人教版四年级语文下册每单元知识要点、语文园地复习课件.pptx

1、一、下面加点的多音字读音完全相同的一组是一、下面加点的多音字读音完全相同的一组是()()。A磨刀磨炼磨坊石磨B和平和谐和好柔和C饮水饮用饮马饮料二、下列词语书写完全正确的一组是二、下列词语书写完全正确的一组是()()。A江南攀蹬孔隙波澜壮阔B拥济屏障泰山奇峰罗列C山涧仰卧稍微拨地而起D锦缎绵延增添五彩斑斓三、根据情境，在括号里填上恰当的四字词语。三、根据情境，在括号里填上恰当的四字词语。1()的大海令人心胸激荡，()的西湖令人心旷神怡，()的泰山让人叹为观止，()的香山让人流连忘返。2我爱天山()的野花，我爱天山()的塔松，我爱天山()的雪峰。B B D D波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜

2、峰峦雄伟峰峦雄伟 红叶似火红叶似火 五彩缤纷五彩缤纷 密密层层密密层层 高耸入云高耸入云 四、给下列句子中加点的词选择正确的解释。精神：主要的意义；表现出来的活力；人的意识，思维活动；活跃，有生气。1人浮在花海上，显得格外精神。()2山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。()3校长在大会上传达了上级的会议精神。()4雷锋助人为乐的精神值得我们学习。()五、把下列诗句补充完整。1几行红叶树，_。2_，长河落日圆。3_，澄江一道月分明。4浮天水送无穷树，_。5春江潮水连海平，_。无数夕阳山无数夕阳山 大漠孤烟直大漠孤烟直落木千山天远大落木千山天远大带雨云埋一半山带雨云埋一半

3、山 海上明月共潮生海上明月共潮生 六、了解我国的名山名湖。六、了解我国的名山名湖。1连一连。2填一填。_、鄱阳湖、_、_和巢湖被称为我国五大淡水湖。洞庭湖洞庭湖 洪泽湖洪泽湖 太湖太湖 七、根据课文内容填空。七、根据课文内容填空。桂林山水一文是围绕着诗句“_”写的；记金华的双龙洞这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者游览的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以_为线索；七月的天山一文按照_的顺序描绘了天山夏天的奇异风光。八、口语交际。八、口语交际。看了这幅漫画，我想说：_桂林山水甲天下桂林山水甲天下 溪流溪流 游览游览 为了人类的可持续发展，请保护湖泊！为了人类的可持续发展，请保护湖泊！一

4、、用一、用“”“”标出加点字的正确读音。标出加点字的正确读音。1树立理想有奔(bnbn)头儿，这样才能欢畅地奔(bnbn)向目标。2他的咽(ynyny)喉肿胀，痛得直呜咽(ynyny)，连牛奶也 难以下咽(ynyny)。二、根据提示写词语。二、根据提示写词语。1中彩那天中父亲中彩后，将汽车还给库伯的行为，让你想到了哪些四字 词语？_2请你写两个描写人物外貌的四字词语：_、_。3把带“心”的成语补充完整。将心()()()()铭心 ()()匠心心灵()()心口()()心悦()()手手 刻刻 光明磊落光明磊落 诚实守信诚实守信比比 虎背熊腰虎背熊腰 面黄肌瘦面黄肌瘦心心 服服 诚诚 一一 如如 巧巧

5、 具具 别别 骨骨 三、读一读，连一连。三、读一读，连一连。四、把下列名句补充完整。四、把下列名句补充完整。1小明经常因为忘记老师交给他的任务而受到批评，我对他说：“做人要言必信，_。”2爸爸经常教育我，对待朋友要做到“与朋友交，_”。3自己不想做的事，不要强加给别人，正所谓：“_，勿施于人。”4做事有恒心，才会“_，金石为开”。5老师经常用孟子离娄下中的“_，_；_，_”来教育我们只有关爱、尊敬他人，他人才会关心、尊敬我们。6孟子梁惠王上中的“_，_；幼吾幼，以及人之幼”这句名言，告诉我们一定要尊老爱幼。行必果行必果 言而有信言而有信 己所不欲己所不欲 精诚所加精诚所加 人恒爱之人恒爱之 敬

6、人者敬人者人恒敬之人恒敬之 爱人者爱人者 老吾老老吾老 以及人之老以及人之老 五、你认为下列哪些方法对写作有好处？在相应的括号里画五、你认为下列哪些方法对写作有好处？在相应的括号里画“”“”。1平时多动笔。()2留心观察。()3多看课外书。()4抄袭他人作文。()5积累好的词语和句子。()6多做调查、研究。()六、口语交际。六、口语交际。1根据场景，完成对话。你不小心把墨水溅到了同桌的衣服上。我：_ 同桌：没关系，你也不是故意的。我：_ 同桌：谢谢你的好意。不过还是不用了，放学回家我自己洗就行。2校园里，有同学乱扔纸屑，我会_ _七、选一选。七、选一选。(多选多选)下列成语中与“言必信，行必果

7、”意思相同的是()。一诺千金 一马当先 一步登天 一言九鼎 一言既出，驷马难追 一夫当关，万夫莫开对不起，我不小心把墨水溅到你的衣服上了。对不起，我不小心把墨水溅到你的衣服上了。要不你先穿我这件，我把你这件衣服带回去给你洗洗吧。要不你先穿我这件，我把你这件衣服带回去给你洗洗吧。主动走上前劝阻这些同学，告诉主动走上前劝阻这些同学，告诉他们校园是我们的家，每个人都要爱护它。他们校园是我们的家，每个人都要爱护它。一、选择合适的词语填空。一、选择合适的词语填空。根本 甚至 居然 终于1经过一个学期的认真学习，我()在期末考试中取得了好成绩。2要不是伯乐，千里马()就不会被发现。3有的河段高出两岸农田3

8、米4米，有的()高出10米以上。终于终于 根本根本 甚至甚至 二、根据提示写谚语。二、根据提示写谚语。1早晨，望着天上像鱼鳞斑的白云，妈妈笑着说：“_，_ _，今天又是一个大晴天。”2傍晚，鸡迟迟不肯回窝，鸭子嘎嘎地叫着，爷爷自言自语地说：“_ _，_，_。”3清早，妈妈让正准备出门的小华带伞，小华嫌麻烦不带，妈妈指着天上的朝 霞说：“_，_。”4清明节马上到了，乡下的奶奶打电话告诉我：“_，_ _。等暑假你回来时，就可以摘瓜摘豆了。”5在不同的季节里，“雾”会告诉我们不同的天气。这句气象谚语是：_ _，_，_，_。天上鱼鳞斑天上鱼鳞斑 晒谷晒谷 不用翻不用翻 鸡迟宿鸡迟宿 鸭欢叫鸭欢叫 风雨

9、不久到风雨不久到 朝霞不出门朝霞不出门 晚霞行千里晚霞行千里 清明前后清明前后 种瓜点豆种瓜点豆 春雾春雾 风风夏雾晴夏雾晴 秋雾阴秋雾阴 冬雾雪冬雾雪 三、想一想：下面哪些人类的行为遵循了自然之道，哪些违背了自然之道？三、想一想：下面哪些人类的行为遵循了自然之道，哪些违背了自然之道？我国实行退耕还林政策。人类在18世纪大规模捕杀渡渡鸟造成渡渡鸟灭绝。在青海湖下游水坝修建湟鱼洄游水道，保护湟鱼在产孵季节洄游产卵。美国人为了保护自己的牧场，用巨型仙人掌做天然篱笆，造成仙人掌大量 繁殖。我国渔业部门规定，我国各大海域在鱼类产孵季实行伏季休渔，并规定渔 网网眼不能过小。英国人把兔子带到澳大利亚，造成

10、兔子繁殖泛滥成灾，破坏草场。为保护 草场，又用狗大规模捕猎兔子，造成野狗泛滥。遵循自然之道：_违背自然之道：_ 四、综合性学习。四、综合性学习。1下面是小林搜集的一些图片，请你说说它们分别是受到了什么启示后设计或 发明的。国家体育场_ 国家大剧院_ 降落伞_ 潜水艇_2小兰观察大自然，悟出了做人的道理：含羞草默默收拢叶片，那是告诉我们 不要张扬；成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们要_；温柔的水珠能 滴穿岩石，那是_；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是_ _；_，那是_。蛋壳蛋壳 蒲公英蒲公英 鱼鱼 谦虚谦虚 告诉我们要持之以恒告诉我们要持之以恒 告诉我们要团结告诉我们要团结 蜜蜂在花丛中忙碌穿行蜜蜂在花

11、丛中忙碌穿行告诉我们要勤劳告诉我们要勤劳 鸟巢鸟巢一、给加点字选择正确的读音打一、给加点字选择正确的读音打“”“”。1他一直呼吁(xy)人们爱护环境，节约资源。为此，经常累得气喘吁 (x y)吁。2蔚(wi wn)蓝的天空下，几个小朋友正在绿茵茵(ynyn)的草地 旁吟(ynyng)诵和(hh)我们一样享受春天这首诗。二、选字填空。二、选字填空。牺 洒 晒 ()水()牲()太阳 证 征 症 病()()明 长()洒洒 牺牺 晒晒 症症 证证 征征 三、给加点的字选择正确的解释。三、给加点的字选择正确的解释。1出其不意()A意思 B意见 C意料2声东击西()A声音 B发出声音 C宣扬，陈述3风声鹤

12、唳()A鸣叫 B哭泣 C憎恨4攻其不备()A准备 B防备 C设备四、把下面有联系的成语连起来。四、把下面有联系的成语连起来。知己知彼决胜千里 运筹帷幄 声东击西 出其不意 百战百胜 围魏救赵 攻其不备C C C C A A B B 五、选择恰当的词语填在横线上。五、选择恰当的词语填在横线上。(填序号填序号)A鹰的爪子 B小鸭子 C恶狼般的眼睛 D小泥鳅 1妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条_，怎么也抓不住。2那双手就像_，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。3雨来像_一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。4她似乎感到德军那几双_都盯在越来越短的蜡烛上

13、。D DA A B B C C 六、根据意思写出相应的四字词语，再选词填空。六、根据意思写出相应的四字词语，再选词填空。1比喻孤立无援，四面受敌的处境。()2前面和后面都受到敌人的攻击。()3形容惊慌时疑神疑鬼。()4形容变化巧妙迅速，或一会儿出现一会儿隐没，不容易捉摸。()他这个人整天()的，不知道在干什么。前有堵截，后有追兵，我们已经()，该如何是好？神出鬼没神出鬼没 神出鬼没神出鬼没 腹背受敌腹背受敌 四面楚歌四面楚歌 腹背受敌腹背受敌 草木皆兵草木皆兵 七、把句子补充完整。七、把句子补充完整。1她的头发又黑又长，像_，好看极了！2他的脸红得像_，难看得要命。3他的一双手就像_，扭着我的

14、两只耳朵，疼痛极了。4他的一双手就像_，轻轻地抚摸着我，给我温暖。八、口语交际。八、口语交际。英雄的事迹不能忘记，英雄的精神永远传承。某小学要开展纪念英雄的活动，如果让你写一条宣传语，你会怎样写呢？_瀑布一样瀑布一样 猴屁股猴屁股 鹰的爪子鹰的爪子 春风春风 示例：学习英雄事迹，弘扬民族精神，做有理想的人。示例：学习英雄事迹，弘扬民族精神，做有理想的人。一、给下列加点字选择正确的读音。一、给下列加点字选择正确的读音。(填序号填序号)qingjingqing 倔强()坚强()强迫()zhngzhng 挣脱()挣扎()挣钱()二、根据要求组词填空。二、根据要求组词填空。1用“阔”组成恰当的词语填空

15、。波澜()()的心胸 天地()()的草原 2用“望”组成恰当的词语填空。彻底()求生的()一线()美好的()壮阔壮阔 开阔开阔 广阔广阔 辽阔辽阔 失望失望 欲望欲望 愿望愿望 愿望愿望 三、把下面的词语补充完整，并选词填空。三、把下面的词语补充完整，并选词填空。不()思索 花繁叶()热泪()眶 手不()卷 这些词语中，形容做事果断的词语是_；形容读书认真的词语是_；形容人激动或痛苦时的神态的词语是_；形容花草长得十分茂盛的词语是_。四、请把下列关于生命意义的名人名言补充完整。四、请把下列关于生命意义的名人名言补充完整。1_是有限的，可是，_是无限的。我要把_ _，投入到_之中去。雷锋2我的一

16、生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于_，在于_ _，而不是_，也不是在于_。巴金3对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，_，_。爱因斯坦假假 茂茂 盈盈 释释 不假思索不假思索 手不释卷手不释卷 热泪盈眶热泪盈眶 花繁叶茂花繁叶茂 人的生命人的生命为人民服务为人民服务 有限的有限的 生命生命 无限的为人民服务无限的为人民服务 付出付出 给予给予 接受接受 争取争取 忧他人之忧忧他人之忧 乐他人之乐乐他人之乐 五、阅读成语故事，了解相关的历史人物。五、阅读成语故事，了解相关的历史人物。廉颇诸葛亮祖逖 岳飞文与可曹操 望梅止渴()闻鸡起舞()胸有成竹()鞠躬尽瘁()精忠报国()负荆请罪(

17、)六、把下面的句子重新排序，并完成练习。六、把下面的句子重新排序，并完成练习。()后来，吕蒙做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。()三国时期，善于领兵打仗的吴国大将吕蒙立下了不少战功，但是他不爱读书。()孙权耐心地给他讲道理，吕蒙觉得很惭愧。从此以后，吕蒙抓紧时间读书，知识越积越多。()吕蒙感到很为难，认为自己没有时间读书。()有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方，临走前嘱咐他多读些史书、兵书。1这个故事的名字是()。A手不释卷 B胸有成竹 C运筹帷幄 D刮目相看2从吕蒙身上你学到了什么？_ _示例：吕蒙的变化告诉我们，一个人只要肯学习，什么时候也不算晚。示例：吕蒙的变化告诉我们，一个人只

18、要肯学习，什么时候也不算晚。只要肯刻苦努力，就一定会有很大的进步。只要肯刻苦努力，就一定会有很大的进步。5 5 1 1 4 4 3 3 2 2 A A 七、口语交际。七、口语交际。生命是宝贵的，也是美好的。无论是弱小的飞蛾，还是砖缝里的小瓜苗，都对生命有着无限的热爱。学习了这组课文，我们有感而发。1我想对安静说：_ _2我想对温迪一家说：_ _3我想对花、草、飞蛾说：_4我想对自己说：_ _ 安静，你热爱大自然，热爱生活的美好品质深深地感安静，你热爱大自然，热爱生活的美好品质深深地感动了我。祝愿你每一天都开心快乐！动了我。祝愿你每一天都开心快乐！你们真伟大，我一定要学习你们这种无奉献你们真伟大

19、，我一定要学习你们这种无奉献的精神。的精神。你们那种顽强的生命力震撼了我。你们那种顽强的生命力震撼了我。一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。活得更加光彩有力。一、用一、用“_”“_”画出搭配恰当的词语。画出搭配恰当的词语。甘甜的(滋润滋味)跳动的(音符音乐)金色的(晚霞晚上)(微弱微薄)的光芒 (沉睡沉稳)的牲畜 (黝黑漆黑)的夜晚二、下列句子不是拟人句的一项是二、下列句子不是拟人句的一项是()()。A几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里 探出头来。B月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，

20、织，织，织呀！”C狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ C C 三、把下列句子改写为拟人句。三、把下列句子改写为拟人句。1麦田变成了浅黄色。_2夜晚，蟋蟀叫起来了。_3竹笋从土里长了出来。_四、把下列诗句补充完整。四、把下列诗句补充完整。1采菊东篱下，_。2_，春江水暖鸭先知。3_，夜静春山空。4独出前门望野田，_。5黄梅时节家家雨，_。6_，豚栅鸡栖半掩扉。麦田穿上了浅黄色的新衣裳。麦田穿上了浅黄色的新衣裳。夜晚，蟋蟀唱着催眠曲。夜晚，蟋蟀唱着催眠曲。竹笋从土里探出头来。竹笋从土里探出头来。悠然见南山悠然见南山 竹外桃花三

21、两枝竹外桃花三两枝 人闲桂花落人闲桂花落 月明荞麦花如雪月明荞麦花如雪 青草池塘处处蛙青草池塘处处蛙 鹅湖山下稻粱肥鹅湖山下稻粱肥 五、阅读古诗，回答问题。五、阅读古诗，回答问题。四时田园杂兴四时田园杂兴(其二其二)宋范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1这首诗写的是什么季节、什么地方的景色？_2诗的第一、二句，有花有果，有色有形，景色怡人。写到的花有：_、_；写到的果有：_、_；写到的色有：_、_ _；写到的形有：_、_。3村中如此安静，人们都()。A在地里干活，中午也不回家 B去赶集了 C去游山玩水了初夏南方的田园景色。初夏南方的田园景色。麦花麦花 菜花

22、菜花 梅子梅子 杏子杏子 金黄金黄 雪白雪白 肥肥 稀稀 A A 六、语文与实践。六、语文与实践。1请你根据这幅题为三代人赶集的漫画，把下面的句子补充完整。爷爷赶集_，爸爸赶集_，儿子赶集_。2这幅漫画表现了什么？你觉得生活中的哪些现象还能表现这一点？_ _ _ _肩上挑肩上挑 轻松跑轻松跑 点鼠标点鼠标这幅漫画表现了农村生活的变化非常大。我觉得生活中通讯方式的这幅漫画表现了农村生活的变化非常大。我觉得生活中通讯方式的改变，也表现了这一点。如以前经常用书信沟通交流，后来开始用改变，也表现了这一点。如以前经常用书信沟通交流，后来开始用传呼机和电话，如今移动电话和互联网的普及，使得通讯更加便利。传

23、呼机和电话，如今移动电话和互联网的普及，使得通讯更加便利。七、猜谜语。七、猜谜语。一个老头子，白牙红胡子，穿衣七八件，爬杆显本事。打一农作物：()名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕它。打一动物：()玉米玉米 狗狗 一、把下列成语补充完整，并选择恰当的成语填空。一、把下列成语补充完整，并选择恰当的成语填空。坚韧()()()()以赴()难()进()心()志自强()()坚定()()聚()成()()()无为()途()废一()十()有()无()寸()尺()1这项工作必须要继续开展下去，决不能()。2中华民族历来有自力更生、()的优良传统。3要想完成如此艰巨的任务，我们只有()，才能取得成功。4

24、丰富的知识源自日积月累，积少成多，“()”讲的就是这个道 理。不不 拔拔 全全 力力 知知 而而 雄雄 壮壮 不不 息息 不不 移移 沙沙 塔塔 碌碌 碌碌 半半 而而 曝曝 寒寒 始始 终终 进进 退退 半途而废半途而废 自强不息自强不息 全力以赴全力以赴 聚沙成塔聚沙成塔 二、判断下列句子中引号的作用。二、判断下列句子中引号的作用。A表示特定的称谓 B表示引用 C表示特殊含义，需要强调 D表示讽刺和否定 1说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。()2他在班上被同学们称为“智多星”。()3人们都说：“桂林山水甲天下。”()4像你这样的“干净人”可真少见！()C C A A B B D D

25、三、课外阅读。三、课外阅读。海顿买书 海顿是奥地利伟大的音乐家。有一次，他走进一家音乐书店，书店经理礼貌地迎上去问：“先生，想买什么书？”海顿回答：“我想看看有没有最近出版的钢琴乐谱。”书店经理立即拿出刚刚出版的海顿的钢琴交响曲集递给他。海顿说：“我不想要这个。”书店经理说：“先生，这可是大名鼎鼎的交响乐之父海顿的作品集呀！”海顿漫不经心地说：“是的，这个我知道，可我要买的是更好的作品。”书店经理勃然大怒：“请吧，先生，您对音乐界一无所知，我无法为您这样的人服务。”在书店经理即将转身离开的时候，海顿说：“对不起，先生，我就是海顿。”书店经理瞪着吃惊的双眼，心中的愤怒顿时变成激动。他一下子把海顿

26、紧紧抱住，不知说什么好。从此，这个书店经理和海顿成为了最亲密的朋友。1根据句子的意思从文中找出相对应的词语。(1)形容极有名，名气很大。()(2)突然变脸，大发脾气。()2文中画线的句子里，“这个”一词指_ _。3“书店经理瞪着吃惊的双眼，心中的愤怒顿时变成激动”，书店经理“愤怒”的原因是_；“激动”的原因是_ _。4海顿能成为伟大的音乐家是因为()A不被名声宠坏，永无止境地学习。B他有音乐天赋。大名鼎鼎大名鼎鼎 勃然大怒勃然大怒 书店经理递给他的海顿的钢琴书店经理递给他的海顿的钢琴 交响曲集交响曲集 他竟然连海顿的作品集都不要他竟然连海顿的作品集都不要 他见到了海他见到了海顿，海顿已是大师，

27、竟然还要买更好的作品顿，海顿已是大师，竟然还要买更好的作品 A A 四、综合性学习。四、综合性学习。右图中的科学家于2015年10月5日获得了诺贝尔生理学或医学奖，你知道她是谁吗？填一填。屠呦呦屠呦呦 科学家的名字主要成就令人敬佩的精神抗疟新药青蒿素的第一发现人抗疟新药青蒿素的第一发现人 大胆创新、淡泊名利、坚持不懈大胆创新、淡泊名利、坚持不懈 一、把下列词语补充完整。一、把下列词语补充完整。()恶()作 无能()()()急()坏 驱()取()()弓()箭 ()将()报 下流()()笑逐()()二、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。二、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填

28、空。(填序号填序号)水滴石穿_ 早开的红梅_ 砌墙的石头_ 关羽失荆州_ 王羲之写字_ 周瑜打黄盖_ 1纪昌之所以能成为百发百中的射箭能手，是因为他刻苦练习，这真是_。2小芳的这篇作文论点新颖，充满了创新精神，在众多平庸之作中可谓是_。无无 不不 为为 力力 气气 败败 寒寒 暖暖 挽挽 搭搭 恩恩 仇仇无无 耻耻 颜颜 开开 非一日之功非一日之功 一枝独秀一枝独秀 后来居上后来居上 骄兵必败骄兵必败 入木三分入木三分 一个愿打，一个愿挨一个愿打，一个愿挨 三、为下列四副对联找出下联，请选一选。三、为下列四副对联找出下联，请选一选。甲：水车车水水随车车停水止 乙：花甲重逢增加三七岁月 丙：坐北

29、朝南吃西瓜皮往东放 丁：读书好耕田好学好便好 A创业难守业难知难不难 B从上到下看左传书向右翻 C古稀双庆更多一度春秋 D风扇扇风风出扇扇动风生 我知道：甲()乙()丙()丁()D D C C B B A A 四、课外阅读。四、课外阅读。庖(po)丁解牛 战国的时候，魏惠王有一次去看著名的庖丁宰牛。庖丁解剖牛的时候，手、脚、肩、膝的动作和刀的响声，就像音乐一样有节奏。只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来，真是干净利落。魏惠王看后，惊讶地问他：“你的技术怎么这样好啊？”庖丁答道：“我刚开始解剖牛的时候，眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后，就看不到整头的牛了。我已经熟悉了牛的结构，哪里是关节，哪里是

30、筋骨，我都一清二楚，所以可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。”魏惠王又问：“那你的刀一定很快吧？”庖丁说：“一般宰牛人用的刀，一个月就换一把，因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换一把刀，因为他们只用刀来割肉。我的这把刀虽然已经用了十九年了，解剖了上千头牛，但是还和新的一样锋利。其实，刀刃非常薄，而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多，只要把刀准确地插在缝隙里，刀还能自由移动，肉就很容易割下来了。但我割到结构复杂的部位时，也必须集中精神、小心翼翼才能做好。”魏惠王听后不住地点头，说：“我从你的话里学到了很多有益的东西啊！”1文中画“_”的句子可以用下面哪个成语来概括？()A熟能生巧B得心应手2短文第一自然段中，庖丁解牛的技术高超表现在_ _；第二自然段通过庖丁和其他人用的刀的_来表现他技术的 高超。3读了短文，你明白了什么道理？_ _五、口语交际。五、口语交际。西游记中的哪一个故事给你留下了深刻的印象？说说这个故事的主要内容。_B B 庖丁解剖牛时富有节奏，庖丁解剖牛时富有节奏，时间短时间短 对比对比 示例：要成功做好一件事情，必须对事情有全面的了解，这样做示例：要成功做好一件事情，必须对事情有全面的了解，这样做事才会得心应手，运用自如。事才会得心应手，运用自如。示例：三打白骨精、三借芭蕉扇。示例：三打白骨精、三借芭蕉扇。