中风(脑梗死恢复期)的中医护理方案-医学课件.ppt

1、中风（脑梗死恢复期）中医护理方案华佗中医院急诊科 -张辰辰精选课件 相关内容f常见证候要点常见证候要点f常见症状常见症状/证候施护证候施护f中医特色治疗护理中医特色治疗护理f健康指导健康指导f护理难点护理难点精选课件一、常见证候要点f（一）风痰瘀阻证：口眼歪斜，舌强语謇或失语，（一）风痰瘀阻证：口眼歪斜，舌强语謇或失语，半身不遂，肢体麻木，舌暗紫，苔滑腻。半身不遂，肢体麻木，舌暗紫，苔滑腻。f（二）气虚血瘀证：肢体偏枯不用，肢软无力，（二）气虚血瘀证：肢体偏枯不用，肢软无力，面色萎黄。舌质淡紫或有瘀斑，苔薄白。面色萎黄。舌质淡紫或有瘀斑，苔薄白。f（三）肝肾亏虚证：半身不遂，患肢僵硬，拘挛（三

2、）肝肾亏虚证：半身不遂，患肢僵硬，拘挛变形，舌强不语，或偏瘫，肢体肌肉萎缩，舌红变形，舌强不语，或偏瘫，肢体肌肉萎缩，舌红脉细，或舌淡红。脉细，或舌淡红。精选课件二、常见症状/证候施护f（一）半身不遂（一）半身不遂f1.1.观察四肢肌力、肌张力、关节活动度和肢体活动的变化。观察四肢肌力、肌张力、关节活动度和肢体活动的变化。f2.2.根据疾病不同阶段，指导协助患者良肢位摆放、肌肉收根据疾病不同阶段，指导协助患者良肢位摆放、肌肉收缩及关节运动，减少或减轻肌肉挛缩及关节畸形。缩及关节运动，减少或减轻肌肉挛缩及关节畸形。f3.3.尽早指导患者进行床上的主动性活动训练，包括翻身、尽早指导患者进行床上的主

3、动性活动训练，包括翻身、床上移动、床边坐起、桥式运动等。如患者不能作主动活床上移动、床边坐起、桥式运动等。如患者不能作主动活动，则应尽早进行各关节被动活动训练。动，则应尽早进行各关节被动活动训练。f4.4.做好各项基础护理，满足患者生活所需。做好各项基础护理，满足患者生活所需。精选课件二、常见症状/证候施护f5.5.遵医嘱选用以下中医护理特色技术遵医嘱选用以下中医护理特色技术1 12 2项：项：f（1 1）舒筋活络浴袋洗浴：先熏蒸，待温度适宜时，将患肢浸入药液中洗浴；或将毛）舒筋活络浴袋洗浴：先熏蒸，待温度适宜时，将患肢浸入药液中洗浴；或将毛巾浸入药液中同煮巾浸入药液中同煮1515分钟，煮沸后

4、调至保温状态，用长镊子将毛巾捞起，拧至不滴药分钟，煮沸后调至保温状态，用长镊子将毛巾捞起，拧至不滴药液为宜，待温度适宜后，再敷于患肢。液为宜，待温度适宜后，再敷于患肢。f（2 2）中频、低频治疗仪：遵医嘱选取上肢肩井、曲池、合谷、外关等穴，下肢委中、）中频、低频治疗仪：遵医嘱选取上肢肩井、曲池、合谷、外关等穴，下肢委中、昆仑、悬钟、阳陵泉等穴，进行经络穴位电刺激，每日昆仑、悬钟、阳陵泉等穴，进行经络穴位电刺激，每日1 12 2次，每次次，每次3030分钟。适用于分钟。适用于肢体萎软乏力、麻木，严禁直接刺激痉挛肌肉。肢体萎软乏力、麻木，严禁直接刺激痉挛肌肉。f（3 3）拔罐疗法：遵医嘱选穴每日）

5、拔罐疗法：遵医嘱选穴每日1 1次，留罐次，留罐5 51010分钟。适用于肢体萎缩、关节疼痛。分钟。适用于肢体萎缩、关节疼痛。f（4 4）艾灸治疗：遵医嘱取穴。中风病（脑梗死急性期）痰热腑实证和痰火闭窍者不）艾灸治疗：遵医嘱取穴。中风病（脑梗死急性期）痰热腑实证和痰火闭窍者不宜。宜。f（5 5）穴位拍打：遵医嘱用穴位拍打棒循患肢手阳明大肠经（上肢段）、足阳明胃经）穴位拍打：遵医嘱用穴位拍打棒循患肢手阳明大肠经（上肢段）、足阳明胃经（下肢段）轻轻拍打，每日（下肢段）轻轻拍打，每日2 2次，每次次，每次3030分钟。有下肢静脉血栓者禁用，防止栓子脱分钟。有下肢静脉血栓者禁用，防止栓子脱落，造成其他组

6、织器官血管栓塞。落，造成其他组织器官血管栓塞。f（6 6）中药热熨：遵医嘱取穴。中药籽装入药袋混合均匀，微波加热）中药热熨：遵医嘱取穴。中药籽装入药袋混合均匀，微波加热7070，放于患，放于患处相应的穴位上适时来回或旋转药熨处相应的穴位上适时来回或旋转药熨15153030分钟，每日分钟，每日1 12 2次，达到温经通络，消肿次，达到温经通络，消肿止痛，以助于恢复肢体功能。止痛，以助于恢复肢体功能。精选课件二、常见症状/证候施护f（二）舌强语蹇f1.建立护患交流板，与患者达到良好沟通，从患者手势及表情中理解其需要，可与患者共同协调设定一种表达需求的方法。无法用手势及语言表达的患者可利用物品或自制

7、卡片，对于无书写障碍的失语患者可借助文字书写的方式来表达患者及亲属双方的要求。f2.训练有关发音肌肉，先做简单的张口、伸舌、露齿、鼓腮动作，再进行软腭提高训练，再做舌部训练，还有唇部训练，指导患者反复进行抿嘴、撅嘴、叩齿等动作。采用吞咽言语治疗仪电刺激发音肌群同时配合发音训练。f3.利用口形及声音训练采用“示教模仿方法”，即训练者先做好口形与发音示范，然后指导患者通过镜子观察自己发音的口形，来纠正发音错误。f4.进行字、词、句训练，单音训练1周后逐步训练患者“单词词组短句”发音。从简单的单词开始，然后再说短句：阅读训练及书写训练，经过12周时间训练，掌握一般词组、短句后即能接受跟读或阅读短文的

8、训练。f5.对家属进行健康宣教，共同参与语言康复训练。精选课件 6.穴位按摩：遵医嘱按摩廉泉、哑门、承浆、通里等穴，以促进语 言功能恢复精选课件二、常见症状/证候施护f（三）吞咽困难f1.对轻度吞咽障碍以摄食训练和体位训练为主。f2.对中度、重度吞咽障碍患者采用间接训练为主，主要包括：增强口面部肌群运动、舌体运动和下颌骨的张合运动；咽部冷刺激；空吞咽训练；呼吸功能训练等。f3.有吸入性肺炎风险患者，给与鼻饲饮食。精选课件二、常见症状/证候施护f（四）便秘f1.气虚血瘀证患者大多为慢传输型便秘，可教会患者或家属用双手沿脐周顺时针按摩，每次2030周，每日23次，促进肠蠕动。f2.鼓励患者多饮水，

9、每天在1500ml以上；养成每日清晨定时排便的习惯，克服长时间入厕、忌努挣。f3.饮食以粗纤维为主，多吃增加胃肠蠕动的食物，如黑芝麻、蔬菜、瓜果等；多饮水，戒烟酒，禁食产气多刺激性的食物，如甜食、豆制品、圆葱等。热秘患者以清热、润肠、通便饮食为佳，可食用白萝卜、蜂蜜汁；气虚便秘患者以补气血，润肠通便饮食为佳，可食用核桃仁、松子仁，芝麻粥适用于各种症状的便秘。f4.遵医嘱选用以下中医护理特色技术12项：f（1）穴位按摩：取穴胃俞、脾俞、内关、足三里、中脘、关元等穴，腹胀者加涌泉，用揉法。f（2）耳穴贴压（耳穴埋豆）：遵医嘱取主穴大肠、直肠、三焦、脾、皮质下。配穴：小肠、肺。精选课件二、常见症状/

10、证候施护f（五）二便失禁f1.观察排便次数、量、质及有无里急后重感；尿液的色、质、量，有无尿频、尿急、尿痛感。f2.保持会阴皮肤清洁干燥，如留置导尿，做好留置导尿护理。f3.进食健脾养胃益肾食物，如山药、薏苡仁、小米、木瓜、南瓜、胡萝卜等。f4.遵医嘱选用以下中医护理特色技术12项：f（1）艾条灸穴位：神阙、气海、关元、百会、三阴交、足三里。适用于气虚及元气衰败所致的二便失禁。f（2）耳穴贴压（耳穴埋豆）：遵医嘱取主穴大肠、小肠、胃、脾，配穴：交感、神门。f（3）穴位按摩：遵医嘱取穴肾腧穴、八髎穴、足三里、天枢等穴。适用于气虚及元气衰败所致的二便失禁。f（4）中药贴敷加红外线灯照射。中药置于患

11、者中脘或神阙穴，予红外线灯在距离相应穴位或病变部位3050cm处直接照射，治疗30分钟，注意防烫伤。精选课件三、中医特色治疗护理f（一）内服中药（一）内服中药 f（二）注射给药（二）注射给药 f（三）外用中药（三）外用中药f（四）（四）皮肤按摩皮肤按摩精选课件三、中医特色治疗护理f（一）内服中药（一）内服中药 f1.1.胶囊：如活血化瘀的通心络胶囊、脑安胶囊、丹灯通脑胶囊：如活血化瘀的通心络胶囊、脑安胶囊、丹灯通脑胶囊等，脑出血急性期忌服。胶囊等，脑出血急性期忌服。f2.2.丸剂：如华佗再造丸，服药期间有燥热感，可用白菊花丸剂：如华佗再造丸，服药期间有燥热感，可用白菊花蜜糖水送服，或减半服用，

12、必要时暂停服用蜜糖水送服，或减半服用，必要时暂停服用1 12 2天。服安天。服安宫牛黄丸期间饮食宜清淡，忌食辛辣油腻之品，以免助火宫牛黄丸期间饮食宜清淡，忌食辛辣油腻之品，以免助火生痰。生痰。f3.3.颗粒：如服养血清脑颗粒忌烟、酒及辛辣、油腻食物，颗粒：如服养血清脑颗粒忌烟、酒及辛辣、油腻食物，低血压者慎服。低血压者慎服。精选课件三、中医特色治疗护理f（二）注射给药（二）注射给药 f醒脑静注射液含芳香走窜药物，开启后立即使用，防止挥醒脑静注射液含芳香走窜药物，开启后立即使用，防止挥发；生脉注射液，用药宜慢，滴速发；生脉注射液，用药宜慢，滴速3030滴滴/分钟，并适量分钟，并适量稀释；脑水肿患

13、者静脉滴注中药制剂时不宜过快，一般不稀释；脑水肿患者静脉滴注中药制剂时不宜过快，一般不超过超过30304040滴滴/分钟为宜。分钟为宜。精选课件三、中医特色治疗护理f（三）外用中药（三）外用中药f紫草油外涂（清热凉血、收敛止痛），适用于二便失禁或紫草油外涂（清热凉血、收敛止痛），适用于二便失禁或便溏所致的肛周潮红、湿疹。涂药次数视病情而定，涂药便溏所致的肛周潮红、湿疹。涂药次数视病情而定，涂药后观察局部皮肤情况，如有皮疹、奇痒或局部肿胀等过敏后观察局部皮肤情况，如有皮疹、奇痒或局部肿胀等过敏现象时，应立即停止用药，并将药物拭净或清洗，遵医嘱现象时，应立即停止用药，并将药物拭净或清洗，遵医嘱内服

14、或外用抗过敏药物。内服或外用抗过敏药物。精选课件三、中医特色治疗护理f（四）皮肤按摩（四）皮肤按摩f适用于长期卧床患者压疮的防治。适用于长期卧床患者压疮的防治。f1.1.保持皮肤清洁、床单位清洁干燥平整。保持皮肤清洁、床单位清洁干燥平整。f2.2.操作者右手大鱼际处喷取适量操作者右手大鱼际处喷取适量1%1%当归红花液，于受压部当归红花液，于受压部位或骨突处中心向外旋转按摩，力量由轻到重，再由重到位或骨突处中心向外旋转按摩，力量由轻到重，再由重到轻。轻。f3.3.按摩过程中观察患者局部皮肤情况，如皮肤已有破损，按摩过程中观察患者局部皮肤情况，如皮肤已有破损，严禁按摩。严禁按摩。精选课件 四、健康

15、指导f（一）生活起居指导（一）生活起居指导 f（二）饮食指导（二）饮食指导f（三）情志调理（三）情志调理f（四）功能锻炼（四）功能锻炼精选课件 四、健康指导f（一）生活起居（一）生活起居 f1.1.调摄情志、建立信心，起居有常、不妄作劳，戒调摄情志、建立信心，起居有常、不妄作劳，戒烟酒、慎避外邪。烟酒、慎避外邪。f2.2.注意安全，防呛咳窒息、防跌倒坠床、防压疮、注意安全，防呛咳窒息、防跌倒坠床、防压疮、防烫伤、防走失等意外。防烫伤、防走失等意外。精选课件 四、健康指导f（二）饮食指导（二）饮食指导f1.1.风痰瘀阻证：进食祛风化痰开窍的食品，如山楂、荸荠、黄瓜。食疗方：风痰瘀阻证：进食祛风化

16、痰开窍的食品，如山楂、荸荠、黄瓜。食疗方：鱼头汤。忌食羊肉、牛肉、狗肉等。鱼头汤。忌食羊肉、牛肉、狗肉等。f2.2.气虚血瘀证：进食益气活血的食物，如山楂。食疗方：大枣滋补粥（大气虚血瘀证：进食益气活血的食物，如山楂。食疗方：大枣滋补粥（大枣、枸杞、瘦猪肉）。枣、枸杞、瘦猪肉）。f3.3.肝肾亏虚证：进食滋养肝肾的食品，如芹菜黄瓜汁、清蒸鱼等。食疗方：肝肾亏虚证：进食滋养肝肾的食品，如芹菜黄瓜汁、清蒸鱼等。食疗方：百合莲子薏仁粥。百合莲子薏仁粥。f4.4.神智障碍或吞咽困难者，根据病情予禁食或鼻饲喂服，以补充足够的水神智障碍或吞咽困难者，根据病情予禁食或鼻饲喂服，以补充足够的水分及富有营养的流

17、质，如果汁、米汤、肉汤、菜汤、匀浆膳等，饮食忌肥分及富有营养的流质，如果汁、米汤、肉汤、菜汤、匀浆膳等，饮食忌肥甘厚味等生湿助火之品。甘厚味等生湿助火之品。f5.5.注意饮食宜忌，如糖尿病患者注意控制葡萄糖及碳水化合物的摄入，高注意饮食宜忌，如糖尿病患者注意控制葡萄糖及碳水化合物的摄入，高血脂患者注意控制总热量、脂肪、胆固醇的摄入等。血脂患者注意控制总热量、脂肪、胆固醇的摄入等。精选课件 四、健康指导f（三）情志调理（三）情志调理f1.1.语言疏导法。运用语言语言疏导法。运用语言,鼓励病友间多沟通、多交流。鼓鼓励病友间多沟通、多交流。鼓励家属多陪伴患者，家庭温暖是疏导患者情志的重要方法。励家属

18、多陪伴患者，家庭温暖是疏导患者情志的重要方法。f2.2.移情易志法。通过戏娱、音乐等手段或设法培养患者某种移情易志法。通过戏娱、音乐等手段或设法培养患者某种兴趣、爱好，以分散患者注意力，调节其心境情志，使之闲兴趣、爱好，以分散患者注意力，调节其心境情志，使之闲情怡志。情怡志。f3.3.五行相胜法。在情志调护中，护士要善于运用五行相胜法。在情志调护中，护士要善于运用内经内经情情志治疗中的五行制约法则，即志治疗中的五行制约法则，即“怒伤肝，悲胜怒；喜伤心怒伤肝，悲胜怒；喜伤心,恐恐胜喜；思伤脾胜喜；思伤脾,怒胜思；忧伤肺怒胜思；忧伤肺,喜胜忧；恐伤肾喜胜忧；恐伤肾,思胜恐思胜恐”。同时，要注意掌握

19、情绪刺激的程度，避免刺激过度带来新的同时，要注意掌握情绪刺激的程度，避免刺激过度带来新的身心问题。身心问题。精选课件 四、健康指导f（四）功能锻炼（四）功能锻炼f1.1.良姿位的摆放良姿位的摆放f（1 1）仰卧位：）仰卧位：偏瘫侧肩放在枕头上，保持肩前伸，外旋；偏瘫侧肩放在枕头上，保持肩前伸，外旋；偏瘫侧上肢偏瘫侧上肢放在枕头上，外展放在枕头上，外展20204040，肘、腕、指关节尽量伸直，掌心向上；，肘、腕、指关节尽量伸直，掌心向上；偏瘫偏瘫侧臀部固定于枕头上；侧臀部固定于枕头上；偏瘫侧膝部膝外应放在枕头，防止屈膝位控制不住偏瘫侧膝部膝外应放在枕头，防止屈膝位控制不住突然髋膝旋造成股内收肌拉

20、伤，膝下垫一小枕保持患膝稍屈，足尖向上。突然髋膝旋造成股内收肌拉伤，膝下垫一小枕保持患膝稍屈，足尖向上。精选课件f（2 2）患侧卧位：）患侧卧位：躯干略后仰，背后放枕头固定；躯干略后仰，背后放枕头固定；偏偏瘫侧肩向前平伸外旋；瘫侧肩向前平伸外旋；偏瘫侧上肢和躯干呈偏瘫侧上肢和躯干呈9090，肘关，肘关节尽量伸直，手掌向上；节尽量伸直，手掌向上；偏瘫侧下肢膝关节略弯曲，髋偏瘫侧下肢膝关节略弯曲，髋关节伸直；关节伸直；健侧上肢放在身上或枕头上；健侧上肢放在身上或枕头上；健侧下肢保健侧下肢保持踏步姿势，放枕头上，膝关节和踝关节略为屈曲。持踏步姿势，放枕头上，膝关节和踝关节略为屈曲。精选课件f（3 3

21、）健侧卧位：）健侧卧位：躯干略为前倾；躯干略为前倾；偏瘫侧肩关节向前偏瘫侧肩关节向前平伸，患肩前屈平伸，患肩前屈9090100100左右；左右；偏瘫侧上肢放在枕头偏瘫侧上肢放在枕头上；上；偏瘫侧下肢膝关节、髋关节略为弯曲，下肢放在枕偏瘫侧下肢膝关节、髋关节略为弯曲，下肢放在枕头上，避免足外翻；头上，避免足外翻；健侧上肢摆放以患者舒适为宜；健侧上肢摆放以患者舒适为宜；健侧下肢膝关节、髋关节伸直。健侧下肢膝关节、髋关节伸直。精选课件 四、健康指导f2.2.功能锻炼方法功能锻炼方法f（1 1）防止肩关节僵硬：平卧于床上，两手相握，肘部保持伸直，以健侧手牵拉患）防止肩关节僵硬：平卧于床上，两手相握，肘

22、部保持伸直，以健侧手牵拉患侧肢体向上伸展，越过头顶，直至双手能触及床面。侧肢体向上伸展，越过头顶，直至双手能触及床面。f（2 2）防止前臂伸肌挛缩：仰卧，屈膝，两手互握，环抱双膝，臂部稍用力伸展，）防止前臂伸肌挛缩：仰卧，屈膝，两手互握，环抱双膝，臂部稍用力伸展，使双肘受牵拉而伸直，臂也受牵拉伸展，重复做这样的动作，也可以只屈患侧腿，使双肘受牵拉而伸直，臂也受牵拉伸展，重复做这样的动作，也可以只屈患侧腿，另一腿平置于床上。另一腿平置于床上。f（3 3）保持前臂旋转：坐在桌旁，两手掌心相对，手指互握，手臂伸直，身体略向）保持前臂旋转：坐在桌旁，两手掌心相对，手指互握，手臂伸直，身体略向患侧倾斜，

23、以健侧手推动患侧手外旋，直至大拇指能触及桌面。反复锻炼，逐渐过患侧倾斜，以健侧手推动患侧手外旋，直至大拇指能触及桌面。反复锻炼，逐渐过渡到两手手指伸直对合，健侧手指能使患侧大拇指接触桌面。渡到两手手指伸直对合，健侧手指能使患侧大拇指接触桌面。f（4 4）保持手腕背屈：双肘支撑于桌面，双手互握，置于前方，健侧手用力按压患）保持手腕背屈：双肘支撑于桌面，双手互握，置于前方，健侧手用力按压患侧手，使患侧手腕充分背屈。侧手，使患侧手腕充分背屈。f（5 5）保持患臂水平外展：患者平卧，两手相握，向上举过头顶，然后由助手抓住）保持患臂水平外展：患者平卧，两手相握，向上举过头顶，然后由助手抓住患臂，保持伸直

24、并慢慢水平移动，直至手臂平置于床面上，掌心向上，患肢与身体患臂，保持伸直并慢慢水平移动，直至手臂平置于床面上，掌心向上，患肢与身体成成9090；再将其大拇指拉直、外展，并将其余患指伸展。在锻炼时，患者背部垫枕；再将其大拇指拉直、外展，并将其余患指伸展。在锻炼时，患者背部垫枕头，可增强锻炼的效果，同时还可以使胸椎保持伸直。头，可增强锻炼的效果，同时还可以使胸椎保持伸直。精选课件精选课件 五、护理难点功能锻炼依从性差功能锻炼依从性差患者多表现为近期记忆力明显减退、反应迟钝、呆滞等，对患者多表现为近期记忆力明显减退、反应迟钝、呆滞等，对康复锻炼配合不主动，康复锻炼效果差。康复锻炼配合不主动，康复锻炼效果差。解决思路：解决思路：1.1.向患者及家属讲解疾病的发生发展及转归，使其了解早期向患者及家属讲解疾病的发生发展及转归，使其了解早期进行康复锻炼的重要性和必要性；进行康复锻炼的重要性和必要性；2.2.护士多与患者沟通交流，制订可行的康复训炼计划和分阶护士多与患者沟通交流，制订可行的康复训炼计划和分阶段目标，积极指导康复锻炼；段目标，积极指导康复锻炼；3.3.鼓励病友间沟通、交流，争取亲友等社会支持。鼓励病友间沟通、交流，争取亲友等社会支持。精选课件精选课件