人美版小学二年级美术-第二课《雄伟的塔》参考课件-2.pptx

1、头头戴尖戴尖尖尖铁帽铁帽，身身穿八穿八角角龙袍龙袍，四四面无面无依依无靠无靠，狂狂风吹风吹它它不倒不倒。拼一拼请在2分钟的时间内用所学的图形拼形状，猜猜看：它是什么？东方明珠塔东方明珠塔塔高468米，是上海国际新闻中心 所在地，它犹如一串从天而降的明珠，散落 在上海浦东这片土地上。经过阳光的洗礼，闪耀着璀璨的光芒，是上海标志性的建筑。塔塔的的小知识小知识 塔起源于印度，是佛教供奉埋藏佛骨、佛经、佛像的特殊建筑，所以又称“佛 塔”、“宝塔”。汉语中，塔通常指高耸的建筑。如今，随着科技的发展，出现了电视塔、气象 塔、观测塔等不同功能的塔形建筑。2想一想想一想你都见过哪些塔？超化 de超超化寺化寺塔

2、塔，称超化称超化塔塔，位于，位于新新密市超密市超化化镇超化镇超化村村，建建于唐于唐朝朝，方形十方形十三三级楼阁级楼阁式式砖砖塔塔，高高三十余三十余米米。一一九六三九六三年年六月被六月被公公布为河布为河南南省级文省级文物物保护单保护单位位。该该塔又名塔又名曰曰“舍利舍利塔塔”，内内有有佛祖释佛祖释迦迦牟尼真牟尼真身身舍舍 利利，盖上盖上有有铭文纪铭文纪年年，现存，现存河河南文物南文物考考古研究古研究所所。周游世界 从现在起从现在起搭搭乘乘列车列车周周游世界游世界-去看塔去看塔GO!T R A V E LSome th ing s d o n o t do no w,wil l n o t do

3、a lif eti me.位于郑州登封市城西嵩岳寺内。嵩岳寺始建于北魏，原是北魏宣武帝的离宫，后改名嵩岳寺。唐武则天和高宗游嵩山时，曾把嵩岳寺改作行宫。是中国现存 最早的砖塔，也是全国古塔中的孤例。被列为世界文化遗产。嵩岳寺塔嵩嵩岳寺岳寺塔塔T R A V E LSome th ing s d o n o t do no w,wil l n o t do a lif eti me.西安大雁塔西安大雁塔大雁塔又名大慈恩寺塔，位始建于唐朝。玄奘法师 为供奉从印度带回的佛像、舍 利和梵文经典，在慈恩寺的西 塔院建起一座五层砖塔。在武则天长安年间重建。大雁塔是楼阁式砖塔，塔通高64.5米，塔身为七层，

4、塔体呈方形锥体，由 仿木结构形成开间，由下而上按比例 递减，塔内有木梯可盘登而上。每层 的四面各有一个拱券门洞，可以凭栏 远眺。T R A V E LSome th ing s d o n o t do no w,wil l n o t do a lif eti me.仰光大金塔仰光大金塔的名字叫做瑞光大金塔，是世界上最著名的佛教宝塔。初建时塔高只有8米左右，后来的统 治者不断对大金塔进行扩建，使之越来越雄伟。到1775年，塔身已修成现在的高度，主塔高112米，呈钟 形，用砖砌，贴有金箔，仅主塔的金箔就达7吨多重。塔顶有精致的金伞，檐上挂有金铃1065个和银铃420 个，塔顶镶嵌了7000颗罕

5、见的巨大钻石和宝石，其中有一块重76克拉的著名金刚钻，塔基周长427米，主 塔 由64座小塔和44座较大的塔围绕，塔下四角缅甸式狮身人面像，当微风袭来时，大金塔上的铃声叮当作 响，清脆悦耳，在阳光的照射下，它反射出耀眼的光芒，令人肃然起敬。.T R A V E LSome th ing s d o n o t do no w,wil l n o t do a lif eti me.埃及金字塔相传是古埃埃及金字塔相传是古埃及及法老（法老（国国王）王）的的陵墓，陵墓，陵陵墓基墓基座座为正为正 方形，四面则是四个相等的方形，四面则是四个相等的三三角形角形，侧影侧影类类似汉字似汉字的的“金金”字，故汉

6、字，故汉 语称为金字塔。金字塔是古语称为金字塔。金字塔是古代代世界世界七七大奇大奇迹迹之一。之一。埃及金字塔埃及金字塔T R A V E LSome th ing s d o n o t do no w,wil l n o t do a lif eti me.你你能叫出能叫出我我的名字的名字吗吗？C h a p t e r1列车到站认识我嵩岳寺塔西安大雁塔东方明珠埃及金字塔埃及金字塔比萨斜塔比萨斜塔认识我认识我看一看、议一议它们在形状、颜色、材料上有什么不同03找到应县木塔、北海白塔、埃菲尔铁搭02打开课本第4页、第5页01应县木塔埃菲尔铁塔北海白塔外外形形八八角角形形圆圆形形三三角角形形颜颜色色红红色色白白色色褐褐色色材材料料木木砖砖石石铁铁外形外形颜色颜色材料材料塔塔 的的 组组 成成 部部 分分020103塔顶塔顶塔塔身身塔基塔基用绘画的形式表现自己见过的塔或者设计一座新颖的塔。要 求：1、构图合理，造型独特。2、能表现塔的雄伟。3、绘画表现形式与方法不限。PART ONE赏一赏作美品丽是一种展生活态度自然风化自然风化人为破坏人为破坏人为破坏人为破坏保护文保护文物物 从从“我我”做起做起爱护文爱护文物物 文明出行文明出行