人教版高中数学必修三232两个变量的线性相关课件.ppt
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- 关 键 词:
- 人教版 高中数学 必修 232 两个 变量 线性 相关 课件
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1、2.3.2 两个变量的线性相关两个变量的线性相关例例1:下表是某小卖部:下表是某小卖部6天卖出热茶的杯数与当天气温天卖出热茶的杯数与当天气温的对比表:的对比表:气温气温/2618131041杯数杯数202434385064(1)将上表中的数据制成散点图)将上表中的数据制成散点图.(2)你能从散点图中发现温度与饮料杯数近似成什么)你能从散点图中发现温度与饮料杯数近似成什么关系吗关系吗?(3)如果近似成线性关系的话,请画出一条直线方程)如果近似成线性关系的话,请画出一条直线方程来近似地表示这种线性关系来近似地表示这种线性关系.(1)画出散点图:)画出散点图:温度温度杯杯数数(2)从图中可以看出温度
2、与杯数具有相关关系,当温)从图中可以看出温度与杯数具有相关关系,当温度由小到大变化时,杯数的值由大到小度由小到大变化时,杯数的值由大到小.所以温度与杯所以温度与杯数成负相关数成负相关.图中的数据大致分布在一条直线附近,因此温度与图中的数据大致分布在一条直线附近,因此温度与杯数成线性相关关系。杯数成线性相关关系。(3)根据不同的标准,可以画出不同的直线来近似地表)根据不同的标准,可以画出不同的直线来近似地表示这种线性关系。示这种线性关系。如可以连接最左侧和最右侧的点,或者让画出的直线如可以连接最左侧和最右侧的点,或者让画出的直线上方的点和下方的点的数目相同。上方的点和下方的点的数目相同。温度温度
3、杯杯数数温度温度杯杯数数 由图可见,所有数据的点都分布在一条直线附近,由图可见,所有数据的点都分布在一条直线附近,显然这样的直线还可以画出许多条,而我们希望找出显然这样的直线还可以画出许多条,而我们希望找出其中的一条,它能其中的一条,它能最好地最好地反映反映x与与Y之间的关系。之间的关系。换言之,我们要找出一条直线,使这条直线换言之,我们要找出一条直线,使这条直线“最贴最贴近近”已知的数据点。记此直线方程是已知的数据点。记此直线方程是 ybxa ybxa 这里在这里在y的上方加记号的上方加记号“”,是为了区分,是为了区分Y的实际值的实际值y.表示当表示当x取取xi(i=1,2,6)时,时,Y相
4、应的观察值为相应的观察值为yi,而直线上对应于而直线上对应于xi的纵坐标是的纵坐标是yi=bxi+a.上式叫做上式叫做Y对于对于x的的回归直线方程回归直线方程,b叫做叫做回归系数回归系数。要确定回归直线方程,只要确定要确定回归直线方程,只要确定a与与b.回归直线的方程回归直线的方程 的求法:的求法:设设x,Y的一组观察值为的一组观察值为(xi,yi)(i=1,2,n)且回归直线的方程为且回归直线的方程为 ybxa当变量当变量x取取xi (i=1,2,n)时,可以得到:时,可以得到:(i=1,2,n),iiybxa它与实际收集到的它与实际收集到的yi之间的偏差是:之间的偏差是:iiiyyybxa
5、(i=1,2,n),可见,偏差的符号可见,偏差的符号有正有负有正有负,若将它们相加会造成相,若将它们相加会造成相互抵消,所以它们的和不能代表互抵消,所以它们的和不能代表n个点与相应直线在整体个点与相应直线在整体上的接近程度。故采用上的接近程度。故采用n个偏差的平方和个偏差的平方和 2221122()()()nnQybxaybxaybxa表示表示n个点与相应直线在整体上的接近程度个点与相应直线在整体上的接近程度.记记 21()niiiQybxa(为连加符号为连加符号)上式展开后,是一个关于上式展开后,是一个关于a,b的二次多项式,应用的二次多项式,应用配配方法方法,可求使,可求使Q取得最小值时取
6、得最小值时a、b的值的值.这样,回归直线就是所有直线中这样,回归直线就是所有直线中Q取最小值的那一条。取最小值的那一条。由于平方又叫做二乘方,所以这种使由于平方又叫做二乘方,所以这种使“离差平方和为最离差平方和为最小小”的方法,叫做的方法,叫做“最小二乘法最小二乘法”。用最小二乘法求回归直线方程中用最小二乘法求回归直线方程中a,b有下面的公式:有下面的公式:1122211()(),().nniiiiiinniiiixxyyx ynx ybxxxnxaybx其中其中11,niixxn11niiyyn同样同样a,b的上方加的上方加“”,表示是由观察值按最小二乘,表示是由观察值按最小二乘法求得的法求
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