人教版六年级语文下册第六单元复习课件.ppt

1、本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-2022-12-4本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-1.1.七步诗七步诗 三国 魏 曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?七步诗“是指在走七步的时间内吟成的诗。七步诗是三国时期魏国著名文人曹植的名篇。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难，沉郁愤激的感情。表达了诗人对手足相残的悲愤与斥责。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-2.2.鸟鸣涧鸟鸣涧作者：唐 王维人闲桂花落，夜静

2、春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中这首诗描写的是夜晚山中空寂幽静的景色，表达了诗人对山中春景的喜爱之情3.3.芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄 题目的意思是：在芙蓉楼送别好友辛渐。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。这首诗，诗人通过送别朋友时的表白，表明了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-4.4.江畔独步寻花江畔独步寻花 唐 杜甫 题目的意思是：诗人在江边独自散步，欣赏鲜花。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。江畔独步寻花描绘的是一幅万紫千红、繁花似

3、锦的春景图，表达了诗人对生活的热爱和对自由幸福生活的无限向往。5.5.石灰吟石灰吟 明 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。这是一首广为传诵的咏物诗，诗人借着吟咏石灰，表达诗人不畏艰险，不怕牺牲，在人生道路上永远清清白白做人的高尚情操。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-6.6.竹石竹石 清清 郑燮竹石是一首题画诗。诗人画的竹子特别有名，这是为自己所画的竹石画所题的诗。咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。这首诗托物言志，借描写扎根在石缝中的竹子坚韧劲拔，表现了诗人那种坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质！7.7.闻官军收河南河

4、北闻官军收河南河北 唐 杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。诗歌写出了诗人听到官军收复失地消息之后欣喜若狂的心情。表达了诗人强烈的爱国之情。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-8.8.己亥杂诗己亥杂诗 清 龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。【写作背景】这是一首出色的政治诗。道光十九年（1831年）岁次已亥，龚自珍辞官返乡，又去北上迎接妻儿，在南北往来途中，感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况，作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。这首诗描写了当时社会政治死气

5、沉沉的状况，表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-9.9.浣溪沙浣溪沙 宋 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。上阕：描写清泉寺幽雅的风光和环境。山脚下，溪岸边的兰草刚萌生娇嫩的幼苗，浸泡在溪水中。松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，沙净无泥，一尘不染。傍晚细雨绵绵，寺外传来布谷鸟的阵阵啼。下阕：借景抒怀。写出乐观的人生态度。谁说人老只会变老，不可再变得年轻？你看门前的流水不是也能执著地向西奔流！不要在老年时烦恼、感慨时光的流逝了。这首词描写清泉

6、寺幽雅的风光和环境，诗人借景抒情，表达了诗人自己不服老、自强不息、执著生活、乐观向上的人生态度。是一首乐观的呼唤青春的人生之歌（活到老、学到老啊！）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-10.10.卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东 宋 王观卜算子是词牌名。水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。卜算子送鲍浩然之浙东这篇诗文与黄鹤楼送孟浩然之广陵、赠汪伦类似，都是表达了亲朋好友之间的依依惜别之情。后来人们用这首诗来比喻朋友之间的友谊很深。上阙：运用了比喻、设问等修辞手法，把江南秀丽的山水比作女子的眼波和眉毛。暗示好友

7、归乡与家人团聚。下阙用了两个“送”字和两个“归”字，把季节和人巧妙地结合，“送春归”“送君归”，表示好友与春同归，表达了诗人对朋友的美好祝愿，祝愿朋友和春天相聚，和家人相聚。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-1 1、难忘的启蒙难忘的启蒙是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了抗日演讲比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的（爱国精神）和严谨的（教学作风），表达了作者对启蒙老师的（崇敬）、（感激）和（怀念）。2.2.老师领进门老师领进门这是一篇回忆录，作者回忆了童年时代在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老

8、师，热爱老师，对老师深深的感激之情。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-3.3.新来的王老师新来的王老师是一篇小说。写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引起哄堂大笑，放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”，鼓励蔡林好好学习的事。4.4.忘不了的笑声忘不了的笑声是一篇描写同学的文章。文章围绕“小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样”，写出了小队同学别具一格的笑声，通过笑声表现出同学的特点。字里行间洋溢着同学之间的亲切情谊，写作角度别出心裁。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-5.5.作文上的红双圈作文上的红双圈文中提到的补考一文是她的处女作，由于这篇作文的成功，

9、给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终成为知名作家。所以作文补考可以说是她成长中的一块里程碑，而老师的九十八个红双圈，则开启了她文学创作的大门。有时候，成功就来自于一点小小的鼓励。文章以小见大，从一篇作文上的红双圈，赞颂老师对自己人生的引领作用。6.6.给老师的一封信给老师的一封信中，作者赞美了（老师的奉献精神），表达了（对老师真挚的感谢）之情。7.7.在小学毕业典礼上的讲话在小学毕业典礼上的讲话一文中，小作者回忆了小学生活中难忘的三件事：（上小学第一天）；（三年级时的运动会）；（六年级的家长会）。2022-12-4本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 一改正下列成语中的

10、错别字。直接了当（截）换然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎）别出心栽（裁）礼上往来（尚）难以名壮（状）色厉内茬（荏）如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）纷至踏来（沓）原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲）金壁辉煌（碧）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-二直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生（指自己所教的学生）“肝胆”指真心“千金”指女儿（敬称别人的女儿）“高足”指学生（敬称别人的学生）“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-三巧填成语。1、填恰当的字。一贫如洗 视死如归 对答如流 倒背如流 巧舌

11、如簧 度日如年 心急如焚 守口如瓶 胆小如鼠2、填上表示动物名称的字，组成成语。亡（羊）补牢 飞（蛾）扑火 （牛）刀小试 童颜（鹤）发金（蝉）脱壳门可罗（雀）（马）到成功 浑水摸（鱼）3、填上与人体有关的字，组成成语。尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽（唇）枪（舌）剑劈（头）盖（脸）（肝）（胆）相照扬（眉）吐气（趾）高气扬千钧一（发）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-4、填颜色，组成语。（银）装素裹 （绿）树成荫 万古长（青）（紫）气东来灯（红）酒（绿）半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水（白）纸（黑）字（青）（黄）不接（黑）（白）分明5、“然字组合。（潸

12、）然泪下 （勃）然大怒 （油）然而生（轩）然大波（庞）然大物 （泰）然处之（寂）然无声 （愤）然不顾（截）然不同（蔚）然成风本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-6、在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。（一）步登天（八）面玲珑（九）霄云外（一）触即发（六）亲不认（七）窍生烟（五）体投地（一）毛不拔（四）通八达（五）花（八）门（两）面（三）刀（三）令（五）申本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-四、下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴）牙口无炎（哑口无言）无胃

13、不至（无微不至）食全食美（十全十美）天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣）触幕惊新（触目惊心）诗情花艺（诗情画意）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-五、成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。例：粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）指鹿为马（循名责实）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙俐齿（笨嘴拙舌）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-六、成语之最。1.最贵重的东西（价值连城）2.最近的距离（近在咫尺）3.最激烈的竞争（龙争虎斗）4.最快的阅读（一目十行）5.最高超的医术（妙手回春）6.最快的速度（一日千里）7.

14、最紧急的情况（十万火急）8.最好的记忆（过目成诵）9.最深刻的见解（入木三分）10最大的嘴巴（气吞山河）11.最诚恳的道歉（负荆请罪）12.最小的地方（方寸之地）13.最迫切的心情（归心似箭）14.最吝啬的人（一毛不拔）15.最贵重的稿费（一字千金）16.最机灵的人（八面玲珑）17.最坚固的防守（固若金汤）18.最出众的人（百里挑一）19.最难过的日子（度日如年）20.最孤单的人（孤家寡人）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-七、趣填“说”“话”成语。“说”：1.多而流畅地说（口若悬河）2.乱而无意的说（语无伦次）3.趣而连贯地说（娓娓道来）4.呆而结巴地说（张口结舌）5.真诚而深情

15、地说（语重心长）“话”：1.虚伪动听的话（花言巧语）2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话（甜言蜜语）3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话（流言蜚语）4.豪迈雄壮的话（豪言壮语）5.粗鲁、肮脏的话（污言秽语）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-八、写出下面成语相关的人物主角。初出茅庐（诸葛亮）破釜沉舟（项羽）指鹿为马（赵高）完璧归赵（蔺相如）卧薪尝胆（勾践）入木三分（王羲之）负荆请罪（廉颇）三顾茅庐（刘备）闻鸡起舞（祖逖）胸有成竹（文与可）望梅止渴（曹操）画龙点睛（张僧繇）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-九、有些事物蕴含着极深的象征意义黄牛任劳任怨 骆驼任重道远 银

16、杏文明古老 松柏永葆青春 荷花出污不染 海鸥搏击风浪 春蚕奉献到死 喜鹊吉祥如意 梅花坚贞不屈 蚂蚁团结友爱本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 十、带“食”字的成语1.干了坏事，自作自受。（自食其果）2.说了不算，不守信用。（自食其言）3.自己劳动，养活自己。（自食其力）4.吃饱肚子，不做事情。（饱食终日）5.衣食简单，生活俭朴。（布衣蔬食）6.盛了汤饭，慰劳军队。（箪食壶浆）7.衣食粗劣，生活穷困。（恶衣恶食）8.刻苦努力，忘了吃饭。（发愤忘食）9.不去睡觉，忘了吃饭。（废寝忘食）10.吃的穿的，都很富足。（丰衣足食）11.关心别人，给人衣食。（解衣推食）12.衣食精美，生活奢侈

17、。（锦衣玉食）13.心中有事，吃饭不香。（食不甘味）14.怕卡喉咙，不敢吃饭。（因噎废食）15.肚子饥饿，来不及挑选食物。（饥不择食）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-十一：照样子补充句子。1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）2、把足智多谋的人喻为（智多星）3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）5、把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为(铁公鸡)6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）7、把世故圆滑的人喻为（老油条）8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-十二、

18、用词语的不同意思造句。耽搁：（停留耽误）不要在此耽搁太久，请你马上离开险地。快点，你快迟到了，在路上不要耽搁。骄傲：（不谦虚自豪）骄傲使人落后，你一定要谦虚谨慎，争取更好的成绩。我们为伟大的祖国骄傲。温和：（气候不冷不热使人感到亲切）今天气候温和，让我们去踏青！小猫温和又乖巧，实在可爱。新鲜：（空气经常流通，不含杂类气体没有变质）大雨过后，新鲜的空气带着花香迎面而来，沁人心脾。你要多吃新鲜蔬菜，对身体有好处。十三、仿写句子。.例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。仿句：钱可以买到（棉衣），但不一定能买到（温暖）。钱可以买到（良药），但不一定能买到（健康）。钱可以买到（钟表），但不一定能买到

19、（时间）。.例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。仿句：书是（蜡烛），能（诠释奉献）；书是（火焰），能（点燃理想）；书是星斗，能（指明前程）。.例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。仿句：人们都爱春日，爱她的莺歌燕舞，爱她的万紫千红，爱她的微风细雨。.根据你对生活的观察和感悟，仿写句子。例：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。仿句：多姿多彩的植物界给我们许多启示：玫瑰可以留香，是在告诉我们要帮助他人；落红能化春泥，是在告诉我们要无私奉献。.仿照例句的句式，在下

20、面两句的横线上补写相应的内容。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将驱散所有的炎热。如果我是绿树，我将奉献所有的春意。十四、古诗、谚语 古诗趣味填空。1.在括号里填上带“春”的词语。（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）（春江）潮水连海平，海上明月共潮生。（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还。（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。（6）（春城）无处不飞花，寒食东风御柳斜。（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。2.在括号里填上动物和植物名。（1）双飞（燕子）几时回？夹岸桃

21、花蘸水开。（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。（6）儿童急走追（黄碟），飞入（菜花）无处寻。（7）泥融飞（燕子），沙暖睡(鸳鸯)。（8）柴门闻(犬)吠，风雪夜归人。3.在括号里填上表示颜色的词。（1）接天莲叶无穷(碧)，映日荷花别样(红)。（2）遥望洞庭山水(翠)，(白)银盘里一(青)螺。（3）等闲识得东风面，万(紫)千(红)总是春。（4）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。（5）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。（6）千里（黄）云(白)日曛，北风吹

22、雁雪纷纷。（7）千里莺啼(绿)映(红)，水村山郭酒旗风。（8）渭城朝雨浥轻尘，客舍(青)(青)柳色新。4.按诗词内容，在括号里填上合适的地名。（1）(洛阳)亲友如相问，一片冰心在玉壶。（2）故人西辞(黄鹤楼)，烟花三月下(扬州)。（3）朝辞(白帝)彩云间，千里（江陵）一日还。（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。（5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。（6）大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，唯见（长江）天际流。5、把下面的句子补充完整。1钟不敲不鸣，（路不铲不平）。人不劝不善，（事不为不成）。2亡羊而补牢，（未为迟也）。

23、3以铜为镜，可以（正衣冠）；以古为镜，可以（知兴替）；以人为镜，可以（明得失）。4老骥伏枥，（志在千里）。烈士暮年，（壮心不已）。5锲而舍之，（朽木不折）；锲而不舍，（金石可镂）。6（百川东到海），何时复西归？（少壮不努力），老大徒伤悲。7自古皆有死，（民无信不立）。8三人行，必有我师焉。择其善者而从之，（其不善者而改之）。9（操千曲而后晓声），观千剑而后识器。10祸兮福之所倚，（福兮祸之所伏）。11黑发不知勤学早，（白首方悔读书迟）。12三军可夺帅也，(匹夫不可夺志也)。6、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。1.会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）

24、3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(庐山瀑布)4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）5.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）7、按要求写诗句。1.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘”，请再写出两个含“雨”的诗句。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。好雨知时节，当春乃发生。2.根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子。抒写友情的诗句。海内存知己，天涯若比邻。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。借月抒怀的诗句。露从今夜白，月是故乡明。海上生明月，天涯共此时。8.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的几句。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取

25、少年时。4.写出两句描写自然风光的古诗。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。5.请写出两句含有哲理的诗句。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。不识庐山真面目，只缘身在此山中。9.古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”的句子，请各写一句。山：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。水：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。花：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。鸟：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。7.古诗中描写夏季景物的名句很多，请写出两句。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。8.古诗中抒写思念故乡，眷念亲友的诗句很多，请写出两句。洛阳亲友如相问，一片冰

26、心在玉壶。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。10、你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？1.竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。2.柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3.小草：野火烧不尽，春风吹又生。4.春雨：随风潜入夜，润物细无声。5.石灰：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。6.梅花：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。7.长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。11、把诗句作为谜面，猜一成语。如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情）1.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。（绝处逢生）2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（来之不易）3.危楼高百尺。（琼楼玉宇）4.欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩）5.明月

27、何时照我还？（归心似箭）6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（情深似海）7孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（水天一色）8千里江陵一日还。（一日千里）9.相逢何必曾相识。（一见如故）10.读书破万卷，下笔如有神。（胸有成竹）11.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（销声匿迹）12有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（始料未及）12、诗中山:1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）2.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼题西林壁）4.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳）诗中水:1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。2.黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李

28、白将进酒）3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）13、诗中花：1.待到重阳日，还来就菊花。唐?孟浩然过故人庄2.正是江南好风景，落花时节又逢君。唐?杜甫江南逢李龟年3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋?杨万里晓出净慈寺送林子方4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。唐?李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 14、诗中鸟：1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。唐?王维鸟鸣涧2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐?孟浩然春晓3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。唐?柳宗元江雪4.鸟宿池边树，僧敲月下门。唐?贾岛题李凝幽居 诗中长江：1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。念奴娇赤壁怀古 苏轼2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫登高3

29、.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白送孟浩然至广陵本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 15 诗中黄河：1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣凉州词2.大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上3.白日依山尽,黄河入海流 王之涣登鹳雀楼 诗中月：1.床前明月光，疑是地上霜。李白2.举头望明月，低头思故乡。李白3.举杯邀明月，对影成三人。李白4.长安一片月，万户捣衣声。李白 16、在横线上填上合适的古诗、对联、歇后语、格言。1.在期末写评语时，老师会祝你来年（更上一层楼）。2.小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们（学而不思则罔，思而不

30、学则殆）。3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。4.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句（谁言寸草心，报得三春晖）。5.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家人的怀念。6.我们的老师大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗（横看成岭侧成峰，远近高低各不同），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。7.我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为（纸上得来终觉浅，绝知此

31、事要躬行）。8.小红学习超棒！老师让她为大家介绍经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习，我是按论语中说的（学而时习之）这句话做的。”9.小敏考了一百分，很骄傲，妈妈语重心长的说“（满招损，谦受益）。”妈妈让小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：“（黑发不知勤学早，白首方悔读书迟）”来劝他。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-10.昨天，老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村），于是迅速的解开了这道难题。11.爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺，大家祝爷

32、爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“（夕阳无限好，只是近黄昏）。”我赶紧把爷爷的话打住：“（霜叶红于二月花）。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”17、填上人物及对应的成语1.（愚公）的居处开门见山 2.（林冲）误闯白虎堂单刀直入3.（孙武）用兵以一当十 4.（曹操）败走华容道不出所料5.（诸葛亮）大摆空城计化险为夷 6.（包公）断案铁面无私7.（孙悟空）七十二变神通广大 8.（诸葛亮）草船借箭满载而归2022-12-4本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-第六单元测试卷第六单元测试卷 一、看拼音写词语。（5分）hu n y x ln xi

33、hi tng ji rn r zh()()()()()q mng h rn m zh wi wi dng tng ln lng mn m ()()()()()二、比一比，组词。(5分)沦（）捅（）矜（）馥（）铭（）论（）桶（）今（）复（）名（）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-一、看拼音写词语。（5分）hu n y x ln xi hi tng ji rn r zh(晦 暗)(依 稀)(沦 陷)(海 棠)(戛 然 而 止)q mng h rn m zh wi wi dng tng ln lng mn m (启 蒙)(赫 然)(摹 纸)(娓 娓 动 听)(琳 琅 满 目)二、比一比，

34、组词。(5分)沦（沦陷）捅（捅了一刀）矜（矜 持）馥（馥 郁）铭（铭 记）论（议论）桶（木 桶）今（今 日）复（重 复）名（姓 名）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 三、选择合适的词语填空。(6分)精彩 精当 精湛 精深 精密 精确 精练 精力 精简 精美 精致 精通用词（）、（）充沛、（）医术、包装（）、造诣（）、花纹（）、技术（）、（）仪器、节目（）、语言（）、（）人员、计算（）四、找错别字，全对的打“”，错误的改正在括号里（共11处、6分）。仗义直言（）销脏灭迹（）莫中一是（）老态龙中（）贪脏枉法（）自出机抒（）妄自非薄（）断壁残桓（）世外桃源（）牒牒不休（）修茸一新（）飞

35、皇腾达（）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 三、选择合适的词语填空。(6分)精彩 精当 精湛 精深 精密 精确 精练 精力 精简 精美 精致 精通用词（精当）（精力）充沛（精通）医术 包装（精致）、造诣（精深）花纹（精美）技术（精湛）（精密）仪器、节目（精彩）语言（精炼）（精简）人员计算（精确）四、找错别字，全对的打“”，错误的改正在括号里（共11处、6分）。仗义直言（执）销脏灭迹（赃）莫中一是（衷）老态龙中（钟）贪脏枉法（赃）自出机抒（杼）妄自非薄（菲）断壁残桓（垣）世外桃源（）牒牒不休（喋）修茸一新（葺）飞皇腾达（黄 ）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-五、在括号

36、里写出相对应的词语。（2分）谦虚对进步正如骄傲对（）大海对鱼游正如天空对（）坚硬对岩石正如（）对泥土 清澈对溪流正如（）对泥塘六、把下列词语按其内容进行归类。（5分）平易近人 临危不惧 买椟还珠 春寒料峭 摇头晃脑 刻舟求剑 张牙舞爪 语惊四座 巧舌如簧 春华秋实1、描写人物品质的：2、写人物口才的：3、描写四季特点的：4、寓言故事：5、描写人物动作：本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-五、在括号里写出相对应的词语。（2分）谦虚对进步正如骄傲对（退步）大海对鱼游正如天空对（鸟翔）坚硬对岩石正如（松软）对泥土 清澈对溪流正如（浑浊）对泥塘六、把下列词语按其内容进行归类。（5分）临危不惧

37、 买椟还珠 语惊四座 春寒料峭 摇头晃脑平易近人 刻舟求剑 张牙舞爪 巧舌如簧 春华秋实1、描写人物品质的：平易近人 临危不惧 2、写人物口才的：语惊四座 巧舌如簧 3、描写四季特点的：春寒料峭 春华秋实 4、寓言故事：买椟还珠 刻舟求剑 5、描写人物动作：摇头晃脑 张牙舞爪 本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-七、写出带有数字（从一到十）的成语。（5分）八、择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。（2+1分）既又 即使也 如果就因为所以之所以是因为1、我们的国家()能日益强大，()有中国共产党的正确领导。2、()在日常学习和生活中普及了电脑，人们()不能丢弃用笔书写。3、我家的

38、新居()宽敞()明亮。4、()你不注意用眼卫生，()视力下降了。造句：_本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 七、写出带有数字（从一到十）的成语。（5分）一心一意 两全其美 三心二意 四分五裂 五湖四海 六神无主 七零八落 八面玲珑 九牛一毛 十全十美 八、择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。（2+1分）既又 即使也 如果就因为所以之所以是因为1、我们的国家(之所以)能日益强大，(是因为)有中国共产党的正确领导。2、(即使)在日常学习和生活中普及了电脑，人们(也)不能丢弃用笔书写。3、我家的新居(既)宽敞(又)明亮。4、(如果)你不注意用眼卫生，(就)视力下降了。本素材 由h

39、i-hoo提供www.ppthi-九、要求，写句子。（6分）1、永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的双红圈。（用括号里的词造句）2、从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。（改成反问句）3、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改成陈述句）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-九、要求，写句子。（6分）1、永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的双红圈。（用括号里的词造句）我感谢含辛茹苦把我养大的父母，感谢循循善诱教我做人的老师，感谢天真烂漫与我游戏的小伙

40、伴。2、从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。（改成反问句）从这种宽严之间，难道我们这些小学生领悟不到老师们没有明说的某些道理？3、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改成陈述句）既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子没有理由不在自己的学生身上开花结果。（或既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子也要在自己的学生身上开花结果。）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-十、课文内容填空。（8分）1、十年 ，百年 ；插柳 ，终身 。2、他刚

41、要动手，妈妈 他，说：“你 一支，他 一支，后边歇脚的人就不能看 了。”3、我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如 。4、这时，我的 又响起了 ：时的笑声，中的笑声，得胜的笑声，早会评比 时的笑声。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-十、课文内容填空。（8分）1、十年 树人，百年 树木；插柳 之恩，终身 难忘。2、他刚要动手，妈妈 喝住 他，说：“你 折 一支，他 折 一支，后边歇脚的人就不能看 景 了。”3、我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如 春雨点点入地 。4、这时，我的 耳畔 又响起了 队员们熟悉的笑声：野炊 时的笑声，春游中 中的笑声，智力竞赛得胜 得胜的笑声

42、，早会评比 获奖 时的笑声。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-十一、下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。（5分）（）多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。（）如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。（）他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。（）那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？（）他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目。（）老师啊，您为我们无私地奉献了一切。（）老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧自己。（）我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一

43、样朴实。（）老师像桥一样辛勤。（）老师像桥一样无私。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-十一、下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。（5分）（5）多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。（9）如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。（3）他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。（6）那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？（2）他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目。（10）老师啊，您为我们无私地奉献了一切。（7）老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧自己。（1）

44、我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。（4）老师像桥一样辛勤。（8）老师像桥一样无私。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-十二、乐园。（一）探望 我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”。老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远，我常想找个机会让他们的思想来个ch d()的转变。机会终于来了，有位封建的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yu y()了,一个女同学去探望男同学，真是不好意思！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zng tin（）了力量。我迈上一大步，推开了房门。他的

45、神情真好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？不欢迎吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子似的低声说：“啊！欢迎欢迎，请坐请坐。”我笑着问了他的病情，告诉他学校的一些情况，谈得还挺投机。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话，不是很好吗？”他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和qin pi()。本素材 由hi-hoo提供www.pp

46、thi-十二、乐园。（一）探望 我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”。老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远，我常想找个机会让他们的思想来个ch d(彻底)的转变。机会终于来了，有位封建的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yu y(犹豫)了,一个女同学去探望男同学，真是不好意思！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zng tin（增添）了力量。我迈上一大步，推开了房门。他的神情真好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？不欢迎吗？”他半晌才醒悟过

47、来，低着脑袋，像蚊子似的低声说：“啊！欢迎欢迎，请坐请坐。”我笑着问了他的病情，告诉他学校的一些情况，谈得还挺投机。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话，不是很好吗？”他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和qin pi(钦佩)。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(2分)2、写出下列词语的近义词。（3分）搭理（）投机（）嘲笑（）惊异（）赞

48、赏（）钦佩（）3、写中描写小队长神情的句子。（1分）4、用横线画出文中的反问句，改成陈述句写下来。（1分）5、给短文分段，并写出段意。（3+3分）第一段：第二段：第三段：本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(2分)2、写出下列词语的近义词。（2分）搭理（理睬）嘲笑（嗤笑）惊异（惊诧）赞赏（赞美）3、写中描写小队长神情的句子。（1分）他的神情真好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。4、用横线画出文中的反问句，改成陈述句写下来。（1分）我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话，很好。6、给短文分段，并写出段意。（

49、3+3分）第一段：我们班里的男同学很封建，我想找个机会让他们的思想来个彻底的转变。第二段：有位封建的小队长生病了，我去医院看望他，从此打破了男生不理女生的惯例。第三段：老师和同学对我的做法表示赞赏和钦佩。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-（二）感谢老师是谁把一个无知的丫头变成懂事乖巧的女孩？是谁把我们带进知识的海洋里遨游？她就是我们亲爱的老师。老师好比园丁，我们好比小苗；老师用青春之火，点燃了我们的生命之光，呵护我们健康成长。深夜了，虫儿们在“唧唧”直叫，同学们都关灯睡了，只有老师的办公室的灯还亮着。桌子上放着一盆清水，那是老师困的时候捧来扑在脸上多少次，您就是这样唤醒了晨风，迎来

50、了朝阳！虽然，您有时候很严厉，但我知道您是为我们好，虽然我有时候做错了事，但您总是有耐心的给我们讲道理。是您教我们明白是非、辨别善恶。您在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲，用您那甜美的乳汁哺育了您所教的学生。有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。而我要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。我感谢老师给了我们人间最真诚的爱，感谢老师教会我们做人。她把灵魂给了我们、把柔情给了我们、把母亲般的爱给了我们您只知道给予而从不求索取，如果我是画家，我一定把您画作天上那颗最闪亮的星星！本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- （二）感谢老师是谁把一个无知的丫头变成懂事乖巧的女孩？是谁把我们带进知识的