人教版高中数学选修2-2课件:321-复数代数形式的加减运算及其几何意义-副本.ppt
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- 人教版 高中数学 选修 课件 321 复数 代数 形式 加减 运算 及其 几何 意义 副本 下载 _其他版本_数学_高中
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1、复习巩固复习巩固 复数的代数形式是什么?在什么复数的代数形式是什么?在什么条件下,复数条件下,复数z为实数、虚数、为实数、虚数、纯虚数?纯虚数?通常用字母 表示,即 biaz 其中 称为虚数单位。i000000bababb,非纯虚数,纯虚数虚数实数000000bababb,非纯虚数,纯虚数虚数实数dicbia Rba,dbca知识回顾知识回顾abxyOOZ复数的几何意义:1.复数z=a+bi,表示向量:OZ2.复数的模等于向量的模:)0(|22rbarbiaz3.相等的向量表示同一个复数.3.2.1复数代数形式的加减运算复数代数形式的加减运算及其几何意义及其几何意义(第一课时)(第一课时)学习
2、目标学习目标 1.记住复数加减运算法则,能够进记住复数加减运算法则,能够进行正确的计算行正确的计算.2.理解复数加减法的几何意义理解复数加减法的几何意义.重点:正确理解复数的加减运算,重点:正确理解复数的加减运算,复数加减运算的几何意义复数加减运算的几何意义 难点:对比复数加减法与向量加减难点:对比复数加减法与向量加减法的异同,从而理解复数的几何意法的异同,从而理解复数的几何意义义认识新知认识新知1、复数的加法法则:设、复数的加法法则:设z1=a+bi,z2=c+di (a、b、c、dR)是任意两复数,那么它们的和:是任意两复数,那么它们的和:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)
3、i说明说明:(1)复数的加法运算法则是一种规定。当复数的加法运算法则是一种规定。当b=0,d=0时时与实数加法法则保持一致与实数加法法则保持一致(2)很明显,两个复数的和仍然是一个复数)很明显,两个复数的和仍然是一个复数,对于复数对于复数的加法可以推广到多个复数相加的情形。的加法可以推广到多个复数相加的情形。固学案固学案 A 3+4i B6 C6+8i D6-8i 2121z,43,43zzizi则已知复数B知识探究知识探究两个复数的和是一个复数吗两个复数的和是一个复数吗?两个虚数的和仍是一个虚数吗?两个虚数的和仍是一个虚数吗?是是不一定不一定探究一复数的加法满足交换律,结合律吗?复数的加法满
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