多边形面积的整理和复习课件.ppt
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- 关 键 词:
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- 资源描述:
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1、】多边形面积的整理和复习多边形面积的整理和复习人教版小学数学五年上册第五单元人教版小学数学五年上册第五单元活动要求:活动要求:在小组内说说平行四边形、三角形、在小组内说说平行四边形、三角形、梯形的面积公式是怎样推导出来的梯形的面积公式是怎样推导出来的。割补法割补法 把平行四边形沿着高分成两部分,通过(把平行四边形沿着高分成两部分,通过()法,可以把这两部分拼成一个(法,可以把这两部分拼成一个()形。它和)形。它和平行四边形相比(平行四边形相比()变了,()变了,()没变;它的(没变;它的()等于平行四边形的()等于平行四边形的(),),它的(它的()等于平行四边形的()等于平行四边形的(),因
2、),因为长方形的面积为长方形的面积=()(),所以,平),所以,平行四边形的面积行四边形的面积=()割补割补 长方长方形状形状面积的大小面积的大小底底 高高宽宽长长宽宽底底高高长长还记得三角形的面积是怎样推导出来的吗?通过以上实验可以看出:通过以上实验可以看出:两个两个 _ _ 的三角形都可以拼出一的三角形都可以拼出一个平行四边形。个平行四边形。这个平行四边形的底等于这个平行四边形的底等于_。这个平行四边形的高等于这个平行四边形的高等于_。因因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的面积的_。所以,三角形的面积所以,三角形的面积=_。完全一样完全一样三
3、角形的底三角形的底三角形的高三角形的高一半一半底底高高2 2还记得梯形的面积是怎样推导出来的吗?梯形上底+梯形下底高通过以上实验可以看出:通过以上实验可以看出:两个两个 _ _ 的梯形都可以拼出一个的梯形都可以拼出一个平行四边形。这个平行四边形的底等于平行四边形。这个平行四边形的底等于_。这个平行四边形的高等这个平行四边形的高等于于_。因为每个梯形的面积因为每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的等于拼成的平行四边形面积的_。所以梯形的面积所以梯形的面积=_。完全一样完全一样梯形的上底梯形的上底+下底下底梯形的高梯形的高一半一半(上底上底+下底下底)高高2 20.8m0.5m15cm8cm4d
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