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类型初中化学实验复习专题课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4379353
  • 上传时间:2022-12-04
  • 格式:PPT
  • 页数:46
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    关 键  词:
    初中化学 实验 复习 专题 课件
    资源描述:

    1、一、常见仪器的使用一、常见仪器的使用 二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作三、气体的制取、净化和检验三、气体的制取、净化和检验四、综合实验四、综合实验一、常见仪器的使用一、常见仪器的使用1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是体或固体加热的仪器是 。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。3、向、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸溶液中逐滴滴入盐酸 。4、收集或贮存少量气体、收集或贮存少量气体 。5、取粉末状药品、取粉末状药品 。6、溶液蒸发、浓缩和结晶、溶液蒸发、浓缩和结晶 。7、量取、量取80mL的盐酸的盐酸 。

    2、8、将锌粒加入试管、将锌粒加入试管 。9、取、取18克克NaCl固体固体 。10、往酒精灯里添加酒精、往酒精灯里添加酒精 。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。12、拿到热的蒸发皿、拿到热的蒸发皿 。13、使烧杯、烧瓶均匀受热、使烧杯、烧瓶均匀受热 。14、用于装配气体发生器,便于往装置中添、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体加液体 。15、给较大量加热,较大量物质反应容器,、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液过滤中用于承接滤液 。二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作指出错误指出错误二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作检验气密性检验气密性下一单元

    3、下一单元气体的制取、净化和检验气体的制取、净化和检验/1,选药品,选药品想一想想一想2,选反应发生装置,选反应发生装置3,选收集装置,选收集装置4,制取和检验,制取和检验1、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳通常选用的药品是什么?反应条件是通常选用的药品是什么?反应条件是什么?什么?(写出反应的方程式)写出反应的方程式)O2:2KCl O3 2 KCl+3O2MnO2CO2:CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2H2:Zn+H2SO4 ZnSO4+H22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2、实验室制取气体选用发生装置时、实验室制取气体选用发生装置时

    4、应考虑哪些因素?应考虑哪些因素?反应物的状态和反应的条件反应物的状态和反应的条件氧氧气气的的发发生生装装置置氢氢气气的的发发生生装装置置适用于反应物是固体适用于反应物是固体且需加热且需加热适用于固体和液体适用于固体和液体.且不且不需加热需加热3 3、在选择收集装置时应以什么为依据?、在选择收集装置时应以什么为依据?(1 1)气体在水中的溶解性)气体在水中的溶解性(2 2)气体的密度与空气比较)气体的密度与空气比较 (2929)排水法排水法向上排空气法向上排空气法 向下排空气法向下排空气法 氢气氢气 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 原理原理 装置装置收集收集Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 2 K

    5、ClO3 =2KCl+3O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2MnO2向下排空气法向下排空气法排水法排水法排水法排水法向上排空气法向上排空气法向上排空气法向上排空气法实验室制取实验室制取O2氢气氢气固体和液体在常温下制气体。固体和液体在常温下制气体。1过氧化氢(过氧化氢(H2O2),俗称双氧水是俗称双氧水是 一种无色的一种无色的液体液体,常用作氧化剂、消毒,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂杀菌剂和漂白剂.在少量催化剂在少量催化剂二氧化锰二氧化锰(MnO2),作用下它能迅速分解,生),作用下它能迅速分解,生成成氧氧气和水。气和水。若在

    6、实验室用过氧化氢若在实验室用过氧化氢制气,制气,可采用实验室制可采用实验室制 的反应装置。的反应装置。2 2已知氨气(已知氨气(NHNH3 3)是一种无色、有刺激性气味的)是一种无色、有刺激性气味的气体,气体,密度比空气小密度比空气小,极易溶于水。极易溶于水。在实验室中通在实验室中通常用常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。来制取氨气。试回答下列问题:试回答下列问题:(1 1)实验室制取氨气的装置可以和制取)实验室制取氨气的装置可以和制取 的的装置相同。装置相同。(2 2)氨气可以用)氨气可以用 法收集,收法收集,收集氨气的集气瓶必须十分干燥,这是因集氨气

    7、的集气瓶必须十分干燥,这是因为为 。(3 3)现欲制取一瓶氨气,除已有试管、带导管的橡)现欲制取一瓶氨气,除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台(附铁夹)外,要完成该实验,还必皮塞、铁架台(附铁夹)外,要完成该实验,还必须用到的仪器有须用到的仪器有 。氧气氧气向下排空气向下排空气氨气极易溶于水氨气极易溶于水酒精灯酒精灯制氧气制氧气 制氧气制氧气 制取制取COCO2 2 试管口应略向下试管口应略向下倾斜,应用酒精倾斜,应用酒精灯加热。灯加热。伸入试管内的伸入试管内的导气管应刚露导气管应刚露出胶塞出胶塞长颈漏斗的下端应长颈漏斗的下端应该插入液面以下。该插入液面以下。伸入反应容器中的伸入反应容器中的导气

    8、管不宜过长。导气管不宜过长。常用的气体的净化和干燥装置常用的气体的净化和干燥装置洗气瓶洗气瓶U型管型管球形干燥管球形干燥管发生发生装置装置净化净化装置装置干燥干燥装置装置收集收集装置装置尾气处理尾气处理装置装置发生装置发生装置(1)固)固 气体气体(2)固)固+液液气体气体净化装置净化装置 (2)“长进短出长进短出”:CO2NaOH溶液;石灰水(可检验)溶液;石灰水(可检验)HCl NaOH溶液;溶液;AgNO3溶液溶液(可检验)(可检验)(3)向下排空气法(向下排空气法(H2)干燥装置干燥装置H2O 浓浓H2SO4;固体;固体NaOH;生石灰;氯化钙等;生石灰;氯化钙等;无水无水CuSO4只

    9、检验只检验收集装置收集装置尾气处理装置尾气处理装置(1)点燃法(如)点燃法(如CO)(2)吸收法)吸收法(1)排水法排水法(2)向上排空气法(向上排空气法(O2、CO2)浓硫酸浓硫酸硝酸银溶液硝酸银溶液密度比空气小的气体,如氢气密度比空气小的气体,如氢气(1 1)制氢气的发生装置应选用(填装置对应的字母号,下)制氢气的发生装置应选用(填装置对应的字母号,下同)同)。(2 2)检验氯化氢气体,可选)检验氯化氢气体,可选 装置装置.(3 3)检验水蒸气,应选)检验水蒸气,应选 装置;除去水蒸气,应选装置;除去水蒸气,应选用用 装置。装置。(4 4)如果要制取和收集纯净、干燥的氢气,各装置的导管连)

    10、如果要制取和收集纯净、干燥的氢气,各装置的导管连接顺序是接顺序是 。DBCE61098711【随堂检测】水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气,其主要成分是【随堂检测】水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气,其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验,以确认混和水蒸气。请用下列装置设计一个实验,以确认混合气中含有合气中含有CO和和H2。(1)连接上述装置的正确顺序是:(填各接口的代码字母)连接上述装置的正确顺序是:(填各接口的代码字母)混合气混合气()()接接 ()()接接 ()()接接 ()()接接 ()()。(2)确认混合气中含有)确认混合气中含有H2的实验现象是:的实验现象是:

    11、黑色氧化铜变红,无水硫酸铜由黑色氧化铜变红,无水硫酸铜由白变蓝白变蓝 FEDCABJ IHG制取硫化氢气体的发生装置可以选用制取硫化氢气体的发生装置可以选用 若用若用C C装置收集硫化氢气体,进气口应为装置收集硫化氢气体,进气口应为 ,原因是,原因是 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D D,D D中所盛的试剂应该是中所盛的试剂应该是 ,现象是,现象是 做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以将其通入装置以将其通入装置E E吸收,吸收,E E中的试剂应该为中的试剂应该

    12、为 溶液。溶液。FeS+HFeS+H2 2SOSO4 4=FeSO=FeSO4 4+H+H2 2SS硫化氢气体硫化氢气体密度比空气的密度大密度比空气的密度大紫色石蕊试液紫色石蕊试液氢氧化钠氢氧化钠变红变红B Bb b 练习练习55 硫化氢(硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答:混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答:(l l)实)实验室制取

    13、硫化氢的化学反应方程式为:验室制取硫化氢的化学反应方程式为:(2 2)根据装置图回答下列问题:)根据装置图回答下列问题:排水法或向下排空气排水法或向下排空气氧气氧气 6.实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时,气体的发生装置与水的气体。制甲烷时,气体的发生装置与实验室制实验室制 气体的发生装置相同,气体的发生装置相同,气体的收集可用气体的收集可用 法法 练习练习再再 见见 感谢各位领导、老师莅临指导感谢各位

    14、领导、老师莅临指导三、气体的制取、净化和检验三、气体的制取、净化和检验1、气体的制取、气体的制取 发生装置发生装置比较下列几套装置:比较下列几套装置:实验设计:实验设计:现有下列仪器,设计一个制氢气的装置,现有下列仪器,设计一个制氢气的装置,要求反应能随时发生、随时停止:要求反应能随时发生、随时停止:实验设计:实验设计:现有下列仪器,设计一个制氢气的装置,现有下列仪器,设计一个制氢气的装置,要求反应能随时发生、随时停止:要求反应能随时发生、随时停止:实验设计:实验设计:现有下列仪器,设计一个制氢气的装置,现有下列仪器,设计一个制氢气的装置,要求反应能随时发生、随时停止:要求反应能随时发生、随时

    15、停止:气体的收集方法气体的收集方法和实验操作顺序和实验操作顺序/气体的收集气体的收集A装置适宜收集装置适宜收集 气体;气体;B装置适宜收集装置适宜收集 气体;气体;C装置适宜收集装置适宜收集 气体;气体;指出图中存在的错误之处:指出图中存在的错误之处:实验操作顺序实验操作顺序气体的净化、转化与检验气体的净化、转化与检验实验目的实验目的装置装置所用药品所用药品检验水蒸气检验水蒸气检验检验CO2气体气体检验检验HCl气体气体ANaOH溶液溶液A饱和饱和NaHCO3B碱石灰碱石灰除去除去N2中的中的O2将将CO转化为转化为CO2将将CO2转化为转化为CO练习练习1、为了除去为了除去NN2 2中混有的

    16、少量的中混有的少量的COCO2 2和和水蒸气,两位同学将混合气体分别通过下面两水蒸气,两位同学将混合气体分别通过下面两个装置,最后得到的气体分别是什么?个装置,最后得到的气体分别是什么?练习练习2、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中常常混有少量的中常常混有少量的HClHCl气体和水蒸气,现用下气体和水蒸气,现用下面的装置除去面的装置除去HClHCl气体和水蒸气,装置如何连气体和水蒸气,装置如何连接?接?下一单元下一单元综综 合合 实实 验验/四、综合实验四、综合实验综合实验的主要内容:综合实验的主要内容:气体的制取、净化、性质的组合;气体的制取、净化、性质的组合

    17、;混合气体成分的验证;混合气体成分的验证;定性实验和定量实验的结合;定性实验和定量实验的结合;例例1、草酸(、草酸(H2C2O4)是一种无色晶体,实验)是一种无色晶体,实验室用其加热制取室用其加热制取CO气体:气体:H2C2O4=CO+CO2 +H2O加热草酸制取加热草酸制取CO的发生装置应选用与实验的发生装置应选用与实验室制室制(2、H2、CO2)相同的装置)相同的装置要得到干燥纯净的要得到干燥纯净的CO,并用,并用CO还原氧化铁,还原氧化铁,写出各装置正确连接顺序写出各装置正确连接顺序 。装置丙中装置丙中NaOH的作用是的作用是 。尾气应如何处理尾气应如何处理 。例例2、为了验证某混合气体

    18、由、为了验证某混合气体由H2、CO和和HCl三种气体三种气体组成,请从下图中选择适当的装置设计一实验,并回组成,请从下图中选择适当的装置设计一实验,并回答问题(假设每步均完全反应):答问题(假设每步均完全反应):装置连接的顺序是装置连接的顺序是 。你所选你所选 择的第一装置的作用择的第一装置的作用 。最后一个装置中反应化学方程式最后一个装置中反应化学方程式 。A装置在实验过程中玻璃管中现象装置在实验过程中玻璃管中现象 。若省略第二个装置,不能验证的气体若省略第二个装置,不能验证的气体 。例例3、甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的混、甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的混合物中铜元素的

    19、质量分数。回答问题:合物中铜元素的质量分数。回答问题:A中可观察到的现象中可观察到的现象 ,化学方程式,化学方程式 。B装置作用装置作用 ;C装置作用装置作用 。D装置中铜和氧化铜总质量为装置中铜和氧化铜总质量为10克,充分反克,充分反应后,应后,E装置的质量增加装置的质量增加1.8克,则原混合物中克,则原混合物中铜元素的质量分数为铜元素的质量分数为 。F装置的作用是吸收空气中的水,如果没有装置的作用是吸收空气中的水,如果没有F装置,会使实验结果装置,会使实验结果 (偏大、偏小)。(偏大、偏小)。例例4、现只有稀盐酸、浓硫酸和、现只有稀盐酸、浓硫酸和NaOH溶液。要用如图溶液。要用如图所示装置对所示装置对H2和和CO2的混合气体进行分离和干燥,则:的混合气体进行分离和干燥,则:甲中应盛甲中应盛 ,乙中应盛,乙中应盛 ;首先打开活塞首先打开活塞a,可分离出,可分离出 ,反应,反应化学方程式为化学方程式为 。再关闭活塞再关闭活塞a,向,向b中加入稀盐酸,又可分离中加入稀盐酸,又可分离出出 ,反应化学方程式,反应化学方程式 。b仪器为何要伸入液面下仪器为何要伸入液面下 。

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