人教版小学二年级上册数学《观察物体》复习优秀课件.ppt

1、人教版二年级上册人教版二年级上册小药箱小药箱从正面看小药箱小药箱从左面看从上面看这里所说的正面、左面和上面，都是相对于这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。观察者而言的。下面这些图分别是从哪下面这些图分别是从哪个方向上看到的？个方向上看到的？左面左面上面上面正面正面下面三幅图分别是从下面三幅图分别是从什么方向看到的？什么方向看到的？正面正面左面左面上面上面这是我看到的立体图形这是我看到的立体图形的一个面的一个面可能是正方体：可能是正方体：还可能是？还可能是？这是我从正面看到这是我从正面看到的。的。应该是什么样的物体呢？应该是什么样的物体呢？这是我看到的一个立体这是我看到的一个立体

2、图形的面图形的面可能是可能是我可以看到的我可以看到的形状是：形状是：我从侧面看到的形状是这样的：我从侧面看到的形状是这样的：我从前面看到的形状是这样我从前面看到的形状是这样的：的：我可以看到的我可以看到的形状是：形状是：观察这个圆柱，你可观察这个圆柱，你可以看到什么形状？以看到什么形状？观察这两个圆柱，你观察这两个圆柱，你可以看到什么形状？可以看到什么形状？从不同的方向观察从不同的方向观察这个长方体，你可这个长方体，你可以看到什么形状？以看到什么形状？我从正面看到的我从正面看到的形状是：形状是：我从上面看到的我从上面看到的形状是：形状是：我从不同角度看到我从不同角度看到的形状都是：的形状都是：

3、我从不同角度看到我从不同角度看到的形状都是：的形状都是：观察正方体你可以看到什观察正方体你可以看到什么形状？么形状？观察球你可以看到观察球你可以看到什么形状？什么形状？看到我们学过的立体看到我们学过的立体图形的一个面是正方图形的一个面是正方形，它可能是什么？形，它可能是什么？还可能是这样的长方体还可能是这样的长方体 ，因为它的因为它的两个侧面是正方形。两个侧面是正方形。我想可能是正方体，我想可能是正方体，因为正方体的面都是因为正方体的面都是正方形。正方形。下面右边的哪幅图是下面右边的哪幅图是小丽看到的？请在括小丽看到的？请在括号里画号里画“”。()()()()()()小丽小丽观察左图，连一连。

4、观察左图，连一连。连一连。连一连。（一）连一连（一）连一连下面右边的这些图下面右边的这些图分别是谁看到的？分别是谁看到的？从不同方向观察同一个从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不物体看到的形状可能不一样。一样。这些图分别是谁看到的？这些图分别是谁看到的？连一连。连一连。同一辆车为什么他同一辆车为什么他们看到的不一样？们看到的不一样？观察物体时，要多观察物体时，要多从几个方向观察。从几个方向观察。小狗看到的是图（小狗看到的是图（）；）；小猴看到的是图（小猴看到的是图（）；）；小猫看到的是图（小猫看到的是图（）；）；小小鸟鸟看到的是图（看到的是图（）。填一填填一填下面右边的三幅照片分别是在哪个

5、位置拍的？下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？图是从图是从 面看；面看；从上面看是图从上面看是图 ；从从 面看是图。面看是图。正正左侧左侧右侧右侧()()()左面左面正面正面上面上面下面的图形分别是小华从什么位置看到的？下面的图形分别是小华从什么位置看到的？右面背面()()()()从正面看从左面看从上面看摆一摆，看一看，连一连。摆一摆，看一看，连一连。上面上面 正面正面 侧面侧面上面上面 正面正面 侧面侧面从正面看从左面看从上面看 下面的图形分别是小强从什么位下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。置看到的？连一连。从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看 下面的立体图形从上

6、面看到的分别是什么形下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。状？连一连。你能连一连吗?正面 侧面 上面从侧面看下面三个物体，分别看到的是什么形状？从侧面看下面三个物体，分别看到的是什么形状？拓展题。拓展题。想一想，连一连。想一想，连一连。正面正面 左面左面 右面右面 上面上面如果从物体的右面观察，看如果从物体的右面观察，看到的会和从左面看到的完全到的会和从左面看到的完全相同吗？为什么？相同吗？为什么？从左面看从左面看从右面看从右面看做一做：正面画做一做：正面画“”，上面画上面画“”，右面画，右面画“”。做一做：正面画做一做：正面画“”，上面画上面画“”，右面画，右面画“”。选一选选一

7、选 （1）从正面看是）从正面看是 的是的是()（2从侧面看是从侧面看是 的是的是()将相应的序号填在横线上将相应的序号填在横线上。1 1、上面哪些物体从正面看是、上面哪些物体从正面看是?(?()2 2、上面哪些物体从正面看是、上面哪些物体从正面看是？（？（）在左边的（在左边的（）里填序号，在右边的（）里填序号，在右边的（）里填方）里填方位词。位词。1、在（在（）的（）的（）放一个相同的正）放一个相同的正方体，从正面看方体，从正面看 。2、在（在（）的（）的（）放一个相同的正方体，）放一个相同的正方体，从正面看是从正面看是 。上面上面右面右面ABC（1）从上面看是）从上面看是 的图形是的图形是（

8、2）从侧面看是）从侧面看是 的图形是的图形是BC（3）图）图C中，从（中，从（）面和（）面和（）面看，图形都是面看，图形都是 上面上面正面正面数一数下面各有几个正方体。数一数下面各有几个正方体。（）个）个（）个）个（）个）个669判断题。判断题。（1）这是从上面看到的图形。这是从上面看到的图形。（2）这是从侧面看到的图形。这是从侧面看到的图形。（3）这是从正面看到的图形。这是从正面看到的图形。（1）这是从正面看到的图形。这是从正面看到的图形。（）（2）这是从上面看到的图形。这是从上面看到的图形。（）（3）从正面和侧面看到的图形一样。）从正面和侧面看到的图形一样。（）画出从正面、侧面和上面看到的图形。画出从正面、侧面和上面看到的图形。正面正面 侧面侧面 上面上面摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。面看到的图形。