太和县北城中心校人教版思想品德八年级下册复习课件第二单元.ppt

1、儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理八年级八年级(下册下册)第二单元第二单元 我们的人身权利我们的人身权利以控烟为主题的广场舞大以控烟为主题的广场舞大赛赛快递包裹实施实名登记快递包裹实施实名登记儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲考纲链接考纲链接1知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解知道

2、法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。（法律对未成年人生命和健康的特殊保护。（A 我与他我与他人的关系：权利与义务）人的关系：权利与义务）2运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害他人的生命健康权。（犯和危害他人的生命健康权。（C 我与他人的关系：我与他人的关系：权利与义务）权利与义务）命题概览命题概览教材知识导航儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲3了解法律保护公民的人格尊严

3、不受侵犯，自觉尊了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，自觉尊重他人。（重他人。（A 我与他人的关系：权利与义务）我与他人的关系：权利与义务）4运用法律维护自己的人格尊严。（运用法律维护自己的人格尊严。（C 我与他人的我与他人的关系：权利与义务）关系：权利与义务）5知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，自觉地尊重他人的隐私得披露未成年人的个人隐私，自觉地尊重他人的隐私。（A 我与他人的关系：权利与义务）我与他人的关系：权利与义务）儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页

4、尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲考情总结考情总结1.考点定位：考点定位：“生命健康权生命健康权”“”“人格尊严人格尊严权权”“”“隐私权隐私权”都属于基础考点。都属于基础考点。2.题型及试题形式、分值：题型及试题形式、分值：“生命健康权生命健康权”题题型不固定，多结合热点材料考查。型不固定，多结合热点材料考查。“人格尊严人格尊严权权”属于重要考点，题型以非选择题为主，分属于重要考点，题型以非选择题为主，分值在值在4分左右。分左右。“隐私权隐私权”属于基础考点，以情属于基础考点，以情境探境探 究题的形式呈现，分值在究题的形式呈现，分值在4分左右。分左右。儒雅

5、儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲3.结合材料及类型：结合材料及类型：“生命健康权生命健康权”结合热点材结合热点材料，料，“人格尊严权人格尊严权”结合创设的情境考查，结合创设的情境考查，“隐私隐私 权权”结合创设的情境考查。结合创设的情境考查。4.设问类型：是什么类、原因类、做法类。设问类型：是什么类、原因类、做法类。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考

6、点精讲中考考点精讲知识网络知识网络我我们们的的人人身身权权利利生命健康权生命健康权与我同在与我同在维护我们的维护我们的人格尊严人格尊严隐私受保护隐私受保护生命健康权是首要的人身权利生命健康权是首要的人身权利法律捍卫我们的生命健康权法律捍卫我们的生命健康权人人享有人人人享有人格尊严权格尊严权肖像和姓名肖像和姓名中的权利中的权利隐私和隐私权隐私和隐私权尊重和维护隐私权尊重和维护隐私权生命和健生命和健康的权利康的权利同样的权同样的权利同样的利同样的爱护爱护积极行使生命健康权积极行使生命健康权关爱他人的生命和健康关爱他人的生命和健康人格尊严不可辱人格尊严不可辱维护名誉是我们的权利维护名誉是我们的权利我

7、有肖像权我有肖像权维护姓名权维护姓名权儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲生命健康权生命健康权是首要的人是首要的人 身权利身权利人身权利是公民最基本、最重要的权利，公人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括民的人身权利包括 和和 人身自由是享受其他权利的基本保障人身自由是享受其他权利的基本保障 是公民最根本的人身权利，是公民最根本的人身权利，是享有其他一切权利的基础是享有其他一切权利的基础法律捍卫法律捍卫我们的生我们的生命健康权命健康权法律对未成年人

8、的生命健康权给予了特殊法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护的保护侵害他人生命和健康的行为为法所不容，侵害他人生命和健康的行为为法所不容，情节严重的要受到法律制裁情节严重的要受到法律制裁人格权人格权身份权身份权生命健康权生命健康权儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲积极行使生命健康权积极行使生命健康权行使生命健康权的表现行使生命健康权的表现放弃生命健康权的恶果放弃生命健康权的恶果关爱他人的关爱他人的生命和健康生命和健康我们负有不得侵害他人生命健康权我们负有不得

9、侵害他人生命健康权的道德义务和的道德义务和 .远离暴力，做一个既远离暴力，做一个既 ，又乐于助人的人又乐于助人的人法定义务法定义务遵守法律遵守法律儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲人格尊严人格尊严 不可辱不可辱人格尊严权表现为人格尊严权表现为 和和 两方面两方面内容：名誉权、肖像权、姓名权、内容：名誉权、肖像权、姓名权、等等维护我们的权利：侮辱者要受谴责，承担法律维护我们的权利：侮辱者要受谴责，承担法律责任责任维护名誉是维护名誉是我们的权利我们的权利名誉集中体现

10、了人格尊严名誉集中体现了人格尊严名誉权的含义名誉权的含义名誉权的内容名誉权的内容侵害名誉权的行为侵害名誉权的行为自尊自尊他尊他尊隐私权隐私权儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲我有肖像权我有肖像权肖像权的含义肖像权的含义与侵害肖像权的行为作斗争与侵害肖像权的行为作斗争维护姓名权维护姓名权姓名包括正式姓名、笔名、艺名等姓名包括正式姓名、笔名、艺名等姓名权是公民依法享有姓名权是公民依法享有 、姓名，并且排除他姓名，并且排除他 人侵害的权利人侵害的权利侵害姓名权的行为侵

11、害姓名权的行为决定决定使用使用变更变更儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲人人有隐私人人有隐私隐私的含义及内容隐私的含义及内容保护隐私的必要性保护隐私的必要性让自己心灵有让自己心灵有个家的权利个家的权利隐私权的含义隐私权的含义隐私权的内容隐私权的内容隐私和隐私和隐私权隐私权儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲尊重隐私尊重隐私是是道德的

12、期道德的期盼盼树立隐私意识树立隐私意识强化责任与信誉意识强化责任与信誉意识相互尊重彼此的隐私相互尊重彼此的隐私依法维护隐私权依法维护隐私权个人隐私受法律保护个人隐私受法律保护侵犯他人隐私权的行为，要受到侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究法律的追究增强自我保护意识增强自我保护意识尊重和维护陷私权尊重和维护陷私权儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲考点梳理考点梳理第三课第三课 生命健康权与我同在生命健康权与我同在一、生命和健康的权利一、生命和健康的权利2.人身自由

13、权的含义、侵权表现和重要性人身自由权的含义、侵权表现和重要性 （1）含义含义：人身自由权是指在法律允许的范围：人身自由权是指在法律允许的范围内，公内，公 民的人身和意志完全由自己支配。任何民的人身和意志完全由自己支配。任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。组织和个人都不得侵害公民的人身自由。中考考点精讲儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲（2）侵权表现侵权表现：非法搜身、非法禁闭、非法：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为。拘禁等限制或剥夺

14、公民人身自由的行为。（3）重要性重要性：人身自由是公民的基本权利，：人身自由是公民的基本权利，是公民参是公民参 加一切社会活动，享有其他一切权加一切社会活动，享有其他一切权利的基本保障。利的基本保障。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲3.生命健康权的含义及地位（法律为什么要保生命健康权的含义及地位（法律为什么要保护公民的生命健康权？）护公民的生命健康权？）（1 1）含义含义：生命健康权，是公民生命权和健：生命健康权，是公民生命权和健康权的统称。生命权是指公民享有

15、的生命安全康权的统称。生命权是指公民享有的生命安全不受非法剥夺、危害的权利。健康权是指公民不受非法剥夺、危害的权利。健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。保护自己身体各器官、机能安全的权利。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲（2）地位地位：在公民的人格权中，生命健康权居：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。生命健康权是公民参加一切社会于首要地位。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。如果生命健活动、享有其他一切权利的基础。如

16、果生命健康权被剥夺，公民其他任何权利都无从谈起。康权被剥夺，公民其他任何权利都无从谈起。生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民最根本的人身权利。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲5.为切实保护未成年人的生命健康权，请你提出建议为切实保护未成年人的生命健康权，请你提出建议（1）国家国家：制定和完善相关法律法规，切实加强对：制定和完善相关法律法规，切实加强对未成年人生命健康权的保护；相关部门要加大执法力未成年人生命健康权的保护；相关部门要加大执法力度，严

17、厉打击侵犯未成年人生命健康权的行为。度，严厉打击侵犯未成年人生命健康权的行为。（2）社会社会：广大媒体要努力营造有利于保护未成年：广大媒体要努力营造有利于保护未成年人生命健康权的舆论氛围。人生命健康权的舆论氛围。（3）学校学校：加强对学生的安全教育；严格规范校园：加强对学生的安全教育；严格规范校园安全管理制度；完善各项安全措施；加强校园进出人安全管理制度；完善各项安全措施；加强校园进出人员登记；检查学校周边设施及校园安全隐患。员登记；检查学校周边设施及校园安全隐患。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导

18、航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲（4）未成年人未成年人：增强自我保护意识和能力；学会：增强自我保护意识和能力；学会掌握安全常识和自救知识；自觉抵制不良诱惑，杜掌握安全常识和自救知识；自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为。绝不良行为。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲二、同样的权利二、同样的权利 同样的爱护同样的爱护1.行使生命健康权的表现行使生命健康权的表现（1）我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻）我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，炼身体，提高健康水平，

19、使自己拥有强健的体提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和奋发向上魄和奋发向上 的精神。的精神。（2）有权在患病时及时医治，恢复健康，增）有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。强体质。（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依有权依 法自卫和请求法律保护。法自卫和请求法律保护。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲2.如何保护自己和他人的生命和健康？（如何积极行如何保护自己和他人的生命和健康？（如何积极行使生命健康权？）使生命

20、健康权？）2012.13（2）（1）认真学习和掌握有关法律知识，增强防范和保）认真学习和掌握有关法律知识，增强防范和保护意识，懂得如何用法律保护自己，更好地维护人身护意识，懂得如何用法律保护自己，更好地维护人身自由和生命健康权利。自由和生命健康权利。（2）注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的）注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会公民的生命健康权不得让与或抛弃。

21、因为人具有社会儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲性，生命一旦诞生就具有社会责任。性，生命一旦诞生就具有社会责任。（3）当我们自己或者他人的生命和健康遭受不法侵）当我们自己或者他人的生命和健康遭受不法侵犯时，可以拨打犯时，可以拨打“110”，也可以直接求助于民警和公，也可以直接求助于民警和公安机关，或者通知家人、朋友，还可以向社会求助。安机关，或者通知家人、朋友，还可以向社会求助。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育

22、一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲第四课第四课 维护我们的人格尊严维护我们的人格尊严一、人人享有人格尊严权一、人人享有人格尊严权1.人格尊严权的含义、内容及法律规定（人格尊严权的含义、内容及法律规定（2009.8）（1）含义含义：任何人都享有作为：任何人都享有作为“人人”的最起码的社会的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。就是人格尊严权。（2）内容内容：人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、：人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。姓名权、隐私权等。

23、（3）法律规定法律规定：我国宪法规定，公民的人格尊严不受：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法进行侮辱、诽谤和诬告陷害。侵犯，禁止用任何方法进行侮辱、诽谤和诬告陷害。侵犯公民的人格尊严要承担相应的法律责任。侵犯公民的人格尊严要承担相应的法律责任。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲4.如何运用法律维护自己的人格尊严？如何运用法律维护自己的人格尊严？（1）当人格尊严受到侵害时，我们不能因为自己）当人格尊严受到侵害时，我们不能因为自己年纪尚小，害怕遭到

24、报复而放弃应有的权利。年纪尚小，害怕遭到报复而放弃应有的权利。（2）要学会运用法律去维护自己的人格尊严。）要学会运用法律去维护自己的人格尊严。（3）我们可以视受伤害的程度，要求停止侵害、）我们可以视受伤害的程度，要求停止侵害、赔礼道歉，或要求消除影响、赔偿损失，严重的可赔礼道歉，或要求消除影响、赔偿损失，严重的可以追究刑事责任。（以追究刑事责任。（2009.9D）儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲5.如何自觉尊重他人的人格尊严？如何自觉尊重他人的人格尊严？（20

25、08.9）（1）不取笑他人的外貌、衣着、说话方式和动作。）不取笑他人的外貌、衣着、说话方式和动作。（2）不给他人起侮辱性绰号。）不给他人起侮辱性绰号。（3）不歧视身体或智力上有缺陷的人。）不歧视身体或智力上有缺陷的人。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲二、肖像和姓名中的权利二、肖像和姓名中的权利1.肖像的含义、内容及侵权表现肖像的含义、内容及侵权表现（1）肖像的含义肖像的含义：肖像是以容貌为中心的人体形象的：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。肖像可以是绘画（自

26、画像）、雕塑、剪纸、照再现。肖像可以是绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。相、摄像等。（2）内容内容：法律确认公民的肖像权。公民依法享有对：法律确认公民的肖像权。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等；有权决定是否使用或如何使用自己录像等；有权决定是否使用或如何使用自己儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中

27、考考点精讲的肖像，有权就使用自己的肖像获取报酬。未成年的肖像，有权就使用自己的肖像获取报酬。未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。或同意。（3）侵权表现侵权表现：以营利为目的使用公民的肖像：以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历等），（广告、杂志封面、挂历等），（2014.15情境二）情境二）就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权；就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权；恶意毁损、玷污、丑化公民肖像；以肖像进行人身恶意毁损、玷污、丑化公民肖像；以肖像进行人身攻击等。攻击等。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学

28、校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲2.姓名权的含义、法律规定及侵权表现姓名权的含义、法律规定及侵权表现（1）含义含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字，有权决定使成年人有权自主决定自己起什么名字，有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名，有权依照规定变更姓用自己的姓名或笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代名。未成年

29、人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。为行使。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲（2）法律规定法律规定：公民享有姓名权，禁止他人干：公民享有姓名权，禁止他人干涉、盗用和冒用。侵害公民姓名权要承担相应的涉、盗用和冒用。侵害公民姓名权要承担相应的法律责任。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自法律责任。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。尊重他人的姓名权，依法维护自己己的姓名权。尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。的姓名权，是现

30、代人应该具备的法律素质。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲（3）侵权表现侵权表现：干涉他人决定、使用自己的姓：干涉他人决定、使用自己的姓名；干涉他人改变自己的名字；盗用、冒用他名；干涉他人改变自己的名字；盗用、冒用他人姓名。盗用他人姓名是指未经他人同意或授权，人姓名。盗用他人姓名是指未经他人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身份擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身份或谋取不正当的利益；冒用他人姓名是指使用他人或谋取不正当的利益；冒用他人姓

31、名是指使用他人的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲3.荣誉权的含义、法律规定及侵权表现荣誉权的含义、法律规定及侵权表现（1）含义含义：是指公民、法人所享有的，因自己的突：是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。如：的权利。如：“劳动模范劳动模范”“”“三好学生三好学生”。（2）法律规定法律

32、规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。（3）侵权表现侵权表现：非法剥夺他人荣誉；非法侵占他人：非法剥夺他人荣誉；非法侵占他人荣誉；严重诋毁他人所获得的荣誉；侵害荣誉权人应荣誉；严重诋毁他人所获得的荣誉；侵害荣誉权人应得的物质利益。得的物质利益。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲第五课第五课 隐私受保护隐私受保护一、隐私和隐私权一、隐私和隐私权1.隐私的含义及内容隐私的含义及

33、内容（1）含义含义：隐私是指公民不愿意为人所知、侵扰的：隐私是指公民不愿意为人所知、侵扰的秘密，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。秘密，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。（2）内容内容：私人信息：如家庭住址、家庭关系、：私人信息：如家庭住址、家庭关系、财产状况等；个人私事：如日常生活、社会交往等；财产状况等；个人私事：如日常生活、社会交往等；私人领域：如住宅、个人行李、书包等；私人通私人领域：如住宅、个人行李、书包等；私人通讯：如短信、邮件、信件等。讯：如短信、邮件、信件等。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页

34、目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲补充拓展补充拓展 如果个人的私生活和个人信息与社会公共如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，在利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，在公共场所的活动、违法犯罪行为更不是隐私。公共场所的活动、违法犯罪行为更不是隐私。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲3.隐私权的含义及内容隐私权的含义及内容（1）含义含义：隐私权是指公民依法享有私人生活安：隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和

35、私人信息保密的权利，是公民对其个人秘密享宁和私人信息保密的权利，是公民对其个人秘密享有的自由决定权。有的自由决定权。（2）内容内容：隐私权的真谛是私生活的自由与安：隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查；人员不得无视法定程序非法搜查；公民有权对个公民有权对个儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方

36、教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系，储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、家庭关系，储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息；公民有权对个传播和利用自己的私人信息；公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开；电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开；公民有权自己决定利用自己的个人信息从事公民有权自己决定利用自己的个人信息从事有益于社会

37、的活动，如将自己特殊的生活经历有益于社会的活动，如将自己特殊的生活经历写成自传，公开自己的信件等。写成自传，公开自己的信件等。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲2.如何做到尊重他人的隐私权？如何做到尊重他人的隐私权？（1）树立尊重隐私意识。明确每个人都是独立的）树立尊重隐私意识。明确每个人都是独立的个体；不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短个体；不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇而热衷于打听别人私事、处、扰人安宁；不因好奇而热衷于打听

38、别人私事、传播别人的秘密。传播别人的秘密。（2）强化责任与信誉意识。亲人、朋友、同学之）强化责任与信誉意识。亲人、朋友、同学之间基于彼此信任，常常会分享一些个人秘密，我们间基于彼此信任，常常会分享一些个人秘密，我们要承担起对这份隐私的责任与信誉。要承担起对这份隐私的责任与信誉。（3）人与人之间要相互尊重彼此的隐私权。）人与人之间要相互尊重彼此的隐私权。二、尊重和维护隐私权二、尊重和维护隐私权儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲4.在生活中如何维护自己的隐私权？在生

39、活中如何维护自己的隐私权？（1）当隐私权受到侵犯时，我们应勇敢地拿起法）当隐私权受到侵犯时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，有权要求精神损害赔偿。成较大的精神痛苦，有权要求精神损害赔偿。（2012.15情境二；情境二；2007.15情境二）情境二）（2）在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私）在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上

40、把锁。把锁。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲（3）保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自）保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。帮助。儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考

41、考点精讲中考考点精讲例例【掌握规则掌握规则我学会了选择我学会了选择】（14安徽安徽15情境二情境二，4分分）初中生活，让我学初中生活，让我学会了交往、增强了辨别是非的能力会了交往、增强了辨别是非的能力考题剖析考题剖析儒雅儒雅大气大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲（1）我告诉表姐她侵犯了我的）我告诉表姐她侵犯了我的_权。（权。（2分）分）（2）我的理由是）我的理由是_。（2分）分）肖像（人格尊严）肖像（人格尊严）未经本人同意，以营利为目的未经本人同意，以营利为目的儒雅儒雅大气

42、大气自信自信睿智睿智办一所学校办一所学校兴一方教育兴一方教育育一代栋梁育一代栋梁 尾页尾页首页首页 目录目录教材知识导航教材知识导航中考考点精讲中考考点精讲【解析解析】考查点：人格尊严权。解题思路：本题要考查点：人格尊严权。解题思路：本题要 求考生理解侵犯肖像权的行为，未经本人同意而以求考生理解侵犯肖像权的行为，未经本人同意而以营营 利为目的使用他人的肖像。或以非营利为目的、利为目的使用他人的肖像。或以非营利为目的、但未但未 经本人同意的善意使用，或者虽经本人同意，经本人同意的善意使用，或者虽经本人同意，但使用但使用 人的使用方式、使用范围失当行为。很明人的使用方式、使用范围失当行为。很明显材料是用显材料是用 他人的肖像来打广告，是一种以盈利他人的肖像来打广告，是一种以盈利为目的行为。为目的行为。