小学数学复习研讨会课件.ppt
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- 小学 数学 复习 研讨会 课件
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1、微软公司的面试试题1、烧一根不均匀的绳,从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子,问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢?2、你有一桶果冻,其中有黄色、绿色、红色三种,闭上眼睛抓取同种颜色的两个。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻?3、如果你有无穷多的水,一个3公升的提捅,一个5公升的提捅,两只提捅形状上下都不均匀,问你如何才能准确称出4公升的水?5、一个人,花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱?(宝马集团)4、在一天的24小时之中,时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次?第一部分:命题原则及思路 第二部分:复习建议命题
2、原则:命题原则:1 1、科学性、科学性2 2、基础性、基础性3 3、综合性、综合性4 4、多样性、多样性命命题题思思路路(一)注重考查学生的基础知识和基本技能(2008年六年级调研考试)1、1小时24分=()时;2吨30千克=()吨 2、我国的教师节在()月份,这个月共有()天。在第二季度我国有()节日。(至少写两个)3、过一点画已知直线的垂线,可以画()条。(2009年六年级调研考试)1、下面各数中,()既是6的倍数,又是54的约数。A、9 B、12 C、18 D、30 2、能与 1/2:1/3 组成比例的是()A、5:4 B、2:3 C、3:2 D、1/3:1/2(二)改变问题内容,呈现形
3、式,力创问题情境,贴近学生生活。在生活中,我们经常会测量物体的体积或容积,你想过测量瓶子的容积吗?请根椐图意计算出瓶子的容积。(三)注重考查学生的各种数学能力及数学思想(四)关注差异,面向全体,试题具有开放性、选择性、阶梯性。(2009年六年级调研考试)(3分)骗子拿了一张100元钞票到商店买了35元东西,店主由于没了零钱,便拿这100元钞票到隔壁朋友处换了100元零钱,找给骗子65元钱。骗子拿着65元钱和35元的东西走了。过了一会儿,隔壁朋友找到店主,说刚才店主拿来换零钱的100元钞票是假币,店主仔细一看,果然是假币,只好又付给朋友100元真币。动脑筋想一想,店主一共损失了多少元钱?(五)关
4、注知识之间的承接,特别是小学知识与初中知识的衔接点,为学生以后的发展打下坚实的基础。1、当X=1/2,Y=1/5时,求(X+Y)(X-Y)的值2、若是新规定的某种运算符号,且有AB=(2AB-B)9。试求54的值。(试求5X=4中的X的值)3、小明从家去相距4千米远的图书馆借书,从所给的折线图中可以看出小明在图书馆呆了()分钟。去时平均速度是每小时()千米。返回时平均速度是每小时()千米。4、(2008年六年级调研考试)(6分)一家图书城每年7、8月份出售夏季读书会员证,每张会员证40元,只限本人使用。凭证购入场券每张1元,不凭证购入场券每张3元。试回答下面的问题:(1)在什么情况下,购会员证
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