人教版高中物理必修1-第三章第1节《重力-基本相互作用》课件-最新-002.ppt
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1、你能站起来吗?要求:请按图所示姿势坐好,把上身挺直,不准向前倾,两小腿竖直,不准移到凳子底下。问题一问题一观察下列观察下列2 2组图片,分别找出组图片,分别找出共同点。共同点。第第组组图图片片运动员踢球,球由静止变为运动运动员踢球,球由静止变为运动守门员接球,球由运动变为静止守门员接球,球由运动变为静止北京奥运会上北京奥运会上,姚明一个盖帽使篮球的运动方姚明一个盖帽使篮球的运动方向发生了改变向发生了改变共同点:物体的运动状态发生改变共同点:物体的运动状态发生改变第第2组组图图片片跳高比赛中,杆被跳高比赛中,杆被压弯压弯一位大爷拉开了一位大爷拉开了3根弹簧根弹簧面包被捏扁了面包被捏扁了共同点:物
2、体发生了形变共同点:物体发生了形变什么原因使物体的运动状态发生什么原因使物体的运动状态发生变化、使物体产生形变呢?变化、使物体产生形变呢?问题二问题二这是其他物体与这这是其他物体与这个物体相互作用的个物体相互作用的结果,即力的作用。结果,即力的作用。一、力一、力1 1、定义:、定义:物理学中,人们把改变物体运动状物理学中,人们把改变物体运动状态、使物体产生形变的原因,即态、使物体产生形变的原因,即物物体与物体之间的相互作用体与物体之间的相互作用称做称做力力。知识链接:知识链接:、力的大小用什么来测量的?、力的大小用什么来测量的?、在国际单位制中,力的单位是、在国际单位制中,力的单位是什么?什么
3、?弹簧测力计单位是牛顿,简称牛,符号是N。2 2、作用效果、作用效果使物体的运动状态发生变化使物体的运动状态发生变化使物体发生形变使物体发生形变问题三问题三力的作用效果与哪些因素有关?力的作用效果与哪些因素有关?力的大小、方向、作用点力的大小、方向、作用点力的三要素你能举例说明当力的大小、方向、作用你能举例说明当力的大小、方向、作用点不同时力的作用效果不同吗?点不同时力的作用效果不同吗?你是如何理解你是如何理解“力是物体与物力是物体与物体之间的相互作用体之间的相互作用”?问题四问题四3 3、性质:、性质:(1)物质性)物质性力不能离开物体而独立存在。有力,力不能离开物体而独立存在。有力,必定同
4、时存在施力物体和受力物体。必定同时存在施力物体和受力物体。()相互性()相互性力的作用是相互的力的作用是相互的“孤掌难鸣孤掌难鸣”即一个巴掌拍不响。即一个巴掌拍不响。说明了力的作用是相互的,不存在说明了力的作用是相互的,不存在只有施力物体,而没有受力物体的只有施力物体,而没有受力物体的力;同样也不存在只有受力物体而力;同样也不存在只有受力物体而没有施力物体的力。没有施力物体的力。使书本运动使书本运动的力的力谁给的谁给的谁受到的谁受到的手指手指书本书本使手指受到使手指受到压迫感的力压迫感的力书本书本手指手指1、有力的存在肯定就有一个施力物体和、有力的存在肯定就有一个施力物体和一个受力物体。一个受
5、力物体。2、下列说法中正确的是下列说法中正确的是()()A.A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,石头完好无损,说鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,石头完好无损,说明石头对鸡蛋有作用,鸡蛋对石头无作用明石头对鸡蛋有作用,鸡蛋对石头无作用B.B.只有能运动的物体才会施力,静止的物体只只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力,不会施力能受到力,不会施力C.C.任何一个物体,一定既是受力物体又是施力任何一个物体,一定既是受力物体又是施力物体物体D.“D.“风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的也是存在的
6、c 力的方向不同,作用效果也不一样。作用在运动物体上的力,如果方向与运动方向相同,将加快物体的运动;如果方向与运动方向相反,将阻碍物体的运动。可见要把一个力完全表达出来,除了力的大小外,还要指明力的方向。(3)矢量性)矢量性力不但有大小,而且有方向,是矢量。力不但有大小,而且有方向,是矢量。问题五问题五如何将一个力完整地表达出来如何将一个力完整地表达出来呢呢?可以用带箭头的线段表示力可以用带箭头的线段表示力二、力的图示二、力的图示(2)从作用点沿力的作用方向画一条有从作用点沿力的作用方向画一条有向线段,根据选定的标度和力的大小按比向线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度例确定线段的
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