt

1、念奴娇赤壁怀古关于“词”1 1、词的起源、词的起源:产生于唐产生于唐,盛行于宋。词即歌词，指可以盛行于宋。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体。和乐歌唱的诗体。“长短句长短句”、“诗余诗余”、“曲子词曲子词”、“曲词曲词”2 2、词牌和标题：词牌是一首词词调的名称；标题是词的、词牌和标题：词牌是一首词词调的名称；标题是词的主要内容的集中体现。主要内容的集中体现。3 3、词的分类：、词的分类：按字数：小令（按字数：小令（5858字以内）、中调（字以内）、中调（59-9059-90字）、长调字）、长调（9191字以上）字以上）按段：单调、双调、三叠、四叠（段落叫按段：单调、双调、三叠、四叠（段落叫“阙阙

2、”或或“片片”）按作家的流派风格：按作家的流派风格：婉约派：柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等婉约派：柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等豪放派：苏轼、辛弃疾等豪放派：苏轼、辛弃疾等地地 字字号号评评 成就成就四川眉山四川眉山子瞻子瞻东坡东坡文学家文学家政治家政治家书画家书画家北宋成就最高的北宋成就最高的文学家，开创了文学家，开创了词的豪迈之风。词的豪迈之风。写作背景 苏轼：字子瞻，号东坡居士苏轼：字子瞻，号东坡居士（1037103711011101）四川眉山人。唐）四川眉山人。唐宋八大家之一，北宋文学家、书宋八大家之一，北宋文学家、书画家，其词开豪放一派，著有画家，其词开豪放一派，著有东坡全集

3、东坡全集、东坡乐府东坡乐府。诗词文赋、书法、绘画样样诗词文赋、书法、绘画样样精通。儒家和佛老思想。精通。儒家和佛老思想。入世：积极进取，怀才不遇；入世：积极进取，怀才不遇；出世：逃避现实，寄情山水。出世：逃避现实，寄情山水。在黄州的四年里在黄州的四年里,他创作了他创作了66首词、首词、200多首诗、多首诗、3篇赋、篇赋、170多篇（含小品），多篇（含小品），写了写了280多封书信，其中有豪放派的代表多封书信，其中有豪放派的代表词作词作念奴娇。赤壁怀古念奴娇。赤壁怀古，更有脍炙人，更有脍炙人口的前后口的前后赤壁赋赤壁赋。诗人政治上的不幸。诗人政治上的不幸却成就了文学上的大幸。历史有时如此让却成就

4、了文学上的大幸。历史有时如此让人费解。人费解。字词梳理 1.正音 浪淘尽（）周公瑾（）羽扇纶巾（）强虏（）还酹江月（）答案：淘，瑾，纶，虏，酹2.辨音 羽扇纶巾（）满腹经纶（）华发（）华山（）精华（）答案：，；，。3.辨形 怀（）握瑜（）（）慎（）（）奋（）木（）花（）（）巾（）（）理（）（）落（）答案：瑾，谨，勤，槿；纶，伦，沦。词语积累 1.词语释义 风流：杰出的、英俊的，或有功绩而又有文采。故国：故地。灰飞烟灭：像灰烟般消逝，比喻完全消亡。解释下列加点的词语。（1）大江东去，浪淘尽、千古风流人物 （2）卷起千堆雪 （3）强虏灰飞烟灭 （4）早生华发 （1）冲刷 杰出的（2）比喻浪花（3）

5、劲敌，指曹军（4）花白的头发 （5）羽扇纶巾 （6）故国神游 （7）一尊还酹江月 （5）古代佩有青丝带的头巾（6）忘形的神魂之游（7）酒器，通“樽”（古人祭酒）把酒洒在地上，这里指洒酒酬月，寄托自己的感情 补写出下列文学常识和名句名篇空缺的部分。（1）苏轼，字 ，号 ，北宋文学家、书画家、唐宋八大家之一。后人把他和他的父亲 、弟弟 一起合称为“三苏”。其词开 一派，对后世影响甚远，著有东坡全集东坡乐府等。（2）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。，。（3）故国神游，多情应笑我，。，。（4），。江山如画，一时多少豪杰。（1）子瞻 东坡居士 苏洵 苏辙 豪放（2）羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭（3

6、）早生华发 人间如梦 一尊还酹江月（4）乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 下列表述正确的一组是（）宋词有豪放派和婉约派之说，豪放派的词的思想内容不拘传统的离愁别绪，反映广阔的社会生活，严格遵守音律；婉约派的词写得比较婉曲、含蓄，多以艳情为题材，词的形式不为规定的腔调和声律所束缚。南宋有个杰出的女词人李清照，课本中学习过她的词如梦令。宋词豪放派的代表人物是苏轼、辛弃疾，婉约派的代表人物是柳永。苏轼是南宋文学家，辛弃疾是北宋词人。南宋著名的爱国词人有辛弃疾、陆游、文天祥等。词是中国诗歌的一种，定形于唐，盛行于宋，中国古代著名的词人有苏轼、辛弃疾、柳永、姜夔等。歌、行、吟是古诗体的一种乐府诗类。歌、行

7、、吟虽然名称不同，但在形式上并无严格区别，一般为五言、七言或杂言。A.B.C.D.B 错，豪放派不为规定的腔调和韵律所束缚，婉约派则严格遵守韵律。错，苏轼是北宋文学家，辛弃疾是南宋词人。这首词中最能体现词人豪迈特这首词中最能体现词人豪迈特点的句子是哪句？点的句子是哪句？乱石穿空，惊涛拍岸，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。卷起千堆雪。哪些词用得很有功底，为什么？三个词淘、穿、卷。（1）淘。不仅写出了长江奔流的气势，而且将写景与写人融合在一起，形象地表现出历史的推进，为我们创造了一旷远、深邃的意境，给了我们一个广阔的空间与时间的概念。多少英雄人物，多少英雄的故事，用一个“淘”字，一下子推到了我们眼

8、前。可以说滚滚东流的江水已经超脱了物理意义上水的概念，已经成了中国文化的一个重要载体。（2）穿。写出了山岩高耸入云的动势以及山崖的陡峭。（3）卷。写出了浪花的汹涌，形象真切。活动在大江奇景里的英雄人物是谁？他的形象在词作中是怎样表现出来的？羽扇纶巾羽扇纶巾儒雅、风流倜傥儒雅、风流倜傥谈笑间，樯橹谈笑间，樯橹灰飞烟灭灰飞烟灭指挥若定、泰然若自指挥若定、泰然若自下片着力塑造周瑜，为何要插入下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了小乔初嫁了”这这一细节？一细节？1.以美人衬托英雄。以美人衬托英雄。2.着力表现周瑜风流倜着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。傥的儒将风采。“一时多少一时多少豪杰豪杰”为什么为

9、什么只写周瑜？只写周瑜？周瑜周瑜年龄：年龄：3434婚姻：美女相伴婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅外表：英俊儒雅职位：东吴都督职位：东吴都督际遇：功成名就际遇：功成名就苏轼苏轼年龄：年龄：4747婚姻：屡遭不幸婚姻：屡遭不幸外表：早生华发外表：早生华发职位：团练副使职位：团练副使际遇：功业未就际遇：功业未就念奴娇赤壁怀古一词中两个“笑”字蕴含了哪些深意？探究：词中的两个“笑”，因人不同，故蕴涵的深意也有差别。（1）词中的第一个“笑”出现在词人凭古咏史的狂想之中（“雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭”）。此刻的苏轼完全沉醉在周公瑾轻摇羽扇、谈笑风生中令曹操八十万大军溃逃覆灭的酣畅淋漓之中。这一

10、笑，表面上是突出周郎成竹在胸、傲然取胜的神态，实则表达的是词人对前世英雄能得君王信任，建立不朽功业的羡慕，又隐喻自己壮志难酬的孤独与失意。（2）少了君命、诚信，东坡就折断了实现人生理想的翅膀。他做梦也没有想到，自己的赤胆忠心不被神宗、哲宗、徽宗理解，自己聪明一世竟为小人所乘、政敌所用，落得个放逐天涯的结果。“多情应笑我”的“笑”字，包含了许多深意。这一笑是狂想之后清醒的自慰，是一种无可奈何的自我解脱。如何理解如何理解“人生如梦，一尊还酹江月人生如梦，一尊还酹江月”？是积极还是消极？是积极还是消极？1）被捕入狱，谪居黄州，对他的打被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是击是巨大的。在他

11、看来是怀才不遇怀才不遇，遭人陷，遭人陷害，并使他害，并使他壮志难酬壮志难酬。“人生如梦人生如梦”两句，两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。2）“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧，英雄已逝；幼时壮志犹在，而今年近“知命”，“早生华发”，就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情，怎能说是消极的呢？这种感慨这种感慨，是由追慕古代英雄引是由追慕古代英雄引起的起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功

12、而千古流芳比较起来，就不能不战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无与英雄对比自愧功业无成的伤感，成的伤感，不正包含一种积极向上的不正包含一种积极向上的精神吗？精神吗？阅读苏轼的念奴娇赤壁怀古，完成14题。大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，

13、一尊还酹江月。1.对开头三句分析正确的一项是（）A.是虚写。“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后积淀出历史人物。B.是实写。写出东去的长江，波涛冲刷，不见一线旧迹，只有一些优秀人物还留在人间的传说中。C.从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊赞转到对历史英雄的羡叹。D.概括写。概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。C 2.对写景三句理解有错误的一项是（）A.一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。B.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。

14、C.“卷”字用拟人手法，展现浪涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。D.一个“惊”字既写出浪涛之气势，更写出浪涛给人的感觉。C 3.对“故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月”理解不正确的一项是（）A.“多情”一词在这里主要指建功立业的愿望。览胜怀古，壮志难酬，“早生华发”使人生悲。B.词人嘲笑自己怀古忧今，以致“早生华发”，不如举杯对月，了此一生。C.“人间如梦”是词人在遭受压抑的情况下的自慰之词，“一尊还酹江月”是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。D.这几句词豪放中略见苍凉，显示出词人遭受压抑而又无可奈何的心情。B 4.对诗句内容解说不当的一项是（）A.“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。C.“小乔初嫁”“羽扇纶巾，谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。D.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。C