人教版高一政治必修2第六课第三框《中国特色社会主义政党制度》导学案.doc

1、 1 中国特色社会主义政党制度中国特色社会主义政党制度导学案导学案 章节：章节：必修二 第六课 第三框 教学教学 目标目标 1、 明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义政党制度， 也是我国一项基本政治制度。 2、理解我国的政党制度的基本内容（特点） 3、了解我国的新型政党制度。 重重难难点点 我国政党制度的基本内容（特点） 导导：课课堂堂导入导入 图片对比中美两国的政党制度，由美国的政党制度引发思考，导入我国的政党制度。 学：知识盘点学：知识盘点 我我国的政党制度国的政党制度是：是： 我我国政党制度的地位：国政党制度的地位： 1 1、民主党派民主党派的性质：的性质： 2

2、2、我、我国政党制度的基本内容：国政党制度的基本内容： 共产党与民主党派的关系： 多党合作的首要前提和根本保证： 多党合作的基本方针： 多党合作的根本活动准则： 多党合作的重要机构： A.性质： B.主题： C.职能： 、 、 3 3、新型政党制度新型政党制度：是从中国的土壤中成长出来的新型政党制度，它绝不是西方宣传的所 谓 ，也根本区别于西方的 。新型政党制度新在： 它是马克思主义政党 同中国 相结合的产物，能够真实、广泛、持久代表 和实现 根本利益、全国各族各界根本利益。 它把 和 紧密团结起来，为着共同目标奋斗。 它通过 、 、 的安排集中各种意见和建议，推动决策 。 思：思考交流思：思

3、考交流 合作探究（一）多党合作好比交响乐团。 阅读教材 P70-71，分析多党合作的交响乐，深入理解中国特色社会主义政党制度的基本内容。 1.1. 在多党合作中，谁是指挥，谁是乐手，二者关系如何？在多党合作中，谁是指挥，谁是乐手，二者关系如何？ 2.2. 怎样避免乐手各行其是从而做到有序合作怎样避免乐手各行其是从而做到有序合作, ,关键关键要发挥谁的作用？要发挥谁的作用？ 3.3. 指挥和乐手作为朋友，他们该如何相处呢？指挥和乐手作为朋友，他们该如何相处呢？ 2 4.4. 指挥和乐手都要按照乐谱来演奏指挥和乐手都要按照乐谱来演奏, ,而不能“离谱” ；多党合作的“乐谱”是什么呢？而不能“离谱”

4、 ；多党合作的“乐谱”是什么呢？ 5.5. 指挥和出色的乐手要想长期合作，演出更多精彩的作品，必须要有属于自己的相对稳定指挥和出色的乐手要想长期合作，演出更多精彩的作品，必须要有属于自己的相对稳定 的乐团。多党合作的“乐团”是什么呢？的乐团。多党合作的“乐团”是什么呢？ 合作探究（二）我为人民政协写微提案 （提案选题：教育、医疗、养老、环保、交通、传统文化，食品安全等） 1.1. 所所要解决的问题（是什么）要解决的问题（是什么） ： 2.2. 解决该问题的根据（为什么）解决该问题的根据（为什么） ： 3.3. 解决该问题的建议方案解决该问题的建议方案（怎么做）（怎么做） ： 练：随堂训练练：随

5、堂训练 1.中国是一个多党派的国家。除了执政的中国共产党外,还有八个民主党派。这八个民主党派的 性质是各自所联系的一部分 政治联盟( ) 社会主义劳动者 社会主义事业建设者 拥护社会主义爱国者 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者 A. B. C. D. 2、选出关于人民政协的性质的官方五句概括，在内划“” 。 1.多党合作和政治协商的重要机构 6.中国特色社会主义事业的领导核心 2.中国人民爱国统一战线的组织 7.国家治理体系的重要组成部分 3.国家权力机关的执行机关 8.拥护社会主义和祖国统一的爱国者的政治联盟 4.社会主义民主的重要形式 9.是具有中国特色的制度安排 5.在国家机构体系中居于最高地位 3、判断正误： （1）多党合作就是多党联合执政。 （ ） （2）中国共产党对民主党派的领导是思想领导、政治领导、组织领导（ ） （3）中国共产党与民主党派是监督和被监督的关系。 （ ） （4）人民政协是协商民主的重要渠道。 （ ） （ ） （5）民主党派围绕民主和团结两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的国家职能。 4、政协职能连连看： 参与我国大政方针的讨论 民主监督 就社会热点开会协商，提点“小建议”即提案 政治协商 监督国家机关的运转 参政议政 悟：悟：构建知识体系构建知识体系