《认识一元二次方程》一元二次方程课件-北师大版九年级数学上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《认识一元二次方程》一元二次方程课件-北师大版九年级数学上册.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识一元二次方程 认识 一元 二次方程 课件 北师大 九年级 数学 上册 下载 _九年级上册_北师大版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
-
1、没有未知数没有未知数,不是方程不是方程不是等式不是等式,不是方程不是方程一元一次方程一元一次方程二元一次方程二元一次方程213)5(x不是等式不是等式,不是方不是方程程(1)235(2)3x2(3)5x318(4)x-2y5一元一次方程、二元一次方程、分式方程一元一次方程、二元一次方程、分式方程252)6(xx分式方程分式方程 只含有只含有一个未知数一个未知数,并且未知数的并且未知数的最高次是最高次是1 1次次的的整式整式方程叫一元一次方程。方程叫一元一次方程。一元一元一次一次(8-2x)(5-2x)0111322xx8m10m 015122xx?1m6mxm02.21052xx0111322
2、xx015122xx02.21052xx只含有一个未知数只含有一个未知数,并且未知数的最并且未知数的最高次数是高次数是2的整式方程叫做的整式方程叫做一元二次方一元二次方程程。一元二次方程通常可写成如下的一般形式一元二次方程通常可写成如下的一般形式:ax2+bx+c=0(a0)特征特征:方程的左边按方程的左边按x x的降幂排列的降幂排列,右边右边0 0ax2+bx+c=0二次项二次项一次项一次项常数项常数项二次项二次项系数系数一次项系数一次项系数一元二次方程的项和各项系数 ax2+bx+c=0(a0)问问:为什么二次项系数为什么二次项系数a不能为不能为0?假如假如a=0会出现什么情况会出现什么情
3、况?b、c能不能为能不能为0?能不能同时为能不能同时为0?一元二次方程一般形式一元二次方程一般形式:75)2(2xx212)6(xxx3523xx(1)42x(5)22)2(4xx(7)034)3(2yx065)4(2x0)8(2cbxax方程方程二次项二次项系数系数一次项一次项系数系数常数项常数项0322xx0532x032 xx21-330-51-301、指出下列一元二次方程的二次项系数、指出下列一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项一次项系数和常数项:23)1(2 xx2237)2(xx0)2(3)12()3(xxxx4)5(3)1(2)4(xxx3x2-x-2=02x2-7x+3
4、=0 x2-5x=02x2-5x-11=0温馨提示温馨提示:某一项的系数包括它前某一项的系数包括它前面的符号。面的符号。2、将下列一元二次方程化为一般形式、将下列一元二次方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项数和常数项:变式练习变式练习(1):(k+3)x|k|-1|k|-1-5x60 是是关于关于x的的一元二次一元二次方程,方程,则则k=变式练习变式练习(2):关于关于x的的一元二次一元二次方程方程(m-1)x2 2+5xm2-10 的常数项是的常数项是0,则则m=什么叫方程的根什么叫方程的根?能够使方程左右两边相等的未知数的值能
5、够使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的叫方程的。变式练习:变式练习:a是方程是方程x2-2x-30 的一个的一个根根,则则3a2-6a=化为一般形式化为一般形式 根据实际情况确定根据实际情况确定x大致的取值范围。大致的取值范围。x可能大于可能大于4吗吗?不可能等于不可能等于0,没有实际意义,没有实际意义x可能小于可能小于0吗吗?那么那么x的范围是的范围是 0 x255cm8cmx8-2x(8-2x)(5-2x)=18用估计的方法求一元二次方用估计的方法求一元二次方程的近似根。程的近似根。有些实际问题在解决的时候有些实际问题在解决的时候,可根据可根据实际情况情况确定大概的取值范围实际情况情况
6、确定大概的取值范围,因此我们可用因此我们可用逼近的方法逼近的方法求近似根。求近似根。x0122x2 13x+11110-7当当x=1时时,2x2 13x+11=0,所以方程的解为所以方程的解为x=1若在若在x许可的范围内取整数值许可的范围内取整数值,没有一没有一 个数能够使方程的左边等于个数能够使方程的左边等于0怎么办怎么办?列表列表问题问题2中中,梯子底端滑动的距离梯子底端滑动的距离x(m)满足方程满足方程 (x+6)2+72=102,即即 x2+12x-15=0问:你能猜出梯子底端滑动的距离问:你能猜出梯子底端滑动的距离x(m)的大致范围吗?的大致范围吗?x00.511.52x2+12x-
展开阅读全文