小学五年级语文下册第五单元复习课件(部编人教版).pptx

1、第五单元复习我会认我会认书写提示书写提示“挠”:左窄右宽，注意右边的“尧”不要多写一点。“浆”:上下结构，注意下面是“水”,不要写成“氺”或者“木”。“馅”:左窄右宽，注意右下边是“臼”,不是“白”。多音字多音字词语积累词语积累近义词近义词计划（盘算）立刻（马上）出色（卓越）欺负（欺凌）破绽（漏洞）问候（慰问）清脆（响亮）登时（顿时）威严（威武）穿梭（穿行）吩咐（嘱咐）搜索（搜寻）规矩（规则）派头（架势）侵犯（侵略）天衣无缝（万无一失）半信半疑（将信将疑）反义词反义词结实（虚弱）侵犯（保卫）出色（平庸）雪白（漆黑）退后（前进）清爽（沉闷）一模一样（迥然不同）手疾眼快（笨手笨脚）平平整整（坑坑洼

2、洼）精神抖擞（萎靡不振）句子解析句子解析 1.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。这是对严监生严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫铺垫。句子解析句子解析 2.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。这些是对刷子李刷墙动作动作的细致描写,写出了他的娴熟与优雅娴熟与优雅,透着自信与潇洒,给人的感觉不是在刷墙,而是一位艺术家正在创作一件伟大的作品。句子解析句子解析 3.看着那高等的车夫,他计划着怎

3、样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!这里描写了祥子的外貌外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮强壮。句子解析句子解析 4.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果效果,更加衬托出他高超高超的技艺。句子解析句子解析 5.俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让虎视眈眈、各不相让的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和好胜和可爱可爱的儿童形象。内容中心内容中心

4、 1.摔跤主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子聪明、机敏、争强好胜聪明、机敏、争强好胜和有心机有心机的个性。内容中心内容中心 2.他像一棵挺脱的树描写了祥子的身材和身材和外貌外貌，将一个健壮结实、相貌普通健壮结实、相貌普通的祥子展现在人们面前，也表现了他的朴实与生气勃勃朴实与生气勃勃。内容中心内容中心 3.两茎灯草记叙了严监生严监生临死前终因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了他守财守财奴奴的形象。内容中心内容中心 4.刷子李一文课文以刷子李的高超技艺高超技艺为话题，借一件小事窥见人物的大本领大本领，表达了作者对刷子李这个奇人由衷的赞叹和肯定赞叹和肯定。谢谢！谢谢！