人教版高中政治必修三课件：21感受文化影响-最新.pptx

1、学习目标1.1.通过中西文化差异对比，识记文化对人影响的来通过中西文化差异对比，识记文化对人影响的来源、表现源、表现（难点）（难点）2.2.通过举例说明，理解文化对人的影响特点通过举例说明，理解文化对人的影响特点（重点）（重点）如把一个刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并用刀叉吃饭。如把一个刚刚出生的美国白人婴儿托付给一个普通中国家庭抚养，他一定是说汉语并用筷吃饭。1.出现上述现象的原因是什么？2.这则材料说明文化对人的影响来自哪里？文化影响人（一）、文化影响面面观1、文化影响的来源（1）特定的文化环境【启示】：营造良好的文化环境。（2）各种形式的文化活动【启示】：积

2、极举办丰富多彩的健康向上的文化活动。文化对人的影响表现在哪些方面呢？清末以前民国时期现代感受文化影响跪拜礼打拱作揖握手不同时代的人们交往方式不同结论价值观念价值观念不同民族的人们交往方式不同藏族为尊贵的客人献哈达泰国人会见客人行“合十礼”风俗习惯风俗习惯不同地域的人们交往方式不同西方人聚餐时各付各的账中国人聚餐时争着买单价值观念价值观念不同阶层的人们交往方式不同 管理者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的阶层特征。下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。文化程度文化程度人们的交往行为和交往方式影响价值观

3、念风俗习惯文化程度交往方式差异的表现语言符号器物行为举止等2.文化影响的表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式 表达个人观点 思考：中西方的人们在处理问题、看待领导和表达个人观点方面有什么不同？看待领导 处理问题的方式 中国人遇到问题时经常迂回解决中国人表达个人观点时比较含蓄委婉中国人领对导持敬仰的心态西方人则更为直接爽快、讲求平等。之所以有这些区别，是因为人们的认识活动、思维方式都会受到文化的影响，进而还会指导人们的实践活动。感受文化影响实践活动、认识活动和思维方式文化环境知识素养价值观念认识实践广度深度目标行为角度思维方式形成影响影响具有相对稳定性感受文化影响 与善人居，如入芝兰之室，

4、久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭,亦与之化矣.孔子思考：你是怎么理解孔子的话的？是指和道德高尚的人生活在一起,就像进入充满兰花香气的屋子,时间一长,自己本身因为熏陶也会充满香气,于是就闻不到兰花的香味了；和素质低劣的人生活在一起,就像进了卖鲍鱼的市场,时间一长,连自己都变臭了,也就不觉得鲍鱼是臭的了.墓地附近集市附近学校附近言行举止中规中举，发奋读书学小贩叫卖模仿丧礼仪式 孟母三迁的故事和孔子的话体现了文化影响的什么特点？结论：文化对人的影响具有结论：文化对人的影响具有潜移默化潜移默化的特点的特点 （1）文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。（二

5、）文化对人的影响的特点1.文化对人的影响具有潜移默化的特点 你能说出反映对人影响具有潜移默化特点的成语、俗语吗？润物细无声从文化氛围的影响来看：文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在（时时刻刻都在）影响人的思想和行为。从事文化活动的过程来看：人们从事文化活动，得到思想的启示、精神的享受，产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的。思考：思考：既然文化在潜移默化地影响着人,那么,是否意味着人们只能消极被动地接受文化的影响?(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。注意注意:积极参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受先进的、健康向上的文化影响。

6、启示：感受文化影响回乡偶书二首少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。情景探究 张明敏的一首我的中国心唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。文化对人影响的文化对人影响的特点特点2.文化对人的影响具有深远持久的特点深：影响程度远：空间范围持久：时间上具有延续性 中国人，无论走到哪里，无论离开中国多少年，农历春节都是一年中最重大的节日，全家人、全社区乃至全城的华人都会设法聚在一起欢度春节。巴黎巴黎华人华人庆春节庆春节南非南非华人华人春节舞狮乐春节舞狮乐 意大利普拉托华人华侨舞龙舞狮庆春节(意大利欧联.海外华人过春节(3)祖国慰问晚会新西兰.经年累月形成的文化习俗对人的影响是难

7、以抹去的，文化对人的影响具有深远持久的特点。（1）从文化习俗对人的影响看：经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的，是深远持久的。钱家在江、浙一带是一个颇有声望的家族他们是吴越国王钱镠li的后裔。据史书记载，钱镠临终前为其子孙留有万余字的遗嘱。这份遗嘱在钱家世世代代相传，后人从而受益。其简要内容是，其一、要心存忠孝；其二、宜善事之；其三、度德量力；其四、民为贵；其十、明礼教。钱镠的后裔，果然不辜负先祖的遗训，钱氏家族人才辈出。据统计，当代仅科学院院士国内外就有一百多人，分布于五十多个国家，遍布世界五大洲。钱氏豪门 我国当代亦有众多的政治家和学者出自这个家族。诸如钱其琛、钱正英、钱玄同、航天

8、之父钱学森、中国力学之父钱伟长、中国原子弹之父钱三强、钱钟书、钱复、钱穆、钱君陶、钱俊瑞等。他们共同出自一个家族，在同一个“家训”的教导下走向成功；他们是追求真理、探索知识、推动社会进步的科技伟人；蕴含着非常可贵的爱国主义情操和革命英雄气概。人们称这个家族为“钱氏豪门”。【探究活动】：钱氏豪门说明了什么文化生活的道理？在长期的生活和学习中，受各种文化因素潜移默化的交互影响，形成一个人的世界观、人生观、价值观。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。（2）从世界观、人生观、价值观对人的影响看：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

9、，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。启 示树立正确的世界观、人生观、价值观文化对人影响，一般不是有形的、强制的，人们也不都是消极被动的、无目的地接受的文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在“三观”方面，都深远而持久强调影响的过程、方式，强调的是文化对人影响的无形性和非强制性强调影响的效果，强调的是文化对人影响的持续性和稳定性文化氛围；文化活动文化习俗；世界观、人生观、价值观积极参加健康向上的文化活动树立科学的世界观、人生观、价值观文化对人的影响来源表现特点特定文化环境各种形式文化活动潜移默化深远持久交往行为实践活动交往方式认识活动思维

10、方式【归纳总结归纳总结】：文化通过特定文化环境和各种形式文化活动潜移默化、深远持久地影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。【巩固练习】：1.一位美国游客看到财神赵公明收据钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明文化背景差异影响人的认识活动 部分美国人对中国文化存在误读 中国人与美国人的思维方式完全不同中国人与美国人的思维方式基本相同 A B C D 【巩固练习】：2.“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东、淘宝等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明

11、 网络语言正潜移默化地影响人们生活 网络语言对人们的影响是深远持久的 人们接受文化的影响往往是被动的 文化影响人们的交往行为和交往方式 ABCDB【巩固练习】：3.文化对人的影响具有潜移默化的特点，下列能体现这一特点的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华D.随风潜入夜，润物细无声D【巩固练习】：4.妈祖文化肇于宋、成于元兴于明、盛于清、繁荣于近现代，妈祖文化也是海洋文化的一种特质，其中“忠、孝、节、义、信”等内容，至今仍影响着海峡两岸中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人影响具有A.潜移默化的特点 B.具体深刻的特点C.深

12、远持久的特点 D.相对独立的特点C【巩固练习】：2013年以来，我国大部分地区出现大范围雾霾天气，空气重度污染，夏季出现北涝南旱的极端天气，给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的是，更是大家的事。中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈，培养学生的环保意识，重视环保行动。结合材料，运用“感受文化影响”的知识，探讨和论证在中小学开展环保教育活动的合理性。（12分）【参考答案】：文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在中小学开展环保教育活动有利于营造重视环保的文化氛围 4分文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。在中小学开展环保教育活动有助于转变思维方式，采取自觉行动保护环境。（4分）文化对人有潜移默化和深远持久的影响。在中小学开展环保教育活动能在潜移默化中影响学生的环境意识，帮助学生树立正确的环境道德观念，落实环保行动。（4分）