那些不爱学习的孩子在想什么?.docx
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1、教学随笔(精品) 那些不爱学习的孩子,那些不爱学习的孩子,在想什么?在想什么? 见过很多抱怨学习太苦的学生,他们或是唉声叹气,对学习给予的 压力当做虎狼之恶,或偷奸耍滑,对待学习就耍起各种自以为聪慧 的头脑,作业能不写就不写,能抄就抄;或本着完任务、尽责任的 想法,“做一天和尚撞一天钟”,坐在课堂上,身在曹营心在汉。 在这些孩子的心里,学习就是一项任务,一项父母老师强压在自己 身上的负担, 是被迫学习而不是自愿接受知识, 在这些孩子的心里, 学习就是苦差事,没有丝毫的乐趣可言。 诚然,学习的过程是苦的,但是也可以说学习是快乐的。这种快乐 只有真正掌握了学习,理解学习,懂得学习,收获学习的人才能
2、真 正品味到。要走进学习的快乐,必须先迈过一段学习的艰涩路程, 很多的孩子往往就在这段路途中迷失了学习的方向,失去了学习的 斗志,停下了前进的步伐,实际上,他们不知道,只要再坚持一下, 就会尝到学习的甘甜。 学习讲的是深入浅出,任何一门学科,初始简单,接下来就会晦涩 难懂,而这个阶段只要继续前行,深入思考,弄懂问题,蓦然回首, 就会觉得如此简单明了。清代文学家王国维在人间词话说:“古 今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:昨夜西风凋碧树, 独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊 消得人憔悴。此第二境也。 众里寻他千百度,蓦然回首,那人 却在灯火阑珊处。此第三境也。” 教学随
3、笔(精品) 这三个境界正是学习的三个境界,很多的孩子在刚刚入学或者小 学阶段的时候, 学习成绩还是不错的, 那时候刚刚初识学习的滋味, 加上内容简单,记忆的东西比理解的要多,学起来颇为简单,因此 兴趣高涨,但随着年龄的增加,年级的增长,学习内容的深奥,学 习就开始需要自己下功夫钻研理解,需要细心辨别,也就是说需要 下苦,这个时候,有一部分孩子就开始选择放弃,毕竟,在学习的 过程中,不用脑可比动脑子要轻松多了。 当然,孩子不爱学习,原因可能还有很多,譬如玩手机、网络游戏 上瘾,有别的爱好等等,但是无论孩子不爱学习的原因是什么,我 们做家长的都必须先做好一件事,那就是先冷静下来,认真思考。 无论怎
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